幸福的記憶

【策劃理念】

九年級是學生初中學習生活的畢業季，是人生道路的第一個轉折點，更是追逐夢想的關鍵一步。然而，在中考指揮棒和分數的重壓下，學科教學很容易成為九年級工作的全部，畢業季教育被遺忘或成為一片空白，導致學生茫然地進入緊張的中考，又在畢業時落寞地散去。為體現“立德樹人”的教育宗旨和我校“一切為了學生的”辦學理念，校長辦公會議決定組織畢業季主題活動。

【活動時間】

活動一般安排在5月份以后。此時段開展活動，正是在學生畢業模考期間，可以適當改變學習節奏和調整心理狀態。本次活動策劃及前期準備從3月份開始。由校長室統籌，年級部牽頭，成立活動策劃小組，對于活動的設計、素材的提供、主持人及參與學生的培訓、視頻制作等各項工作進行詳細分工，責任到人。

【活動流程】

學生主持人甲乙上場致開場辭，接著按順序打出各篇章各小節字幕。

甲乙：尊敬的各位老師，家長，親愛的同學們：大家下午好！

甲：五月的花朵，因陽光普照而綻放；五月的我們，為學業有成而激昂。

乙：我們在北環的歲月里告別了青澀，走向成熟；我們在環中生活的歷練中告別過去，走向未來。

甲：有人說，初中生活是一本太倉促的書。兩年多的時光—一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。今天我們歡聚一堂，將我們青春的印記串成一首成長的歌，交織成獨屬于我們的北環印象。

第一篇章 母校，我成長的地方

事先由班主任提供學生從進入北環中學后各個成長階段的照片，責成專人將這些素材制作成數字故事，素材提供盡量能覆蓋學校和班級活動的各個層面。

大屏幕出片頭—我的母校，我成長的地方

甲：同學們，三年前，我們在這里相聚，開始用青春演繹自己的精彩。此時此刻，我們每一個人都既興奮，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑；三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影。讓我們再次回首我們的青蔥歲月，在光影中見證我們成長的印記。

視頻展示：學生的數字故事。

乙：同學們，在視頻中你看到自己了嗎？你看到了和你一同學習成長的伙伴了嗎？你看到了我們初中生活的一個個精彩的片段了嗎？我想，這其中的故事一定在我們的心中勾起對過去三年的濃濃回憶。

第二篇章 我心靈的家園

（一）我的同學，我的好朋友

活動開始：全年級選出代表不同個性的3名同學，上臺依次說出自己對同窗好友的情誼。在選出的發言學生發言結束后，發言中提到的同學要在觀眾席中起立回應，表達祝福和感激之情。主持人在3位學生發言結束后，現場邀請想對好同學說出心里話的學生發言，同時現場選出2位同學采用話筒傳遞形式，回應發言和現場發言。

（二）至親之愛

活動開始：

1.播放視頻《辛勤工作的爸媽》。

此活動環節需要事先責成專人去學生家庭進行現場采訪，現場拍攝學生家長的工作一天，內容反映工作的辛苦和養育孩子的艱辛，制作好視頻，現場播放。

2.電話連線：“爸媽的心里話”。我校援疆校長張海濤從新疆帕米爾高原打電話到活動現場和兒子通話，全程由會場廣播播出。這個環節需要事先確定一名家長準備在會議現場接通電話，和孩子現場通話，通過廣播播出。電話連線家長一般要具有較好的語言組織和活動配合能力，且因為工作原因經常不在孩子身邊，同時孩子和該家長感情深厚，能很好交流。為使現場效果達到最佳，該環節注意保密，不能讓被選中的同學提前知道。

