畫心的蝴蝶——《觸摸春天》課文賞析

寧靜的早晨，花香四溢的綠地，安靜的盲童，手指竟然奇跡般攏住凝露花朵上一只展翅欲飛的蝴蝶……于是，那個充滿希望的春天，那個叫安靜的小女孩，就這樣撲入了我們的心靈。

在一個春天的早上，生活如往昔般有條不紊地進行，卻因那“睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住”而深深感動和震撼。作者說“竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡”，句字簡潔凝練，感情豐盈真切，我們看到了作者的驚嘆，也為盲女孩安靜創(chuàng)造的“奇跡”而驚嘆，驚嘆那種奇妙的靈性。

安靜在捕捉到蝴蝶那一刻“臉上充滿了驚訝”，那種驚訝，是新奇，是全新體驗，更是難以置信！在正常人看來，一個失去光明的孩子是可悲的，她的生活是充滿荊棘的，她的生命是暗淡無光的，她的人生是灰色的，可是，就在她攏到蝴蝶的那一刻，一切都發(fā)生了奇異的變化，這個春天，忽然變得不同。

那一片蝶，攏在她的手間，撲騰的蝶翼沾滿了春的氣息，生機盎然，透過她的指尖，慢慢滲入她的心靈。在那一刻，她觸摸到春天的勃發(fā)，充滿希望，五彩繽紛；在那一刻，她感受到春的溫暖陽光，呼吸著春的甜美清香，更真切地觸摸到展翅欲飛的蝶翼，觸摸到了生活的絢爛明媚。

那一片蝶，那安靜感受春光的女孩，宛若春天里最明亮的色彩，深深刻在我們的心間，她看不到春天的豐富多彩，可她的心中卻有被正常人輕易忽略的多彩多姿。在那一刻，春天忽然變得多彩多姿，心靈忽然變得充盈，生命忽然煥發(fā)出異樣色彩，在女孩繽紛世界中，我們的心靈也變得多彩多姿。

在那抹奇妙的感覺融入燦爛的心間時，“她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了”。那一片飄逸的蝶，在天際劃出一道優(yōu)美的弧線，孩子仰頭“張望”，雖然觸目不及，可她的心田上，一定有一道美麗的彩虹，那是她對生命的熱愛，對美好生活的向往和渴望。

那一片飛翔的蝶，帶給她春天的明媚氣息，翩然起舞間，也畫出了孩子的美麗心境，那里，也有一雙舒展的翅膀，準(zhǔn)備迎風(fēng)翱翔，不管前途如何渺茫，希望卻永遠銘刻在翅膀上，因為“誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界”。

在蝴蝶飛起的剎那，在孩子仰望蝴蝶飛翔的瞬間，奇異的震撼同樣射中了我們的心田，安靜通過蝴蝶觸摸到春天的氣息，我們卻通過安靜觸摸到生命的美好。 人生不如意十之八九，生命的旅途中充滿坎坷荊棘、遍布荒原沙漠，生命旅途中隨時有風(fēng)雨冰雹、時刻有電閃雷鳴，與其望而卻步、躊躇不前，與其自怨自艾、麻木淡漠，倒不如鼓起勇氣，重拾對美好生活的渴望，勇敢而堅定地展翅飛翔。

蝴蝶飛起的那一剎那，蝶翼上閃耀著希冀的光芒，那美麗的弧線，是盲女孩安靜的心靈畫卷，更是每個熱愛生命之人的美好愿望。

“誰都有生活的權(quán)利”，每朵烏云背后都有陽光，只要懷揣夢想，堅定而勇敢地面對困難挑戰(zhàn)，就一定能觸摸到明媚的春天。