法律意識是人對法的觀點、態度、看法、心理、知識、思想等的總和。目前,在校的中專生年齡大多在15 歲~20 歲之間,人生觀、世界觀尚未形成,可塑性較強。屬于孩子的性格還在,離開家長的監督后,經常會“大錯不犯,小錯不斷”,對現實社會因好奇而不免有時盲從、盲動。還有社會上的各種不良現象,常使他們對生活中發生的事很迷惑,以致在不知不覺中刻意模仿。他們的辨別是非能力、自控能力比較差,在學校時還有學校的管理,畢業離開學校后他們將面臨著直接步入工作崗位。而醫療行業的從業人員是服務于患者的高要求行業,因此,醫護人員必須應對競爭激烈的醫療服務市場,滿足于患者不斷提升的健康需求。所以,必須樹立強烈的法律意識,既能維護患者的權益不受侵犯,也能維護自身的權利不受損害。只有時刻將法律意識貫穿整個醫療服務過程,才能確保醫療服務安全,最大限度地避免醫患矛盾和醫患糾紛。因此,加強對醫學中專學生的法律素質培養,是我們醫學中專學校教師的責任。
一、培養醫學中專生法律意識的特殊性
醫學教育有和其他教育體系不同的特性。這就是臨床學習中必須依靠和現實生活密切相關的各種衛生服務行業,他們也就成為了重要的醫學教育教學組成部分。而臨床實習期是學生走向醫生和護士的關鍵過渡,臨床實習當中會遇到各種各樣的患者,現在患者的法律意識正在加強,相對于患者的醫療服務行業,包括學生自己的相關法律意識則落后于當前社會的需要。因此,在教學當中,有意識地加強學生相關法律知識的學習,對增強醫學中專生法律意識,為今后更好地服務患者,更好地處理醫患關系具有重要的指導作用。
二、培養醫學中專生法律意識的必要性和重要意義
(1)培養醫學中專生法律意識的必要性。培養醫學中專生法律意識,其重要目的是為了更好地服務患者,避免醫患糾紛。培養醫生,首先是要培養有高尚醫德、醫風和精湛醫術的醫生,而加強法律意識,不僅是對患者的尊重,也是對自己處理醫患關系時最有力的保護。對學生來說,學習法律、衛生相關知識,可以調整自己的知識結構,拓寬自己的治學領域,了解與自己從事工作密切相關的衛生法律規范,明確自己在醫藥衛生工作中享有的權利和要承擔的義務,從而自覺運用法律來規范自己的行為,依法辦事,正確履行崗位職責。
(2)培養醫學中專生法律意識的重要意義。法律意識是指人們對于社會中的法以及有關法律現象的觀點和態度的總稱。培養醫學中專生法律意識有利于學生自身素質的提高,也是培養社會合格人才的需要,還是當前醫療衛生服務行業處理醫療糾紛的重要組成部分。能使他們知法、懂法,并養成遵紀守法的良好習慣,從而為其將來更好地參與社會生活,為服務整個社會做好準備。
三、培養醫學中專生法律意識的措施
(1)培養學生的法律意識要和法制教育有機結合起來。學校是對學生進行法制教育的最重要場所。國家教育部、司法部等部委聯合發布的《關于加強學校法制教育的意見》中明確指出:“學校法制教育是學校德育的重要內容, 是對學生進行社會主義民主法制教育, 培養學生樹立社會主義法制意識,增強法制觀念的重要途徑,是實現依法治國的百年大計”。對學生進行法制教育,不僅可以增強學生法律意識,更重要的是促使他們養成遵紀守法的好習慣。通過法制教育,使學生感到:如果不懂法,將來就不能更好地服務患者,就不能正確地處理醫患關系,就不能勝任醫療衛生工作。這樣,學生自然就會對法律學習產生濃厚興趣,法律意識就會培養起來。
(2)注重醫學中專生基本法律知識的培養。傳授學生法律知識的目的,就是為了提高學生的法律意識,使他們依法辦事、依法行使權利和履行義務。在法律教學過程中,可以適當安排與醫療糾紛有關的具有代表性的醫療事故、醫療糾紛進行案例分析,使學生掌握有關的基本知識和分析能力。通過學生進行案例分析,使學生能獨立思考、集體協作,具有識別、分析和解決問題的能力。結合學生將來所從事醫療工作的特點,側重培訓《民法通則》《醫療事故處理條例》《護士管理辦法》《醫療衛生法》等,由最基本的“民法”入手,到與醫療行為息息相關的“醫法”,使學生對其有相當層次的了解和熟悉,加強自我修養、培養法律意識。
(3)改革教學方法,提高教學效果。法律課教學方法的改革應貫徹理論聯系實際的根本教學原則,緊密聯系改革開放、市場經濟、醫學教育、衛生事業的發展動態、日常生活和學生思想實際,遵循中專生學法、懂法、用法的發展規律,按照法律課的性質和特點,緊密圍繞教學目的和培養目標進行。在臨床實習中,要求學生在進行各項臨床實踐時都能從法律角度去分析、理解、體會。防范在醫療過程中可能會出現的潛在問題,使學生對醫療行為中常見的可能出現的法律問題有較為感性的認識,也就是將法律知識滲透到醫療實踐中,更牢固地培養法律意識。
總之,醫學中專生法律意識的培養是一項迫切而艱巨的系統工程,我們要不斷地總結經驗,探索好的教學方法,并把它滲透到日常工作的方方面面。這樣,依法治校,依法執教也就顯得尤為重要。醫學中專生法律素質的培養,對提高其綜合素質,和諧醫患關系的構建,都有重要的意義。這樣,就一定會把學生培養成具有現代法律意識,適應社會需要的合格人才。