堅持“五廉”教育 筑牢思想防線

許桂華

（大慶油田力神泵業公司，黑龍江 大慶 163311）

力神泵業公司結合公司國際化發展實際，落實懲防體系《實施綱要》、以構筑“四個機制”為工作主線，全力抓好反腐倡廉教育，活化教育方式，開展“條規明廉、黨課講廉、典型示廉、案例省廉、文化倡廉”五種教育，黨員干部廉潔自律意識普遍增強，勤政務實、謀求發展的思想普遍提高。

一、構建“三位一體”格局，營造氛圍，為“五廉”教育開展提供保障

如何有效開展新形勢下反腐倡廉教育給我們提出了嚴峻的課題。公司經過探索與實踐，逐步構建起黨委統一領導、行政全力支持、紀委狠抓落實的黨風建設“三位一體”的宣教格局，為“五廉”教育活動的有效開展提供了堅強保障。

（一）黨委統一領導，部署到位。公司黨委始終把反腐倡廉教育納入整體工作通盤考慮，建立健全組織機構，堅持和完善黨風建設工作聯席會議制度，定期專題研究，對教育工作重點部署、重點檢查、重點考核，做到“三個結合”。即反腐倡廉教育與日常思想教育相結合。把反腐倡廉教育作為思想政治工作的重要內容進行部署和安排，作為黨員干部的必修課納入干部培訓計劃之中，加大課時比重。反腐倡廉教育與選拔考核干部相結合。精心打造領導干部任前把關鑒廉、任職表態承廉、任中述職評廉、離職審計考廉的“監督鏈”。反腐倡廉教育與“四好”班子創建相結合。制定教育考核細則，量化指標，結合中層干部季度績效考核與年終考核進行檢查，將考核結果作為評選年度“四好”班子和先進單位的重要依據。

（二）行政全力配合，支持到位。行政主要領導全力支持反腐倡廉教育活動的開展，多次強調必須擴大教育范圍，發揮作用，融入到行政各項工作中來。行政領導發揮表率示范作用，帶頭參加學習，帶頭參與廉政知識競賽、專題輔導、工作推進會等各項活動，對教育活動的開展給予全力支持和保證。在配齊正常辦公用品的基礎上，先后為紀委配備了照相機、打印機、掃描儀、刻錄機、DVD等用品。

（三）紀委組織協調，落實到位。首先，抓好方案的制定。每年年初都制定詳細的《反腐倡廉教育實施方案》，明確教育的指導思想、主要內容和具體措施。其次，抓好日常的指導，做到“兩個互補”。即常規性教育與趣味性、知識性教育互補。采取職工喜聞樂見的形式開展教育，變“灌輸式”為“啟發式”、“引導式”，增強教育的感染力。全面教育與個別教育互補。區分教育的層次性，在抓全面教育的同時，突出領導干部、關鍵崗位和駐外項目三個重點實施教育。第三，抓好活動的考核。按照黨委制訂的考核原則與思路，明確具體的考核方案和辦法，堅持隨考、季考、半年和年終考核相結合；通過查閱記錄、召開工作推進會等方式，確保反腐倡廉教育取得實效。

二、堅持“雙向互動”方式，活化載體，讓“五廉”教育內容入腦力行

紀委把“五廉”教育活動的開展作為加強反腐倡廉工作的有效載體，通過采取寓教于文、寓教于樂的方式，切實增強教育的吸引力和滲透力，實現教育者與被教育者的雙向互動，達到了內化于心、外化于行的效果。

（一）條規明廉，搭建制度教育平臺。黨紀條規教育，是反腐倡廉教育的根本。幾年來，在黨員干部中廣泛開展理想信念、“兩個務必”、黨紀條規等教育，使黨員領導干部牢固樹立黨章意識和黨員意識，切實增強自警意識和自律意識，明確什么應該做，什么不該做，筑牢黨員思想道德和黨紀國法兩道防線。組織學習《廉政準則》等黨紀條規，增強領導干部遵紀守法意識；組織開展“學黨紀條規，促廉潔從業”答題競賽活動，公司科級以上領導干部全都參加了答題；組織參加“憶黨史、學黨章、遵黨紀、作貢獻”百題網上競答活動；在公司開展“重溫黨史、學習黨規，獻禮十八大”知識答題活動，促使黨員干部對反腐倡廉相關規定的深入學習。

（二）黨課講廉，搭建學習交流平臺。搞好反腐倡廉建設不但要開展經常性的反腐倡廉教育，還要有針對性地進行學習培訓。通過開設廉政講壇、舉辦廉政黨課比賽等形式，進一步促進黨員干部廉潔從業。公司各級黨組織圍繞“勤廉成業，和諧興企”這一主題，聯系黨員干部的思想、工作實際，撰寫黨課講稿。邀請油田公司紀委監察部領導為公司黨員干部上反腐倡廉專題黨課。領導干部在積極帶頭上好黨課的同時，充分調動廣大黨員干部積極參與“講廉政黨課”活動的積極性，營造人人爭當講課人的良好學習氛圍。

（三）文化倡廉，搭建文化滲透平臺。紀委把廉潔文化建設作為從源頭上預防腐敗的重要舉措，列入公司企業文化建設，制定長遠規劃，狠抓工作落實。紀委提煉“忠誠為企業，誠信為用戶”“、勤儉務實，克己奉公”等具有時代特征和力神特色的廉潔文化理念，使之成為干部職工廉潔從業的行為準則。開展廉潔自律警語征集活動。為推進公司的廉潔文化建設，紀委組織黨員干部讀廉政書籍、唱廉政歌曲、寫廉政文章、做廉政表率。

三、圍繞“一個大局”展開，突出重點，使“五廉”教育活動取得成效

紀委緊緊圍繞國際化發展這個大局，找準教育的關鍵對象，著重突出領導干部、關鍵崗位和駐外項目三個重點，分層次、分崗位、有針對性地開展工作，確保“五廉”教育活動取得實效，為公司國際化發展營造了廉潔和諧的發展環境。

(一)突出領導干部施教，實現工作作風明顯轉變。在領導干部層面，重點圍繞慎權開展“五廉”教育，引導各級干部牢固樹立“三種心態”，用扎實的作風和廉明的形象凝聚人心，推動企業和諧發展。第一，強化“進取心”。作為市場型企業，教育各級領導始終遵循廉潔自律規定，把謀求企業發展作為自己肩負的責任。第二，保持“平常心”。正確看待手中的權力，保持平和心態，在做好自律的基礎上嚴格確保他律。第三，常懷“警覺心”。在重大節日、崗位變動等敏感時期，堅決執行“五個嚴禁”要求，慎欲慎為，廉潔示范。

（二）抓住關鍵崗位施教，促使責任意識明顯增強。在物資采購、工程建設和財務管理等關鍵崗位人員中，重點圍繞強化責任意識開展教育。紀委修訂完善了關鍵崗位職責規定，定期組織培訓班，對涉錢涉物等崗位人員進行輪訓，教育引導關鍵崗位人員正確對待手中的權利，經得住誘惑，增強拒腐防變的自覺性和堅定性。幾年來，在物資采購招標中，沒有出現任何違規現象，有效避免了以權謀私、暗箱操作等不廉潔行為的發生。

（三）延伸駐外項目施教，確保從業行為更加規范。在外闖市場人員中，重點圍繞強化自我約束能力、遵守廉潔從業規定開展“五廉”教育。教育的深入開展，使公司駐外分公司管理人員普遍增強了自我約束能力，能夠在獨立工作環境中，遵規守紀，廉潔經營，自覺維護企業的形象和利益。