一種傳遞

一種傳遞

第8期報道《點滴匯聚成光—〈讀者·原創版〉公益行》，記錄了我們前往地處河西走廊的甘肅省古浪縣山區貧困學校的所見所聞所感。

報道引起了社會的廣泛關注，那些被困在“麻雀小學”、孤獨成長的孩子，那些內心迷茫、處境尷尬的山區教師，成為一些熱心讀者遙遠的牽掛。我們收到全國各地熱心讀者的來電、來信，了解學校的情況，詢問如何能夠參與公益活動，為學校的老師和孩子們獻出自己的一份力量。

四川的楊同學在一個下午打來電話：“我想給一座磨小學的孩子們送一些書，不過都是我以前看過的舊書，不知道行不行？”她還在電話里提到，自己上初三，現在學校正在補課，自己的手機也被“沒收”了，今天是偷偷拿了電話聯系我們。“你們不要聯系我，我會聯系你們的。”她的語氣透出小心謹慎，對她來說，這是一件機密而又重要的事。幾天后，電話如約而至—書已寄出！細心的楊同學將書分類，分別捐給當地的中學和小學，并附了兩張手寫書單，字跡娟秀，相信字如其人。每一本書都帶著楊同學閱讀甚至是成長的記憶，現在她將這些書送給山里的孩子，這種傳遞，給人以力量！

“9月份開學，我就上初一了。一個多月前，我也是一名小學生，和一座磨小學的孩子們一樣。”一個孩子在致一座磨小學學生的信中這樣寫道，“這里的孩子生活環境一點也不好，我在寫這封信之前，發了很久的呆。我在想，如果我在那里生活13年，我會是怎樣的？我希望盡自己的一切努力來幫助他們。”我們無法預測這樣一組報道對古浪的孩子們能有多少幫助，但當我們讀到這封信，深感喜悅和責任重大，因為我們所做的事，會在很多充滿愛心的土壤中播下種子。

正如那組報道的標題“點滴匯聚成光”一樣，你我同是微弱的光點，卻能吸引更多帶有溫度的個體。我們的周圍不是真空，愛的介質會傳遞所有光點的能量，便有了照亮前方的溫暖的光。

我們正在籌備購買捐贈給一座磨及當地其他小學的第一批文體器材。當然，他們需要的幫助遠不止這些，如果你愿意與我們同行共助，或者還有其他可以幫助他們的想法和方式，請撥打電話：0931-8729485，聯系我們！

（見習記者 劉玉婷）

評刊

從2004年《讀者·原創版》創刊之時就開始看這本雜志，被它原創的文字和接地氣的內容所吸引，期期必買，偶爾沒有買到就會很傷心。我看著它從出生到長大，一直到今天的100期，它也陪伴我從中學到如今大學畢業開始工作。真心祝愿《讀者·原創版》越辦越好，我會永遠支持你們！

—夏天不夏

我翻箱子把《讀者·原創版》5周年紀念刊找了出來，當年我還是一個初中生，今年秋天我就是一個大一新生了。我想對陪伴自己走過這么多年的雜志說聲“謝謝”。從前的夢想是自己的文章能發表在這本雜志上，夢想一直沒變，我會努力直到夢想實現。

—陸瓊濤ing穎，文字直抵人心。

—沈雨嘉

親愛的編輯：

你們好！我懷著無比激動的心情，給你們寫下這封飽含深意的信。

我特別喜歡《讀者·原創版》別具一格的文字，更喜歡雜志堅持的原創精神。若有一天，原創的文字不再出現，只是一些原有的作品在各個雜志間轉來轉去，我想過不了多久，詞典上，“雜志”和“枯燥”將成為一組近義詞。值得慶幸的是，有《讀者·原創版》這樣力求原創的雜志在，才使得眾多“草根”、新秀有了展示自己的機會，優秀的原創作品才有了展示的平臺，更為讀者帶來了無可替代的樂趣和閱讀體驗。

請看到我對原創的熱情！特將兩篇故事寄給各位哥哥姐姐。我是處女座，難免會有些稚嫩，不足之處，望見諒。若能榮登貴刊，對我這“菜鳥級”的新人必是莫大的鼓勵，定能使我在文學道路上信心倍增，霸氣狂漲！

—王澤棟（初二學生）

編輯回復：

親愛的王澤棟，收到你的來信我們也很激動，尤其落款處那句“過了暑假就升初三啦”讓編輯們瞬間凌亂，后浪腳步鏗鏘，我們也得快跑才好。關于“稚嫩處女座”這事，有同事嬌嗔反對，跳腳道：“明明是他年紀小。”來日方長，原創讓生活更美好！

不知為啥，感覺第100期變厚了！喜歡這一期的影像《生活在別處—用攝影打撈詩意》。第一次接觸《讀者·原創版》是受好朋友的影響，我發現這本雜志里總有文章能讓自己有共鳴。看過很多雜志，這本是最喜歡的，內容很新