高校體育專業學生思想政治教育實效性分析

牛 燕，劉錚錚

中共中央國務院在2004年10月5日發出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，其中明確指出，提高大學生的思想政治素質，加強和改進他們的思想政治教育，把他們培養成具有中國特色的社會主義事業的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰略，確保實現全面建設小康社會和中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人具有重大而深遠的戰略意義。

一、體育專業大學生的特點

1.頭腦靈活，文化基礎差。由于體育專業課程對體能的消耗比較大，再加上對文化課程興趣的缺乏，所以當他們跑累了、練久了，回到課堂上就只是呼呼大睡。任憑輔導員如何地苦口婆心，都喚醒不了他們用“理論武裝頭腦”的意識。

2.直率大方，易與人相處。體育專業生雖然文化課程不好，但為人處事很好，善于結交朋友，易與人相處，而且誠信度高，當朋友遇到困難時，會義不容辭地去幫助，能夠得到老師和同學們的認可，人緣也非常好。

3.競爭意識強，心理素質好。由于體育專業的特殊關系，他們內心的競爭意識很強，而且反應迅速、注重配合，心理素質過硬，在遇到突發事件時，能夠冷靜地判斷周邊環境并且快速地做出準確的反應，是輔導員開展班級各項工作的得力助手。

4.注重集體榮譽，適應能力強。體育專業生的適應能力都很強，無論環境的優劣，他們都能很快地融入并成為其中的一份子，榮譽對他們來說非常重要，尤其是集體榮譽，當個人與集體發生沖突時，他們都會毫不猶豫地放棄個人榮譽，去為實現集體榮譽盡自己的一份力。

二、體育教育中思想政治教育的重要意義

1.有利于推動高校體育的順利實施。高校體育的方向性保障就是思想政治教育，我國的高校體育是社會主義全面教育中的重要組成部分，以科學理論及社會主義理想信念來提高學生的思想政治素質，引導我們的學生為建設社會主義事業做好充足的準備，這是高校體育教育的最終目標。高校體育的動力性保障是思想政治教育，無論是課外體育活動還是課余的競賽，都對大學生思想道德品質有很高的要求，否則就很難順利實施取得好的效果。所以，一定要加強高校體育中思想政治教育，進行思想教育方面的研究，以滿足高校體育中思想政治教育的需要。

2.有利于促進思想政治教育理論發展。理論是從實踐中總結出來的，理論不是一成不變的，而是具有與時俱進的品質，要根據文化的發展及人的認識程度不斷地發展和更新，理論要經歷一個從實踐中來，再到實踐中去的往復的發展過程，我們通過實踐發現真理，然后又通過實踐證明真理和發展真理。高校體育教育中思想政治教育之所以能促進思想政治教育理論的發展，在于在接受理論指導的同時，又會對相關理論起到檢驗的作用，反過來促進人們認識問題，進而完善理論。主要內容是探索思想政治教育如何在高校體育學習中融合和滲透，如何利用高校體育教育為思想政治教育服務，豐富思想政治教育的內容，發展方法和手段，最終促進思想政治教育理論的發展。

3.有利于引導大學生健康成長。必須以思想政治教育為保障，如果忽視思想政治教育和人格培養，就會產生較大的片面性，一旦產生了這種片面性將會影響人一生的軌跡。各個高校的基本任務就是促進大學生的健康成長，作為高校的教師要具有高度的負責態度。言傳身教，以良好的道德品質給學生潛移默化的影響。思想政治教育要融入到大學生專業學習中，滲透到教學、科研和社會服務的多個方面。要深入地發掘思想政治教育資源，在傳授知識中加強思想政治教育，使學生在學習文化知識的同時自覺地加強思想道德修養，提高政治覺悟。

