Unit 1 Where’s your pen pal from?教學設計

牡丹江市第十七中學 王 佳

【本課選自新目標英語七年級（下冊）。】

【教學目標】

根據《英語課程標準》以及學生的認知水平確定了教學目標：

1.知識目標：

A.要求學生掌握want a pen pal,dislike等核心詞匯的用法。

B.掌握以下目標結構：

I like going to the movies with my friends and playing sports.

Write tome soon.

2.能力目標：

①學會制作個人信息卡。

②熟練運用所學內容寫電子郵件。

3.學習策略：

培養學生的創新精神，啟發學生的思維。

4.情感態度：

通過征集筆友，使學生學會禮貌與交往。

5.文化意識：

體會朋友對生活的重要性。

【教學方法】

任務型語言教學法。

【教學手段】

實物、投影儀、多媒體手段。

【教學重、難點】

教學重點：本課重點是指導寫作，寫作話題是介紹自己和尋找筆友。

（突破重點的方法：通過閱讀教學，引導學生總結出寫作要點。）

教學難點：使學生熟練運用所學內容寫電子郵件。

（突破難點的方法：循循善誘，確定寫作的主題和提綱。）

【課前準備】

收集相關圖片，并制作相關課件（見教學步驟）。

【課時安排】

第四課時Section B3a-3c。

【教學設計】