師愛(ài)是人間任何一種愛(ài)都無(wú)法比擬的,因?yàn)檫@種愛(ài)是一種不計(jì)回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),它是無(wú)比神圣的,比淵博的知識(shí)更重要。對(duì)幼兒的品德教育就是應(yīng)該讓幼兒在生活和各項(xiàng)活動(dòng)中時(shí)時(shí)感受愛(ài),認(rèn)識(shí)愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。愛(ài),是永恒的主題。
一、愛(ài)是一種情感的交流,小愛(ài)變大愛(ài)
愛(ài),能給人溫暖;愛(ài),能給人力量。有人說(shuō):有愛(ài)才有追求,有對(duì)愛(ài)的追求,才有對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。記得2012年我調(diào)來(lái)幼兒班的第一個(gè)“教師節(jié)”。在教師節(jié)的前一天晚上,我就在想,孩子們會(huì)不會(huì)對(duì)我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)呢?在腦海里,我一直想象他們來(lái)的早上會(huì)是怎樣的情形。熬過(guò)了一夜,我早早地來(lái)到幼兒園,和平常一樣打掃好衛(wèi)生,擺好桌椅,等待孩子們的到來(lái)。時(shí)間慢慢地過(guò)去,第一位孩子來(lái)了,我輕輕叫了一聲“龍龍?jiān)纾 薄巴趵蠋熢纾趵蠋煟D愎?jié)日快樂(lè)!”真的,當(dāng)時(shí)眼睛里眼淚都在打轉(zhuǎn),他們就像是我的孩子一樣,給了我一份愛(ài),一份希望。孩子們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了,面對(duì)著一張張可愛(ài)的笑臉,一句句親切的問(wèn)候與祝福,我心里裝滿了幸福。
二、愛(ài)是一種行動(dòng)體驗(yàn)
在學(xué)校不僅要做幼兒的老師、伙伴和朋友,更要為他們獻(xiàn)出母愛(ài)般的溫暖。
午睡對(duì)于有的幼兒來(lái)說(shuō)是一件“恐怖”的事情,我們班的索阿依吉斯便是如此。午睡時(shí),孩子們都躺下了,只有索阿依吉斯眼里含著淚默默坐在床邊,我走過(guò)去問(wèn)道:“寶貝,你怎么了,不舒服嗎?”她沒(méi)有說(shuō)話,眼淚反而流得更多了。我摸摸她的頭,沒(méi)事啊。于是我耐心地說(shuō):“寶貝,是不是想媽媽了?在幼兒園,老師就是媽媽。讓我當(dāng)你的媽媽,看著你睡覺(jué),好嗎?”
一天,索阿依吉斯高興地跑到我跟前大聲說(shuō):“老師像媽媽,老師就是媽媽。”這時(shí)全班小朋友都興奮起來(lái)了,媽媽、媽媽的叫個(gè)不停,聽(tīng)到孩子們甜甜的叫聲,我的眼角流出了淚花,感到無(wú)比的欣慰。
“愛(ài)”就一個(gè)字,卻有著豐富的外延,當(dāng)我們用愛(ài)的態(tài)度,一個(gè)愛(ài)的信念,一份永恒的愛(ài)去認(rèn)真對(duì)待孩子時(shí),就會(huì)有意想不到的收獲!而且,更要有十足的恒心、愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,這樣才會(huì)讓我們的孩子健康成長(zhǎng)。
“教育根植于愛(ài)”,對(duì)于我們幼兒園的老師來(lái)說(shuō),愛(ài)孩子是一切工作的出發(fā)點(diǎn),愛(ài)和尊重是貫穿教育始終的。愿所有的教師心中都充滿真愛(ài),用真愛(ài)去澆灌每一棵幼苗,讓他們生根、發(fā)芽并結(jié)出喜人的碩果!
(作者單位 甘肅省肅南縣明花學(xué)校)