我的青春我的夢

魯一力

I have a dream！我有一個夢想，夢想有一方土地，細心地呵護那親手種下的幼苗，期待著秋天的來臨；我有一個夢想，夢想有一方凈苑，耐心地守護那親手培植的生命之花，期待著春日的晨光；我有一個夢想，夢想有一方講臺，真心地護持那一雙雙親切而渴知的眼睛，期待著六月的驕陽。

懷著這美好浪漫的憧憬，我來到了南州中學，轉眼間在為人師的路上我已走過了三個春夏秋冬。三個春秋的風云流轉，滿含著我的真情，三年來，學生一點一滴地變化著，成長著，而我也與他們一起，磕磕絆絆一路走來，邊學邊做，一同成長。成長的歲月中經歷了挫折與委屈，失意與彷徨，然而留下的卻是一片片真情。

記得有一天我有事請假，雖然走之前把班里的工作已經安排好，但心里卻惦記著班里的學生，一會兒，電話鈴聲響了，我打開手機一看是班長打來的電話，“糟了班里該不會出什么事情了吧？”于是我立刻接起了電話，“魯老師，你來學校沒有？”我說：“還沒有，怎么？班上出事了？”“沒有什么事情，魯老師，今天是你的生日，您辛苦了。”當時我心里面很感動，謝謝。隨之，電話的另一頭傳來班上學生齊唱的生日歌。那整齊的歌聲猶如一股股暖流涌進我的心房。那樸實無華的話語道出了學生的真情。此事此刻的我，感到我所做的一切都是值得的，因為真情，因為有學生們的陪伴。

我們班有一位來自農村單身家庭的女生，從小母親就離家出走，父親靠務農、打工，獨自把她拉扯大，供她上學，對于一個普通家庭來說1000多元的學費也許不算什么，但在農村特別是她那樣的家庭卻是一件不易的事情，如今父親又生病，對于她的家庭更是雪上加霜，無力拿出多余的錢供她完成學業。當我知道情況后，立即像年級組匯報了學生的情況，年級組與學校一起為她減免了學費和生活費，學校的這份關愛、這份真情，也深深地打動了同樣來自農村的我。在她即將面臨輟學期間，同學們一個又一個的問我，“魯老師，為什么她沒有來上課？我們好想她，魯老師你趕快讓她回來。”同學們質樸的話語，更深深地促動了我，因為真情難能可貴。

曾經有人問我：“你們教師付出了那么多，卻要守著一輩子的清貧，外加傷病累累，值得嗎？”的確，教師工作很辛苦也很疲憊，對于沒做教師的人來說，是難以理解的，但他們同樣不能感受到，當把微笑帶到學生課堂時，他們給的激情和靈感；當用寬容對待學生錯誤時，他們給的驚喜和期待；當把親切的慰問帶入學生生活時他們投以的信賴和敬意。

陶行知先生說：“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發出來的，才能達到心的深處。”的確，教育是“心心相印的活動”。每多一分真情就多一分愛，每多一分寬容就多一分愉快。我相信，只要以真心為基石，真實為向導，真誠為動力，我的夢想定將匯入浩瀚的中國夢，一同被托起！我相信，這一種力量會使我們淚流滿面，這一種力量會使我們激情澎湃，真情讓我一生守候！我相信，我的青春，我的夢，將在南中這片沃土上展翅翱翔！

（作者單位 重慶市綦江南州中學）