淺談新聞主持應具備的素質與能力

王春麗

【摘 要】隨著現代媒體發展的速度加快，尤其是在信息化時代的大發展背景下，新聞主持更應該具備各方面的總額和素質與能力，在掌握各種新聞動態、語言與非語言因素的基礎上，圍繞新聞工作中的各種需要，采取積極靈活的對策，是相當重要的。本文將圍繞當前新聞主持中出現的各種問題進行分析，并概括新聞主持素質與能力提升的關鍵性和重要性，從多方面探討新聞主持應該具備的素質與能力，以及培養素質與能力的方式。

【關鍵詞】新聞主持；素質；能力

【中圖分類號】G214【文獻標識碼】A【文章編號】1672-5158（2013）07-0483-01

新聞主持工作是一項綜合素質全面運用的過程，其中對于一些主持技巧、體態語言、綜合知識等多方面的要求，尤其是在主持過程中對于語言符號以及非語言符號的整體掌控，關系到整個節目的優劣，其中，主持人的運用技巧，并通過實現與采訪、主持事件的整體推進等全面融合，包括聲音、語言、文字、圖像、姿勢等符號的準確應用，才能構建更為優秀的主持模式。

一、淺談新聞主持過程中存在的問題及現狀

1、提問抓不住關鍵點

在一些新聞主持之中，有些主持人由于受到知識層面、經驗積累、社會閱歷等多方面的束縛，就會造成實際處理能力的下降，尤其是在主持現場對于問題的準確把握不夠，不能更深入的抓住問題的根源。對于問題的提出、解決方式等多方面的思索不到位，就是抓不住問題的關鍵點，存在問題籠統、含糊不清，從而給受采訪者帶來不同程度的誤解，不利于新聞主持的整體開展，因此，在新聞主持中，尤其是采訪的過程中，可以采用積極靈活的方式，通過交談、聊天的方法促進采訪的生活氣息，更能突出新聞主持的主題。

2、準備上不夠充分

新聞主持對于沒有做好充分準備的記者來說，是不可能收到更好的效果的。在采訪過程中，有些記者對采訪對象及事件沒有做好準備工作，致使在采訪過程中脫離主題，采訪氛圍不夠融洽。譬如在法律糾紛的新聞采訪中，對整個事件的了解不夠，尤其是雙方情況的不了解，就會造成新聞采訪過程中帶有主觀情緒，存在有事實模糊不清，報道不真實的現象，嚴重誤導新聞采訪的真實性，并形成雙方的不滿，帶來更大的后果。

3、思維方式不變通

新聞主持需要思維的全面放開，但是，在實際的應用過程中，有些新聞主持拘泥于自己的四維空間，沒有形成全盤的思考，尤其是多種思維方式的運用，完全沒有進行思維上的準備。長期運用并習以為常的思維方式，使得我們的新聞主持習慣于去尋找與自己主觀意象相同或相近的對象進行報道，習慣于從過去傳統的經驗中去尋找解決問題的辦法，習慣于同一方向的知識積累和記憶，習慣于按一種固定的程序去開展工作，從而缺乏創造性。

二、闡述新聞主持的素質概念以及涵養

1、政治素質的敏感性

對于節目主持人來說，要有政治的敏感性，結合當前的政治熱點等主題出發，體現出政治的導向性。新聞主持人應具有正確的導向意識，廣播電臺、電視臺是黨和政府的宣傳機構，是黨和政府的喉舌和工具，是黨和政府聯系群眾的橋梁和紐帶。作為電臺和電視臺的工作人員，節目主持人是喉舌的喉舌、工具的工具。必須在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，緊密配合黨和政府的中心工作，堅持正確的輿論導向，發揮節目主持人的聰明才智，做好宣傳工作。作為節目主持人，要有更高尚、更完美、更純潔、更具有社會責任感，以黨和政府宣傳原則為依據，起到輿論宣傳的正確導向作用。

2、專業素質的綜合性

新聞主持在電視畫面上的形象包括發型、化妝、服裝、飾物、儀態、肢體語言等多個方面。這些因素的組成恰恰構成了一個主持人的主持風格。譬如新聞評論性節目中的主持人形象應莊重大方；文藝娛樂節目中的主持人形象應清新活潑；青少類節目中的主持人形象應親切可愛等等；主持人要根據節目類型調整自己，或根據自身的形象、風格選擇適合自己的欄目。

三、探討新聞主持應該具備的素質與能力

1、語言符號的能力素養

語言符號作為一種基本能力素養，對于新聞主持來說是尤為重要的，通過信息傳播的有效方式，將有形與無形的媒介技術運用起來，尤其是彰顯出一種綜合素質，在實際的主持工作中，要想熟練運用語言符號，要從多方面著手。一是要善于溝通。尤其是在一些訪談性質的新聞節目，新聞主持更應將語言符號的掌握作為一種需要，及時的與受訪者進行溝通。二是豐富語言。新聞主持的語言技術掌握，既需要語言上的運用，也還要綜合掌握對圖像、文字的綜合處理技術，才能更好的發揮出信息交流與傳播的最佳效果。

2、新聞直播的思維能力

直播作為新聞的一個重要方面，更離不開新聞主持的基本能力與素養，因此，在直播過程中要掌握多方面的技能。一是在形象儀表上的注重。對于新聞的播放，主持要顯得端莊、穩重，播放語言做到清晰、抑揚頓挫，同時還要注重自我形象，體現出一種特有的新聞主持的氣質。二是思維能力的運用。主持人在錄播新聞節目中，是按照稿件播報新聞內容，通過自己對稿件的理解，把文字符號轉化為語言符號，這種理解就是主持人的主動思維，這種符號的轉化是主持人的創作。這是一種完全自主的工作狀態，在這種狀態下，可充分發揮你的主動性和創造性，使播音作品符合一貫的風格和水平。

3、非語言符號和體態語的素質提升

在新聞主持過程中仔細觀察，包括眼神、面部表情等基本的表現形態，還包括對節目參與對象的個人素質、修養、思想、文化內涵、藝術品位等，主持人的觀察仔細以及應變處理能力，直接關系到主持的傳播效果。使用非語言符號來表達自己對事件的一些看法，表明自己對整個新聞事件的態度，應用體態語言構建向觀眾傳遞信息的肢體性語言表述，向社會傳達某些信息，從而能更好拉近心靈的距離，構建主持人與節目主持對象之間的良性交流氛圍，確保節目主持的質量。

四、總結

新聞主持人作為電視節目的形象代言，其綜合素質的高低直接關系著節目質量的好壞，尤其是各種綜合素質的全面提升，包括政治素質、文化素質、專業素質等，都直接影響著新聞主持人的節目主持能力，因此，從各種知識技能出發，在加強學習中，提升整體素質，具有更大的實踐價值。

參考文獻

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