胡 軍
安徽省舒城縣百神廟鎮中心學校教師
時光記錄點滴生活,鏡頭定格瞬間記憶,人生捕捉無限感動,無意中按下的那次快門,便開啟了從教的日子,至今…………
每當回憶起那段如歌的歲月,我的心底,總泛起幸福的漣漪。
那時,我剛畢業,分配到離家一百多里地的一個山區小鎮學校工作。由于路途遠,學期中回不了幾次家,于是,大把大把的時光便與我深愛著的孩子們一起快樂地度過。
課堂上,我和孩子們表演課本劇,開展辯論賽,有時索性將書一推,圍坐在那棵千年老銀杏下談寫作,話人生。面對耳目一新的語文課,孩子們充滿了渴望,我也盡力揮灑激情,將點滴智慧傳遞。
由于住校教師僅我一人,放學后,為免孤獨,便獨自一人打起籃球來。山里的孩子雖不善言表,但心可細著呢。不幾日,方根、鵬飛、亞軍、俊杰便加入了打球的隊伍。他們才十來歲,力道不夠,但認真勁兒十足。撿到球,他們多半傳給我,我自然 “不負眾望”,使勁投籃。半年后,我的球技果真進步不少,孩子們也褪去了往日的拘謹與羞澀,一個個虎氣十足。
周末,我們經常一起上山游玩。
每次出游,一大早孩子們便到了。有帶烤山芋的,有帶煎餅鍋巴的,有帶板栗花生的,還有一次,不知哪個孩子竟將蒸熟的野豬肉、野兔肉也帶來了。我呢,一般就“贊助”點火腿腸、麻辣小吃,再揣上口琴,夾上竹笛,便率領“大部隊”上山了。我們一路走,一路歌,好不快活。
到了山頂,照例是我吹上一首曲子算是開場。孩子們“石頭剪子布”,輸了的便唱歌、講故事。輪到我,就吹口琴,什么《思鄉曲》、《喀秋莎》,當然還有那時最流行的《窗外》。一曲終了,孩子們鼓掌、獻花。那野花兒,真艷!
回到學校。孩子們將花兒栽在我的房前,清風拂過,滿園馨香。下午,我將圖書室的門打開,孩子們便捧著喜愛的書盡情地讀?,F在想想,那時我也算“以權謀私”吧,不然,咱們班的語文成績咋始終全鎮第一呢?
那幾年,學區經常開展活動。無論是作文比賽、手工制作比賽,還是硬筆書法大賽、演講比賽,我都積極鼓勵學生參與。為了能讓學生有出色的表現,我這個“總教頭”不得不想方設法,力求出奇制勝。韓磊同學要參加全鎮演講比賽,我恁是讓他在學校和我一起住了一個星期,幫助他練發音、演手勢、悟臺風,甚至還每天早上煎一個雞蛋補充營養。小家伙演講后臺下掌聲雷動,我激動得差點落淚。我問冠軍有啥感受?他說:“以后早晨起來沒煎蛋吃嘍!”我撲哧一笑,小家伙惦念著的原來只是我給他煎的雞蛋啊。
可別說,和孩子們在一起,我的廚藝著實有長進。
剛來學校時我總下面條吃,倒不是為了節約,主要是圖省事。每次競賽歸來,我總不好意思請孩子們吃面條吧,于是,便買上一兩斤肉,三兩樣蔬菜,算是“犒勞”大家。山里的孩子懂事早,手腳勤快。切菜的切菜,燒火的燒火,淘米的淘米,不一會兒功夫便準備妥當。身為人師,我怎能落下“四體不勤”的惡名——“我來,我來”,不自量力的我經常是一通胡翻亂炒。本是尋常菜,再加上我的“蹂躪”,品相自然糟糕,可孩子們仍吃得津津有味,我便一一給他們夾菜,他們小饞貓似的,看都不看我一眼哩。
一次周末,父親、叔叔、姑姑們來學??次?。第二天一早,一開門,竟見門口堆著幾個鼓鼓囊囊的袋子,打開看,有鮮竹筍,有黑木耳,還有七八個雞蛋、一小罐茶葉。我猜,定是昨天打球時自己不慎透露了風聲。周一,我準備好好感謝幾位熱心的同學,可他們誰都不承認,只一個勁地笑,我便不再說什么了。很久以后,在網上遇到了俊杰,我仍不忘問問那事兒,他發了一個“竊笑”的表情,又回復了兩個字:“保密!”呵呵,也罷,誰叫咱們親如一家呢。
如今,離開孩子們已經十余年了,可我仍難以忘卻那段純真浪漫的歲月。
我知道,那段歲月,淡泊,卻永遠是我心底的歌!