3.家長代表畢業寄語。事先通知好一位家長代表準備到現場發言，家長發言之后，一位同學準備現場演唱《燭光里的媽媽》，同時發言家長的孩子準備好上臺給媽媽獻花。

3.家長代表發言，打出字幕：“期盼你們有德、有才、有成就”。

……孩子們，九年寒窗，六月亮劍的日子馬上就要到來。你們即將面對人生中第一次真正的考驗，你們將第一次憑借自己的選擇和實力去實現自己的理想。初中生活是一首進取的生命之歌，這是你們成長的里程碑，作為家長，我們為了你們的成長，再苦再累，含辛茹苦，我們也是愿意的，我們的心愿。就是期待你們有德、有才、有成就，環中的學子們，一定能實現自己的夢想，孩子們，加油！

家長發言結束后，播放MV《燭光里的媽媽》，唱這首歌的同學從發言席的側面走出，同時發言家長的孩子上臺給媽媽獻花。主持人引導全體同學跟唱。

（三）來自教師的祝福：

活動開始：將事先做好的歷任過九年級的各個學科的教師的照片為素材制作成的數字故事一一展示，之后歷任過九年級教學工作的教師說出對九年級同學的祝福。

全體同學在照片播放的同時要集體大聲喊出照片中老師的名字。

（四）感激師恩

活動開始：每班1名學生代表上臺表達對某一位老師的感激，之后現場選出3名教師代表發言。活動方式是由主持人描述一位老師，同學們猜出是哪位老師，就由這位老師發言。

第三篇章 唱響未來

活動開始：符校長宣讀年級十佳和十佳家長的名單；有請年級十佳上臺領獎，請家長上臺頒獎；各班出一位代表上臺領取個性化獎品；學生代表發言，字幕：“請親愛老師，目送我們遠航！”之后九年級全體女教師唱《陽光總在風雨后》；九年級全體男教師唱《飛得更高》；蔡校長講話，打出字幕：“北環印象—幸福的記憶”

……三年，北環的每個角落都留有你們青春的足跡；北環的每一個教室，都寫滿了你們對未知世界的憧憬與探索；北環的每一棵花草樹木，都記憶著你們歡樂天真的面容。三年，我們一起創設了典雅優美的校園環境，營造了寬松、融洽的學習氛圍，為你們的人生平添了最快樂、最幸福的初中記憶！為此，我驕傲！因此，在即將畢業的時刻，我提議：讓我們懷著一顆感恩的心，展開雙臂，以無比的力量和勇氣，大聲地說出：“北環—我永遠的母校！”

同學們，在你們即將離校的時刻，我還提議：請大家轉身，再次凝望站在我們身后的老師和家長，是他們陪伴我們走過初中的每一個日夜。讓我們深深鞠躬，由衷地道一聲：“敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，謝謝你們，您辛苦了！”當然，我還要提議：讓我們以最長的時間、最熱烈的掌聲，送給我們自己，送給我們身邊的每一個伙伴，為我們執著而無悔的三年青春時光！

三年前，你們踏入環中的校園時，我曾經說過，我的夢想就是和你們一起幸福地成長，成為一個幸福的環中人。今天，在你們即將離開環中的時候，我依然用“幸福”二字與你們共勉。同學們，無論你們走到哪里，幸福的北環印象，始終是你憧憬未來堅持理想的精神力量！

蔡校長講話之后接著演唱《講不出再見》；九年級（4）班全體學生領唱《蝸牛》；全體師生共同高唱《超越夢想》。

尾 聲

事先準備2條激勵橫幅，讓每一位畢業班同學事先準備好為理想而留下自己的期盼。

畢業典禮尾聲，學生走出多媒體大教室，在大道橫幅上寫下自己的愿望。后勤服務部準備好桌子和橫幅以及簽字筆。

【蔡軍，江蘇省常州市北環中學校長，中學高級教師，常州市初中德育名師工作室領銜人；李力，江蘇省常州市北環中學年級部副主任，中學高級教師；寧靜，江蘇省常州市北環中學，中學高級教師；左燁，江蘇省常州市北環中學團委副書記，中學一級教師】

責任編輯/李書華