4.有利于促進高校體育中思想政治教育的實踐。正確的認識對實踐會起到積極的促進作用，促進人們通過改造世界和認識世界獲得積極的成果，錯誤的認識對實踐會起到阻礙作用，最終導致實踐的失敗。所以，進行高校體育中思想政治教育的實踐，需要應用相關科學理論，尋找正確的理論，以指導人們正確的行動計劃、方向和措施，開展研究的最終目的是促進實踐，研究高校體育中思想政治教育，探究客觀的規律，目的在于指導高校體育中思想政治教育的實踐，加強研究會起到促進實踐的作用。

三、如何提高體育生思想政治教育的實效性

1.入學之初是開展思想政治教育最重要的時間段。剛邁入大學校園的學生，離開了父母與老師的精心呵護，面對陌生的環境，他們往往很難實現良好的角色轉化，對于適應新的生活、學習方式感到十分吃力，找不到方向感，進而在思想上進入了迷茫期，這時的思想政治教育就顯得尤為重要。在這種情況下，教育和管理的重點應該放在疏通心理壓力與正確方向的引導上，加強對學生的學習制度與生活規范教育，并落實到學生學習與生活的每一個細節上。

2.不斷加強學生的專業思想教育。高度重視專業的思想教育，向學生詳細介紹本專業學習的特點，增強學生對專業的理解和認識，進而激發出學生學好本專業的信心和動力，加強專業思想教育，做好教育管理的各個環節，提高學生的綜合素質。調查顯示，部分學生對本專業的思想不穩定，原因是中學文化課成績不好而改學體育的，所以對體育興趣不大，學習的積極性也很低，總之及時地做好工作，是十分必要的。在日常生活中，多開展一些專業或非專業比賽，這樣不但可以提高學生的競爭意識及技術水平，同時學生們也學到了課堂上學不到的知識。

3.把思想政治教育各項工作結合起來，堅持管理育人的方針。思想政治的教育工作必須堅持教育與管理相結合的原則，在以人為本的管理中促進大學生的行為習慣和良好道德的養成。首先，要根據黨和國家的制度、法規，結合高校的發展情況和學生的實際情況，建立和完善大學生的思想政治教育制度，并且認真執行貫徹，提高學生的道德水平，引導學生養成良好的行為習慣，實現由他律到自律的轉變。其次，在學生的管理過程中，必須要做到以人為本，做到理解關心學生、尊重學生，不可以采取強硬的手段，特別是對違反校規的學生，要加強教育和幫助，使這類學生向著好的方向發展。

4.思想政治教育是系統的教學工程，必須做到堅持不懈，持之以恒。在思想政治教育過程中，要始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，加強學生的世界觀、人生觀和價值觀的構建，做到以正確的理論引導、以高尚的精神塑造，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。同時也要做到分階段的教育，根據不同時段、不同環節的不同特點，運用具有針性的不同教育方法，來對學生進行正確的引導與幫持。

5.思想教育同實際問題的解決相結合，切實地幫助學生解決思想和生活上的實際問題。具體表現在首先要加強對學生日常生活的關心，多搞一些座談會或交流會等等，從中了解到學生的近期生活狀態與思想動態，對積極向上的給予肯定，對出現偏差的使用婉轉的語言與處理方式加以引導與解決，確保每一個學生的生活與思想都能處于一個積極向上的正確軌道上，以保證他們的順利成長。同時要對學生的就業方面或貧困學生的學業完成方面高度重視，密切關注，并進行深入地探討與研究，提出問題的解決方案，來幫助有需要幫助的學生，切實實現教育的服務本質目的。

高校體育專業思想政治教育工作標志著國家的素質教育水平已經上升到一個嶄新的高度，做好高校體育專業學生的思想政治教育工作，不僅有助于全民素質的提高，而且對全民精神素質的提高也有很大的幫助。我國是一個發展中國家，一切都在日趨穩定化與成熟化，而穩定化與成熟化的最基本因素正是高校中所培養的高素質人才，高素質人才直接決定著社會發展的正確走向。由此可見，高校的思想政治教育工作是勢在必行的，而高校中體育專業學生的思想教育工作更是刻不容緩的。

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