“是南來第一雄關,只有天在上頭,許壯士生還,將軍夜渡;作西蜀千年屏障,會當秋登絕頂,看滇池月小,黔嶺云低。”這是蔡鍔將軍率護國大軍行至雪山關時留下的贊美之詞。在距離雪山關10公里,海拔1200米的邊遠高寒山區—摩尼鎮上,坐落著一所以留守兒童為主體的民辦寄宿制學校—新苗實驗小學。
為了那份責任
1986年,摩尼鎮有三萬六千多人口,卻沒有一所幼兒園。為了讓這里的孩子也像城里孩子一樣享受良好的學前教育,我在自家的一間30平方米的土坯房里創辦了敘永縣第一家私立幼兒園—新苗幼兒園。開園初期只有8個孩子就讀,辦學壓力可想而知。隨著不斷地努力與付出,至今為止新苗幼兒園走出了5000多名幼兒,期間多次榮獲縣級先進幼兒園和市級合格中心幼兒園的稱號。
改革開放帶來了經濟社會的大發展。山區外出打工的農民增多,出現了大批留守兒童。2001年的一個寒冬夜晚,一位父親氣呼呼地把孩子拉到我面前:“李老師,麻煩你幫我管教一下孩子。他才讀二年級,就學會用卡片撬開別人家的門鎖和柜鎖拿東西……我們打工掙的錢再多,沒有教育好孩子也等于零啊!”說完,孩子的父親傷心地哭了。再看孩子,全身紅腫,還有青一塊紫一塊的傷痕。父親無奈地說:“我實在是沒辦法了,只有用這種方式教育孩子。”看著這樣的情景,我的心被刺痛了。知識改變命運,知識改變貧窮。基于此認識,我在辦好幼兒園的基礎上,頂著巨大的壓力,于2002年創辦了新苗實驗小學。
一個都不能差
“先學做人,再學做事”是學校一直秉承的理念,對后進生不拋棄、不放棄、不嫌棄,用愛心感化學生,用智慧啟迪學生,用道理引導學生,用知識充實學生是我們的實踐理想。學校有個孩子叫王強(化名),獨生子,是父母的掌上明珠。兩歲時父母離異。三歲時,父親外出打工,把他留給爺爺奶奶照顧。在兩位老人的溺愛中,王強養成了固執、偏激、倔強的性格,和同學打架已成了家常便飯,是有名的“小霸王”。隨著年齡的增長,他還染上了抽煙的惡習,時常出入網吧,爺爺奶奶為他操碎了心。來到新苗實驗小學后,老師發現他學習不主動、性格倔強、脾氣暴躁、逆反心理強……為此,班主任老師利用空余時間給他補習g5uWrOx/Tv2qGtngsk2DCw==,陪他聊天談心,幫助他養成良好的行為習慣。有一次,班主任把他叫到辦公室,想了解他的思想動態。沒想到,他剛進辦公室就驚慌失措起來。還沒等老師開口,便戰戰兢兢地說:“老師,我是不是又犯什么錯誤了?”班主任聽了一愣,隨即便明白了,孩子之所以會有這樣的表現,是因為“進辦公室”對他來說意味著接受教訓。“孩子,過來!”老師摸著他的頭,心疼地說,“爸爸媽媽不在身邊,老師就是你的家長啊!來,先喝點水,跟老師說說生活中還缺點什么,老師帶你去買。”聽了這話,他的淚花在眼眶里閃爍,最后竟撲到老師懷中,失聲痛哭起來。經過兩年的堅持,王強在各方面都有較大的進步,他變得自信、陽光、充滿活力,不僅學習成績有了質的飛躍,還被同學們選為小組長。
關注家庭第一課堂
人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂。”由此可見,家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。有個名叫馬爍(化名)的學生,入學不久后,老師發現他的書包里有大量的零花錢。我得知這個消息后,把他請到辦公室,并沒有當場質問他關于錢的事,而是和他拉起了家常。閑聊中,孩子竟無意中告訴我,他先后拿走了家里六千多元現金,而且都花掉了,父母并不知情。當發現放在家里的錢不翼而飛,父親認為是母親拿去孝敬了娘家,母親則抱怨是父親賭博輸掉了。雙方大打出手,還要離婚。這時,我把孩子帶到他們面前,詳細說明了事情的來龍去脈。真相大白后,孩子的父母主動表示今后會多多關心自己的孩子,夫妻之間增強溝通,努力為孩子的成長創造一個良好的家庭環境。針對孩子的不良行為,我們同家長共同商定了教育策略,加強溝通的同時各自履行好監督職責與教育義務。在大家共同的努力下,馬爍不但思想行為轉變了,學習成績也提高了。
辦學以來,我們堅持貫徹以人為本的教育思想,根據青少年的身心特點,以實踐為載體,將德育寓于豐富多彩的活動之中,逐步形成了禮儀常規、體育藝術、科技及社會實踐等系列教育活動。
二十多年春華秋實,彈指一揮間,當年稚嫩的新苗已慢慢長成茁壯的大樹,開了花,結了果。截至目前,學校共有21個班,1075名學生,其中留守兒童876名,占全校學生的81.5%。學生生源分布廣,有726名學生來自摩尼鎮外,其中110名學生來自貴州、云南、重慶、江蘇等地。外地學生慕名前來求學,創造了生源由城區、富裕地區向高寒地區倒流的奇跡,同時,學校也得到了美國、加拿大、日本及中國香港、廣東等地愛心人士的大力支持。
一分耕耘一分收獲。經過多年的發展,在各級領導的關心支持和全校師生的共同努力下,新苗實驗小學—這所位于海拔1200米的摩尼鎮上的民辦學校,正在從大山深處走進老百姓的心中,被稱贊為“大山深處一顆璀璨的教育明珠”。
為了這些孩子,我們還要更努力。未來,我們將繼續探索和總結,努力為留守兒童撐起一片藍天,為民辦教育的輝煌藍圖增墨添彩。■
【李修會,瀘州市敘永縣新苗實驗小學校長;王繼武,瀘州市敘永縣新苗實驗小學副校長】
責任編輯/苗 培