管玉君 溫影
臨床工作中建立良好護患關系的體會
管玉君 溫影
護患關系是護理過程中涉及范圍最廣泛,最復雜的人際關系[1]。在護患關系的建立及發(fā)展過程中,護士處于主導地位,對護患關系的發(fā)展起著決定性的作用。因此,為了使護患關系向良好的方向發(fā)展,護士在臨床護理工作過程中應當努力做好以下幾個方面。
良好的儀表是建立良好護患關系的前提。護士的儀表是患者對護理工作的初步感覺。如果護士穿戴整潔,面帶微笑,態(tài)度和藹,就會使患者有親切、溫馨和受到尊重的感覺,因而患者也會最大程度的配合治療護理工作。反之,如果護士儀表不整或表情嚴肅、刻板,會給患者不安全、不認真、不信任的感覺[2]。因此, 護士應時刻注意自己的儀表,給患者留下良好的印象,拉近與患者的距離,使患者從心理上認同和情感上接納護士的護理工作。
護患關系的建立與發(fā)展,是在護患溝通過程中實現(xiàn)的。良好的溝通技巧是建立和發(fā)展護患關系的基礎。護士可以通過語言與非語言的溝通技巧與患者進行有效的溝通,更好的了解和滿足患者生理、心理、社會等多方面的健康需求,從而獲得令人滿意的護理效果。利用非語言溝通技巧輔助語言溝通,身體語言更能表達情感興趣,能加強語言溝通的效果。特別是對臨終的老人,溫暖而關愛的觸摸,如握握患者的手、 拍拍患者的肩、用手給患者理一理額前的頭發(fā),將會傳達一種被愛陪伴的感覺,從而滿足其心理的需求,達到與患者交流及給予患者情感支持的效果。也可用手勢和表情來與患者進行交流。對聽力、視力有困難的和失語的患者,尤其是對極度衰弱無氣力說話的患者,可用皺眉表示不同意或疼痛,閉眼表示可以,大拇指表示很好,小拇指表示不好等[3]。
情緒具有感染性,護士的情緒狀態(tài)會對患者產(chǎn)生重要的影響。職業(yè)的特定角色要求護士不能像普通人那樣毫無顧忌地表達自己的情感,而是需要理性地控制和有效地調整自己的情感和情緒,避免不良的情緒狀態(tài)對患者產(chǎn)生的負面影響。每位從事臨床工作的護士都有這樣的體會,當你的心情特別愉快時,難度較大的操作也覺得非常容易,而當你心情不好時,沒有難度的操作也沒有把握。因此,護士要用健康的心理指導自己的行為,保持最佳的心理狀態(tài),調整好自己的情緒,以飽滿的熱情投入到臨床工作中,有利于建立良好的護患關系、減輕患者的痛苦、更好的為患者服務。
護士應具備豐富的護理學專業(yè)知識以及與護理相關的人文、社會科學知識,嫻熟的護理技術技能,并在整個護理工作生涯中不斷汲取新知識、新技能,保持對護理專業(yè)的興趣和良好的執(zhí)業(yè)能力。這是取得患者充分信任,建立良好護患關系的實力保證。
護士樹立法律意識,學習相關法律知識,可以有效地減少臨床工作中護患糾紛的發(fā)生。而依法尊重患者的權利,保護患者的隱私,又可以促進護患關系的健康發(fā)展。在臨床工作中,要注意與患者進行溝通和交流,履行告知義務。如在護理工作中向其說明須配合的檢查、操作和觀察的部位、時間等,這樣不僅能夠取得患者理解,也可以預防護患糾紛的發(fā)生,從而為良好護患關系的建立奠定了基礎。同時, 護士學習并運用相關法律知識保護自身利益,有助于建立平等、健康的護患關系。
護士要有想患者之所想,急患者之所急的服務意識,一切工作圍繞“方便患者,服務患者”而展開,提供人性化的服務,盡可能讓患者感到舒適和溫馨。再先進的儀器和設備,它既不能與患者溝通,也不能給患者呵護和關懷。因此,護士應善于通過不同患者的眼神、表情、動作、情緒和語言等,了解其需要和心理活動,用自己善解人意的態(tài)度去感化、傾聽、安慰關懷患者。使患者在舒適、愉悅、溫馨的環(huán)境中接受治療及護理。
在臨床護理工作中,“以患者為中心”的整體觀念正在逐步完善,人文關懷更是整體護理必不可少的因素。為了讓人文關懷更好地體現(xiàn)在臨床護理工作中,護士要視患者為親人,一切從患者的角度出發(fā),最大限度滿足患者的需要,對患者實施人文關懷,關心患者的日常生活及心理狀態(tài),在一切為減少患者痛苦上多動腦筋,用行為影響、感動患者。
移情是人際關系交往中人們彼此間情緒、情感相互交流的一種替代性體驗。在護患活動的過程中,護士應以真誠的態(tài)度對待患者,善于設身于患者的位置,體驗患者的感受,理解患者的情感和行為,并適時讓患者知曉,使患者感受到被理解,感受到溫暖和支持,從而更加信任護士,愿意接受護士的幫助。
護士應尊重患者的權利和人格,對所有的患者一視同仁。當護士以平等的態(tài)度對待患者時,患者才會信任護士,主動參與護理活動過程。
綜上所述,以上幾點臨床護理工作中的體會,有助于良好護患關系的建立。而建立起良好的護患關系,有助于患者疾病的康復,從而收到最佳護理效果。
[1] 王智紅.淺談護患溝通的言語技巧.交通醫(yī)學,2002,16(3):302.
[2] 陸利生.第一印象在護患關系中的應用.廣西醫(yī)科大學報,2002,6:19.
[3] 高幫茹. 老年患者心理特點溝通方法.中國煤炭工業(yè)醫(yī)學雜志,2006,9(14):1.
[4] 王鳳華.臨床帶教護理中良好護患關系的建立.中國實用護理雜志,2007,23(4):77.
136000 中國醫(yī)科大學四平醫(yī)院