記憶中父親并不是一個善于言談的人。小時候老師讓寫我的爸爸媽媽,我用故作成熟的語氣,夸我的父親是世界上最偉大的父親,然后拿給他看渴望得到他的表揚。結果,他只是給了我一句話:你還沒有長到叫我父親的年齡。
他好像從來都不會討孩子的歡心。記得以前,小小年紀的我爬到椅子上照鏡子梳頭,他看到后,說:你這樣不好看。可是見到鄰居家的小孩子,他又會馬上夸人家的小孩長得好看,好像全世界我最丑一樣。即使每次考試我拿了獎狀,他也沒有過多的言語,好像那些言語在他的面前都是空白的。別人在他面前夸自己的孩子很優秀,而他只是在一旁笑著說:我這小孩好像什么特長都沒有哦。
如果我考試考差了,他舍不得打我罵我,但也不知道怎么安慰我,只是用很沒有感情色彩的音調說:其實你是個智商一般的人啊!言語中沒有嚴厲,沒有夸張,好像在講述一個事實,我當時感覺這言語比說我是一個笨蛋還氣人。笨蛋是沒有界限的,甚至好多家長都感覺自己的孩子不夠聰明有些笨,可是智商一般這個詞好像在我當時的思想中,它的意思就是圈定了一個人的一生平庸。
我就這樣抱著一顆平庸的心慢慢長大,長到可以開始面對人生的各種考驗。我開始叛逆,開始渾噩度日,開始尋找方向,到后來決定用寫稿子來填補空虛的人生。我把我發表的東西拿給他看,想以此來證明我并不會平庸的啊。而他只是點頭,卻不說話。我想他也許是想肯定的,但只是找不到合適的言語。
高考的時候,好多家長都陪著自己的孩子。當時,學校為了我們考試方便,包下了一個離考點比較近的賓館,大概離我家有一個小時的車程。我看著樓下很多父母在鼓勵自己的孩子,又或者給他們一些平復心情的安慰,而我,只是獨自在一旁看熱鬧。
第二天考試的時候,天突然下起大雨。我們穿得都很單薄,所有人都在埋怨,只有老師一直在旁邊說,這是上天提前替你們慶祝,說明你們肯定能考好。
那日剛吃過早飯,老師便走到我面前,給了我一包衣服讓我趕緊換了去考試。我奇怪自己家中的衣服怎么在老師手里。老師說:一大早你父親送過來的,他說有事情就先走了。我有些失望,他為什么不親自來找我呢?為什么走那么急,連一句鼓勵都不給?他又不是不知道我今天高考,我想他是沒有期望我考好吧,因為他一直認為我智商一般啊。
進了大學后,他從來不會主動給我打一個電話。每個星期打電話回去,接電話的是媽媽。有幾次我有意想打電話給他,于是就撥了他的手機。他接了后說:你是不是把我的號碼記成你媽的了?當時我氣得沒摔手機。我還未說兩句,他忙說,你們女孩子的事我都不懂,你有什么問題就去找你媽媽說,她都懂,然后便掛了電話。
我看著寢室里的女生打電話給他們的父親,開著玩笑,好一副幸福的樣子,而我與父親的每一句話都像一個冷笑話,想想心里都難受。
別的父親會說自己的孩子是最優秀的,可我的父親不曾這樣說過,不曾這樣表露過。我總是很努力很努力地做好自己的事情,可是每次他都沒有夸獎過我,他的一個“嗯”字,代表著他的認可,他的贊賞,他的不滿,他的所有意思。
或許在他的眼里,我沒有優點,我并不值得他驕傲。
暑假回家的時候,他依舊是老樣子,整日話不多,只是很忙。有時候正在吃飯他接了電話就出去了,有時候等我們睡了才回來。后來媽媽告訴我,為了我每年的學費,父親很多時候都要加班到很晚,這樣拿的工資才比別人多。
我突然想到,那些打電話的時候,他是不是正好也在加班?
弟弟過生日那天,全家一起去照了全家福。四個人站在一起,才發現,我已經高到可以遮住父親半個頭了。而印象中,他總是很高大,一只臂膀就能扛起我。
新照片出來后,媽媽和我一起夾照片,然后看我們這個家庭二十年的成長。媽媽從一個不顯眼的位置抽出一張照片,照片上小姨抱著表弟,我站在旁邊,表情惹人憐愛。那時表弟大概只有兩歲,我只有五歲的光景,媽媽說照片洗出來后你爸特不喜歡這張,為此還生氣了一陣子。我看了半天沒看出什么問題,我問:是因為我的樣子嗎?從小到大我照相都笑不出來,一副剛哭過的樣子。媽媽說:也許吧,因為你小姨的手里抱著你表弟,而你站在旁邊,像個沒人疼愛的小可憐??墒撬烁覌寢屨f過,卻沒有跟其他人說過他的想法,說過他曾經是那么在乎我。
我曾經看到劉儀偉寫過一封信給她的女兒,言語中透露著對女兒的關愛、認可以及引導。那些話語,我的父親是怎么也說不出來的。當時很羨慕,現在想想,卻發現,每個父親都會給長大的孩子那么一封信,有的父親,用的是文字,但有的,用的是行動……
或許,木訥的質樸也是一種深沉的愛。
編輯/梁宇清