汽車市場將迎來“智能零部件時代”
“未來10年,自動駕車、燃料電池車將是汽車發展的重點方向,將比之前10年的變化更大、更深刻。”日本汽車專家中西孝樹預測, 自動駕駛和使用氫氣作為燃料的新型燃料車,是早已廣為人知的技術,但在不久的將來,市場上便可以購買到相關技術的產品了。
這些年來,燃油汽車上普遍安裝了安全氣囊、ABS(防抱死制動系統)等防止事故的電子零部件。而隨著汽車“電動化”,汽車中的電子零部件占總成本比重越來越大,燃油汽車達三成,而混合動力汽車中的零部件占成本比重已近五成。
汽車愈發向機械電子產業靠近。富士綜合研究所的報告認為,2012年世界車用電子產品市場為14萬億日元,但10年后,這個市場將擴大到26萬億日元。美國方面則預測,市場在2020年就能達到30萬億日元(約1.8萬億元人民幣)。漸漸失去光輝的日本機械電子產業,終于在車載零部件領域看到了曙光。
2013年10月,日本主辦了高新技術博覽會(CEATEC),該會的一個關鍵詞便是“智能車”,會上展出了數不清的車載產品。這些高新技術,使車載設備能隨時觀察周邊狀況,使車內可以上網,并增加了各種娛樂、信息服務。電子零部件提高了安全性。過去高級車才裝備的防撞裝置,今后在一般車中也會普及。
當這些技術普及以后,汽車的自動駕駛也就變得越來越有現實性了。如今,世界各國都在研究這個課題,其中谷歌公司已經決定讓其地圖在2017年能為自動駕車提供服務。該公司使用的試驗車目前已經行走了50萬公里,未發生任何事故。進入“智能零部件時代”,來自各領域的企業都會加入進來,汽車市場將乘著科技的東風,進入第二個朝陽時期。(翻譯:陳言)
日本《東洋經濟周刊》2013年11月9日
【美國需要“喬布斯教育”】在世界經濟論壇統計的148個國家數學和科學教學質量排名中,美國排在第49位。美國基礎學科教育的薄弱是致命的。1970年,美國教育強調的三項技能是“3R”,即閱讀、寫作和算術。1999年,美國教育要求的三項技能是:團隊協作、解決問題的能力和人際關系技巧。如今,時代正在呼喚新式的教育家,以互聯網為基礎,輔之以進化心理學、神經科學、人工智能的啟發,以全新的方式促進學生健康成長。知識不是商品,而是要靠學生自己去探索,如此,才會培養出喬布斯這樣的天才。(翻譯:爾言)
美國《連線》2013年11月刊
【被圍困的印度經濟】經濟增長放緩到5%以下,財政赤字令人擔憂,居民收支狀況不可持續,信心正在逐漸崩潰。國內投資下降,國外短期投資者紛紛逃離,長期投資者不愿意進來,匯率波動和盧比暴跌表明,經濟危機已迫在眉睫。通貨膨脹、物價上漲率已經接近兩位數,食品和生活必需品價格攀升,失業連續增長,包容性增長落為夸夸其談。2010年,世界上超過1/3的貧困人口生活在印度。教育跟不上,年輕人的創造力沒有得到培育,人口紅利根本就談不上。(翻譯:爾言)
印度《今日印度》2013年10月28日
【歐洲經濟更有利于中小盤股】德國安聯資產管理公司發布研究報告指出:2001年以來,中小盤股指數水平是大盤股3倍。大多數小盤股由于始終處于成長階段,因此比大盤股更具有增長優勢。而在2007、2008、2011三年,大盤股表現則好于中小盤股,這是由于金融危機期間,投資者轉向具有高價值,能提供更好流動性的資產。歐洲經濟事實上更有利于中小盤股,因為中小盤股對于經濟環境更加敏感,更有可能從經濟復蘇中受益。(翻譯:謝瑋)
法國《快報》2013年11月4日