一位皇帝的自我修養

乾隆，滿文的字義是“得到上天的扶佑”。清高宗乾隆皇帝的確是受到上天特別眷顧的天子。他生于康熙五十年（1711年），卒于嘉慶四年（1799年），幾乎貫穿整個18世紀。在位60年間（1736年至1795年），文治武功俱臻高峰，是中國歷史上最長壽、最有福、親見七代、享有“五福五代堂”，可謂洪福齊天的皇帝。

乾隆皇帝天資聰穎，好古敏求，自幼學習滿、漢、藏、蒙多元文化，且得天獨厚坐擁豐富的皇室收藏，培養出深厚的人文素養，影響及于他對藝術的愛好，讓他同時成為詩人、作家、收藏家、鑒賞家、創作及園林設計主導者等多重角色。

他遍覽宮中典藏，留下鑒賞印記；他經常吟哦歌頌，寫下賞析詩篇；他引經據典，考證校異，修正己見；他博覽古今，兼容異域，引領清宮制作；他情不自禁，進入畫境，悠游于所向往的文人生活……他的博學、他的多元、他的好奇、他的時代、他的喜惡、他的帝王思想，形塑出他以古為貴、仰慕文人、勇于創新、追求奇趣等多元集錦式的藝術品位。他雄視古今、卓爾不群，成就了乾隆時代的藝術風格，迄今仍令世人向往。

日前，臺北故宮博物院與北京故宮博物院合作舉辦的“十全乾隆：清高宗的藝術品位”特展于臺北故宮開展，并將持續至2014年1月7日。特展以乾隆皇帝的藝術品位為展覽主軸，藉由他的文物收藏、品評鑒賞、整理編目，以及創制監造，具體而有系統地呈現清高宗的藝術品位。

品位養成

乾隆之世，文治武功顯赫，大清基業穩定。乾隆皇帝學養深厚，文武技藝，樣樣精通，表現出文才橫溢的創作力量。在他指導與贊助下的宮廷藝術，更展現出盛世帝王高尚的品位與格調。這些豐富的創作與極致的藝術愛好，除了來自乾隆皇帝本身勤奮的求學態度外，其童年獲得皇祖康熙、皇父雍正兩帝的用心栽培，帝師名儒的啟迪誘導，以及皇族長輩兄友間的切磋砥礪，均為他的學養打下良好堅實的基礎。

鑒藏制作

清宮收藏至乾隆朝已蔚為大觀。乾隆皇帝在位期間，大規模并有系統地整理各類藏品，包括書畫、圖書、器物及文房用具等。他透過考證、鑒別及品第，區分宮中收藏品質優劣。乾隆皇帝以豐富的文史知識及大量的收藏為后盾制作各式文物。他或下旨直接仿制，或將編成的古器圖譜交予宮廷作坊進行創新變化。由大量乾隆朝制作的文物可看出，乾隆皇帝意圖展現在他統治下的當代工藝水準不但可直追漢唐、與古代比美，并試圖納入18世紀多元的當代元素，創造超越既往工藝的高峰。乾隆皇帝的文物收藏、品鑒與制作，三者彼此連動，息息相關，成就了傲視古今的偉大典藏。

生活藝術

乾隆皇帝對藝術的品鑒與創新，立基于其對藝術文化的深切愛好。在他的日常生活中也處處表現出對藝術活動與文化事件的投入。身為一國之君，乾隆皇帝的生活幾乎等同于政治，然而在其內心的某個角落卻充滿著對文人世界的憧憬。在繪畫無限可能的世界中，他取代古畫中的人物，彷彿今之古人；又或化身文士，游藝于自然理想的山水之中。透過畫面構圖與內容的共同闡釋，透顯出乾隆皇帝個人深層而多面向的人生哲學思維。而多寶格則是乾隆皇帝展現其帝王收藏品位與特質的綜合體。透過搜集、整理、品鑒、設計、組配、仿制、新創等全面而多元的典藏步驟，達到貫穿古今、跨越中外、集結生活趣味感與文化豐富性之大成。