如何引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)

一、為什么說互聯(lián)網(wǎng)是只“狼”

當(dāng)我告訴學(xué)生，他們就要有機(jī)會(huì)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)生們既感到不可思議又異常興奮。我們知道在一些教師和領(lǐng)導(dǎo)的眼里，上網(wǎng)無異于“與狼共舞”，學(xué)校里無處不是談“狼”色變，教師竟然還要引“狼”入室，難怪他們奇怪呢。我校是一所縣城中學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每隔一段時(shí)間就能抓到逃學(xué)上網(wǎng)的、通宵上網(wǎng)的學(xué)生，學(xué)校對這方面是屢禁不止。當(dāng)其他教師聽說學(xué)生上課還能上網(wǎng)，也都不理解，禁止還來不及呢。也有的信息技術(shù)教師怕上網(wǎng)不好管，也干脆就跳過去不上了，我在上第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課時(shí)，就和學(xué)生說“狼來了”，并和學(xué)生共同探討為什么說互聯(lián)網(wǎng)是只“狼”。

縱觀原因，有幾種觀點(diǎn)值得商榷，如，“學(xué)生的心理不成熟，對一些網(wǎng)站和游戲常常抱著好奇心看看，結(jié)果一發(fā)而不可收拾，沉溺于其中?！薄熬W(wǎng)上有好多不良網(wǎng)站和游戲，好多人自制力太差，極易受不健康的網(wǎng)站和游戲的誘惑而不能自拔?！薄拔覀兊膶W(xué)習(xí)太單調(diào)，老師就知道一味地要我們的分、分、分，所以我一到網(wǎng)上就不想下來了?！?/p>

二、與“狼”共舞，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備

如果要杜絕學(xué)生上網(wǎng)，可以說是因噎廢食，不僅不能起到好的作用，可能還會(huì)適得其反。

部分網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的很重要一部分內(nèi)容，信息技術(shù)教師不但有責(zé)任，而且更應(yīng)該積極地引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。在學(xué)生上網(wǎng)之前要做好充分的準(zhǔn)備，積極引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，還嘗試著和他們在網(wǎng)上聊天、做網(wǎng)友，了解學(xué)生的心理。大多數(shù)學(xué)生以前對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)是片面的，很多學(xué)生連上網(wǎng)的基本操作都不會(huì)。因此，教師要幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心，要和學(xué)生多溝通，共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，讓他們的生活豐富充實(shí)起來，這樣學(xué)生就會(huì)感到生活很有意思，就不會(huì)在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間中尋找感情寄托。首先，要對學(xué)生進(jìn)行交流和心理疏導(dǎo)。其次，社會(huì)和教師應(yīng)對學(xué)生如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正確引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，網(wǎng)絡(luò)是不能禁止的。

有一次網(wǎng)上QQ聊天，遇見一位我班學(xué)生，他說要發(fā)個(gè)病毒文件給我，我說：“不要，我很怕的?！比缓笪腋v病毒的原理和對電腦的危害。他還問我會(huì)不會(huì)黑別人的電腦，我說我不會(huì)，對那個(gè)也不感興趣，而且那樣做有可能會(huì)構(gòu)成犯罪的。我知道他們對電腦病毒和黑客感興趣。這也不是壞事，只要給他們講清道理。其實(shí)，教師也不必去刻意怎么樣，在和學(xué)生的交流中已經(jīng)潛移默化地把一些信息素養(yǎng)傳授給學(xué)生了。

三、與“狼”共舞，你們準(zhǔn)備好了嗎

上課時(shí)我經(jīng)常說的第一句話就是：“與狼共舞，你們準(zhǔn)備好了嗎？”

學(xué)生們的回答是：

“我到現(xiàn)在連個(gè)QQ號(hào)都沒有，學(xué)校一直都禁止上網(wǎng)，我以為只有壞學(xué)生才去上網(wǎng)呢！原來上網(wǎng)不是壞事呀！”

“我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何在網(wǎng)上下載文件了，我還知道如何保存網(wǎng)頁上的各種信息。”

“程序軟件的安裝聽老師講了后知道很簡單，我想上網(wǎng)安裝QQ程序?！?/p>

“我打算這節(jié)課下載一些音樂，還要發(fā)送一個(gè)電子郵件給我的同學(xué)，還要和以前的老友通過QQ溝通一下?！?/p>

“我很想有個(gè)博客，這節(jié)課我也要弄一個(gè)試試?！?/p>

“以前從來沒上過網(wǎng)，也沒去過網(wǎng)吧，到現(xiàn)在我連一個(gè)QQ號(hào)和E-mail都沒有，這下好了，我要好好地利用它?！?/p>

我說：“呵呵，大家都是有備而來呀，好了，現(xiàn)在你們就到互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)海中盡情的‘沖浪’吧！”

接下來的時(shí)間，學(xué)生可以說是各取所需，學(xué)生在快樂無比的上網(wǎng)沖浪中，不知不覺就學(xué)到了很多知識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸，網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代進(jìn)步的結(jié)晶，讓學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)是愚蠢的做法，也不能達(dá)到教育目的。畢竟，網(wǎng)絡(luò)是人類偉大的發(fā)明，要讓學(xué)生充分享受現(xiàn)代文明。網(wǎng)絡(luò)是一本超級(jí)電子百科全書，也是存疑解惑者的最佳去處，鼠標(biāo)一點(diǎn)，所求信息盡收眼底。遨游網(wǎng)海，其樂無窮！