奔跑著迎取陽光

我相信，夢想就像陽光，寫在眼前，記在心上。只要相信，只要努力，只要堅持，只要用心，就一定會看到，就一定會在某個清晨迎來陽光灑落肩頭的溫暖。

早在100年前開始，一幫滿腔熱血的仁人志士就滿懷著“中國夢”一次又一次探索國家獨立、人民解放和民族復(fù)興的道路。義和團運動、太平天國運動、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭，他們從未放棄，在列強的踐踏和凌辱中，他們不斷覺醒，不斷抗?fàn)帲瑸槊褡鍙?fù)興找尋新的出路。

進入二十一世紀(jì)，“中國夢”再次成為回響在華夏大地的主旋律。2012年，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會勝利召開，新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集團高舉中國特色社會主義偉大旗幟，提出2020年全面建成小康社會的具體目標(biāo)。可以說，民族的復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這是一個凝聚了幾代中國人夙愿的夢想，它是中華民族的整體利益，更是每一個中華兒女的共同期盼，無論他們身在何處。

而實現(xiàn)"中國夢"最重要的一步就是發(fā)展教育。“教育夢”是“中國夢”的重要組成部分，“教育夢”是“中國夢”的助推者，所謂教育興則國家興。

在這個圓夢的大時代，80后的一代已經(jīng)無可逃避地被推上了歷史的舞臺，成為這個圓夢時代的主角。選擇怎樣的夢想，能否堅持自己的夢想，怎樣堅持自己的夢想，成為我們每一個人當(dāng)下亟待思考的問題。

我們每一個人都應(yīng)該敢于追夢、筑夢和續(xù)夢，用“教育夢”助推“中國夢”，在這個鑄造夢想的歷程中實現(xiàn)人生美好的價值，煥發(fā)青春的絢麗光彩。

追夢：吹響的是我的號角

從成為教師用書的編輯的那天起，我深深明白，這是一個頗具使命感以及責(zé)任感的行業(yè)，這也是一個需要你坐得住冷板凳、耐得住寂寞的行業(yè)。

這個行業(yè)注定與同齡人不同，這個行業(yè)注定沒有那么多光鮮亮麗，而且時常會枯燥、會反復(fù)。

可是，在每一個朝陽升起的清晨，穿過熙熙攘攘的人群，你又是那么慶幸—你留在了這個安靜地佇立在車水馬龍與燈紅酒綠之中的小樓。你慶幸它不是在鬧市區(qū)，你也慶幸它在這個物欲橫流的時代似乎是那么格格不入，你更慶幸當(dāng)年堅定地選擇了它。因為，在這里，我發(fā)現(xiàn)了生活中的真諦。

在這里，生命在不斷豐滿。每一本書稿都是老師們教學(xué)實踐、教育人生的精彩回顧。宛如一張張滿是故事的老照片，一張張回放的時候，那個在旁邊觀看的人，在這感人的回溯過程中也在不斷汲取，生命終于在這不斷汲取中日益豐滿起來。

在這里，內(nèi)心在不斷平靜。這是一個有些浮躁和急功近利的時代，可是這個下午陽光會暖暖照射進來的小樓，帶給了我很多的平靜。

在這里，愛在不斷蔓延。愛，然后教。這里漫溢著教師們的愛—那是對生命的愛，那是對新生力量的呵護！他們將愛的薪火，傳遞給我，也傳遞給其他人。

筑夢：拋棄的是錯誤的動搖

夢想的那片天分外藍(lán)，只是想要實現(xiàn)夢想，卻真的并不那么簡單。總要有堅定無比的信念、執(zhí)著地堅守、不斷奔跑、不斷抵制各種誘惑，拋卻各種錯誤的動搖，就像努力迎取陽光的黃色向日葵一樣。

這無疑是一個眾所周知的充滿誘惑時代—金錢、房子、車子，這是每一個80后都無法回避的問題。而面對鋪天蓋地的誘惑，面對來自物質(zhì)本身所給予的快感和表面化的榮耀感，你我也會有些心猿意馬，也會在某個被瑣碎工作流程纏身的日子里，不斷地叩問自己：“我還能在這個道路上堅持多久？這個工作的意義究竟在何處？”

因為年輕，所以對未來有著太多期待，因為年輕，對這期待的實現(xiàn)便常常有著很多的焦灼，有些操之過急！

作為一名教育圖書編輯，我們的工作“很大意義是留給未來的，至于我們的勞動價值，可能也得讓后人去評說，為了明天不后悔，今天就必須仔細(xì)！”“尊重客觀規(guī)律的辛勤耕耘，沒有功利意識的沉潛，才有可能使我們從事的工作變得有意義。”

續(xù)夢：等待的是夢的美好

如同“有夢有思想的教師才能教育出真正的人”一樣，有夢有思想的教育圖書編輯才能為教師們創(chuàng)造出真正有分量的精神食糧。

那么，為了明天陽光灑滿肩頭的那一刻，為了夢想實現(xiàn)的那一刻，為了明天的不后悔，從今天開始就潛心從書稿的翻閱整理中不斷提升自己。努力奔跑去迎接陽光，作一個直面人生、能夠獨立思考與判斷的人，作一個有勇氣堅持的人，作一個有膽量、有良知的人，作一個意氣風(fēng)發(fā)、在通向理想征途上永不言棄的勇士。

唯有如此，不斷奔跑，明天，等待我們的才是自我價值得以肯定的那一刻的美好，才是“教育夢”實現(xiàn)那一刻的美好！也才能為“中國夢”的實現(xiàn)添磚加瓦。

讓我們一起奔跑著迎取陽光，像黃色向日葵一樣！