張 晗
(四川化工職業技術學院 化學工程系,四川 瀘州 646005)
火災可能由電器設備導致,例如線路老化,控溫儀失靈,電火花等等;也可由于化學原因導致,如易燃氣體泄漏引發火災。而漏水事故則多是由于人員操作不當或管理疏忽造成的,例如,某些實驗需要隔夜回流冷凝水,夜間由于用水量減少,水壓變大,冷凝水管脫落而造成漏水事故。由于下水道被異物堵塞等情況也可能出現漏水事故。
爆炸事故多由高壓反應引起,經常使用高壓反應釜的實驗室容易發生爆炸事故。另外一些爆炸事故則是由于易爆化學品引發的。
化工實驗室中毒事件也時有發生,該類事故可能由于有毒氣體泄漏造成。例如,2009年發生在浙江大學的一氧化碳中毒事件就給我們提出了嚴重的警示和教訓。中毒事件也可能由于人為管理疏忽或思想麻痹造成,例如,將食物帶入實驗室引發的中毒事件。
化工實驗室大型設備相對于其他實驗室來說比較多,用水用電量也相對較大。因而一旦發生事故,對于實驗室的經濟損失和對于操作者的人身傷害往往也比較嚴重。實驗過程中的機器傷人事故也時有發生,如高速旋轉的或帶電作業的儀器可能會發生意外,從而造成實驗人員受傷,或儀器設備的損壞。此類事故往往是由于操作不當或者儀器故障造成。
制度建設對于化工實驗室的管理來說是根本性建設。通過對于實驗室事故及其直接原因的分析,相當一部分事故損失是可以減輕甚至是可以避免的。事故的根本原因往往是由于實驗室缺乏適當的制度造成的。目前,許多高校的實驗室安全工作都是有校保衛部,設備處和環保部門來負責,容易形成各部門交叉管理,管理松懈,出現事故無人負責,或者不同部門相互推諉責任的局面。因此各高校有必要建立專門實驗室安全保障機構,對實驗室的安全管理負全權責任。[1]因此有學者指出,建立院一級的安全管理體制,將責任落實到具體個人是行之有效的方法[1]。制度建設包括兩個方面的內容,其一是針對實驗室管理人員和實驗操作人員的管理制度。高校除了設立專門管理機構以外,還需要將機構的職能細化。
2.1.2 完善實驗室管理人員的制度。建立完善的實驗室使用申請制度和登記制度以及安全檢查制度[2],制定安全應急預案,加強緊急情況應對措施。這里首先需要的是一套具體的完善的實驗室安全管理條例。目前高校幾乎每個實驗室都會有相關的管理規定,但大多數往往流于形式,或是應付上級檢查,甚至管理人員也不明確自己的職責。因此,制定切合實際的安全管理條例勢在必行。
2.2.2 加強藥品,儀器設備及其他硬件設施的管理。相對于其他實驗室,化工實驗室大型設備,貴重儀器較多,因此硬件設施的管理矛盾比較突出。具體來講應該做到以下幾點:建立化學試劑、樣品的分類存放制度[2];建立儀器設備操作使用制度和維護保養制度;建立應急系統供應制度;建立廢棄物處理及回收制度。
目前在高校無論領導層還是基層都存在不同程度的重教學科研,輕安全環保的思想[3]。有些實驗室可能會出現有了制度而不遵守的現象,例如在學校進行防火演習時,某些老師明明聽到了警報,卻依然堅持工作不與學校配合。此類情況包括兩點:缺乏安全知識,安全意識淡薄。例如,南京大學某位工作人員,誤將冰箱中的含苯胺的溶液當酸梅湯飲用,結果引起中毒,原因就是工作人員曾經在該冰箱中存放過酸梅湯[4]。此類事故都是由于安全意識淡薄造成的。高校不僅需要對管理人員進行技能培訓,而且要強化思想教育。只有管理人員對安全問題提起足夠的重視才能真正將安全管理落到實處。高校需要對操作管理人員展開定期培訓,定期考核和不定期檢查,以使管理人員真正重視實驗室的安全問題。有學者也指出,加強崗前培訓提高業務素質的至關重要的[5]。此外,學生也要加強安全培訓,學習事故應對措施和自我保護能力。要掌握熟練的操作方法,嚴格按照實驗程序進行操作。要學習事故發生后的應對措施以保護自身安全。學校需定期組織師生進行演練,如防火演習等等。
資金投入對于維護實驗室的安全起到了保障作用。資金投入是加強安全保障,設備更新換代的必要條件,對于維護化工實驗室安全起到了重要作用。一直以來,化工實驗室的資金在科研投入中占有很大的比重,如購買藥品、儀器及其他設備等,然而用于安全保障的資金則投入不足。2002年在湖南某高校兩次發生的約20根汞電管報廢的事故,造成很大損失,就是因為儀器長期超負荷工作造成的[3]。對于老化設備和線路的更新,對于人員的培訓均需要投入一定規模的資金。因此高校需要在維護實驗室安全方面做出一定的預算,并且監督有關資金的具體流向,及時更新設備。如及時更換過期的滅火器;根據實際需要更新通風系統,保證實驗室空氣流動;及時更新老化線路;報廢老化儀器;設計安全通道并且保證安全通道的暢通;加強有毒氣體檢測,如購買一氧化碳報警器等。此外,高校還需要加大對人員培訓投入,如請安全專家到本校授課等等都是維護化工實驗室安全的重要舉措。
化工實驗室是高校科研單位的重要部門,其安全管理涉及多個部門的協同工作,也考驗著高校的管理能力。而維護化工實驗室的安全是教學科研的重要基礎,是維護高校廣大師生財產生命安全的保障,對于我國高校整體管理水平的提升都有重要意義。
[1]劉義全,鮑洪剛,宋世軍.高校實驗室安全管理問題的思考[J].實驗室科學與技術,2012,(1),173-175.
[2]胡小明,曹云麗.影響化學實驗室安全管理的因素分析與對策研究[J].化工時刊,2009,(9),67-69.
[3]孫艷俠.試論實驗室安全管理對策[J].實驗室研究與探索 2005,(11),129-132.
[4]唐滿.高校實驗室安全管理探究[J].湖南科技學院學報,2008,(4),162-164.
[5]潘蕾.實驗室安全管理體系的構建與實踐[J].實驗室研究與探索,2010,(12),188-190.