來點合作精神

　　天氣越來越冷，課間操時，大家一個個縮頭縮腦，很不情愿。第二節課的下課鈴一響，曼文就尖叫起來：“班長，課間操我可以請假嗎？外面好冷哦！”
　　“再冷也得去！”班長楚軍毫不留情地回答，“冬天出課間操，可以增強體質，可以鍛煉我們的意志，還可以……”
　　“各位老師、同學，請注意！”突然，教室里的廣播響起來，里面傳來校長的聲音，“從今天開始，課間操暫停！課間操暫停！課間操時間改為跳繩活動！現在，請各班到指定地點領取跳繩工具，以后每天課間操時間，請各班主動到操場跳繩！”
　　“哇——太好了，我喜歡跳繩！”曼文一聽課間操改為跳繩，頓時歡呼起來，兩只眼睛立刻閃著光，“楚軍，快走，我和你一起去領取跳繩工具！”
　　“你這個人真有意思，剛才還說外面冷死了，現在怎么又不怕冷了？”楚軍奇怪地看著曼文。
　　
　　“你不知道嗎？我可是跳繩高手！”曼文得意地說，“待會讓大家見識下我的跳繩絕技！”到了操場，曼文從體育老師手里領取了一根跳繩，然后走到一邊的空地說：“各位，小女子獻丑了！”說完，她揮動手里的跳繩，像一只靈巧的小鹿跳了起來。開始，曼文用雙腳同時蹦離地面的方式跳著，這種跳法很普通，速度也不快。突然手腕一使勁兒，腳下的步伐頓時變成了左右交替式，速度明顯加快了很多?！扒坪昧耍　甭囊宦暣蠛?，接著雙手左右一交換，竟然變成“麻花狀”，繼續跳著，一點都沒停頓。周圍的同學看曼文跳得那么精彩，都按捺不住，紛紛抓起繩子跳起來：有單人跳，有雙人跳，有三人跳，還有多人跳，大家變著法子跳。見此情景，校長眉開眼笑地說：“既然大家這么喜歡跳繩，下個月我們舉行跳繩大賽，選出跳繩‘達人’！”
　　“好耶！”曼文高興地直拍手，“我肯定能當上跳繩‘達人’！”
　　很快，跳繩大賽的通知在校門口公布了。這次大賽分單人賽和班級團體賽。兩個項目的獲勝標準為：單人賽1分鐘跳得最多的人獲勝，團體賽則是5分鐘內，跳的人多的獲勝。
　　“單人賽嘛，大家可以回家多練習。團體賽關系我班榮譽，所以從今天開始，我和體育委員組織大家，利用每天放學后的時間，集體訓練半小時！”
　　“同意！”大家紛紛舉手贊成。放學后，班長將全班同學按高矮次序排好隊，體育委員則選出班里最高、最有力氣的兩個男生負責“甩繩”。
　　“好，現在大家試跳一次！”班長一聲令下，兩個男生甩起繩，同學們則一個接一個地在側面站好，準備練習集體跳繩。雖然有些磕磕絆絆，但第一輪的試跳，全班同學還算是比較順利地過關了。
　　“你們兩個甩繩的能不能稍微甩快些？比賽要比速度的，我們這么慢，怎么能贏？”曼文在隊伍里喊起來。
　　“是，曼文說得對！下一輪我們的速度要快些，大家跳的時候也緊湊一些！”班長指揮大家重新排好隊，然后大喊，“開始——跳！”一個、兩個、三個……到曼文時，不知道怎么搞的，她竟然被絆倒了！
　　“你們怎么甩的繩子？正好甩在我腳上！”曼文從地上爬起來，不高興地質問甩繩的同學。
　　“是你剛才腳跳得不夠高！”其中一個同學回答她。
　　“我已經跳得很高了，是你們不會甩繩！再來一次！“這次，曼文順利跳過去：”瞧，不是我不會跳，而是你們不會甩繩！”
　　“好了，別吵了，繼續！”體育委員指揮后面的同學跟上。
　　“今天的訓練到此結束！”三輪訓練后，班長宣布解散，“大家辛苦了！明天繼續！”
　　第二天，第三天……大家在一次次的訓練中逐漸摸索出一定的規律和技巧，只有一個人卻似乎有些“麻煩”，這個人就是曼文！
　　“曼文，你怎么搞的？怎么每次輪到你跳，就要卡?。俊卑嚅L和體育委員一起質問曼文。
　　“怎么怪我？我要跳的時候，后面的同學老推我，我能跳好嗎”曼文生氣地說。
　　“后面的同學？”班長一看，她身后站的是小武，便說，“小武，你和她換一下位置！大家重新再來一次！”班長指揮大家排好隊，“跳——”一個，兩個……到了曼文，她的一只腳掛在繩子上，又卡住了！
　　
　　“哎呀，你們怎么甩繩的？怎么盡往我腳上甩？”曼文指著甩繩的男生戴龍說，“剛才，我要跳的時候，你為什么把胳膊抬得那么高？你是不是故意的？”
　　“我生怕你跳不過去，想就著你的動作，配合你?。　贝鼾埼卣f。
　　看著曼文和戴龍爭論不休，班長皺起眉頭：“曼文，戴龍好心配合你，你也學著配合一下他！我怎么覺得在這次集體跳繩中，你總缺少一點合作精神？”
　　“我怎么不合作了？”曼文賭氣地一甩手，“這樣，你們跳，看是我的原因，還是戴龍的原因！”
　　“行！”戴龍點點頭，重新甩起繩子。曼文退出后，這次全班同學竟然一個接一個，順利無比地通過了。
　　“曼文，這下你沒話說了吧？”戴龍得意地看著曼文，“問題就出在你身上！”
　　“曼文，你別生氣！”體育委員走過來，“我剛才仔細想了一下，問題還真出在你身上。咱班你跳繩跳得好，是大家公認的，對不對？可集體跳繩講究配合，大家只有心往一處想，勁往一處使才行！剛才我仔細觀察了下，輪到你跳的時候，你總是高高仰著自己的頭，而甩繩的同學見此，便忍不住想甩得高一些，而繩子甩高了，你的如果不跳得更高，就……”
　　“是的！”戴龍用力點頭，“我真的就是這么想的，我不知道多盼著曼文能順利跳過去呢！”
　　“對！我們都希望我們班能在團體賽中獲勝，所以每一個都要學著和別人合作，只有在彼此的配合下，才能爭取在比賽中獲勝！”體育委員拍拍曼文的肩膀，“曼文，來點合作精神！”
　　“好，我試試！”曼文點點頭，重新站進隊伍里。一個，兩個……同學們一個緊緊接著地跳過。輪到曼文了，這次她稍微彎曲一些身體，果然順利過去了。這一輪大家配合得好，一次也沒卡住。
　　接下來的日子，大家配合得越來越默契?！氨荣愰_始！”比賽那天，隨著校長一聲令下，各班都甩起繩子，跳了起來。
　　“哎呀！卡住了！快重新來！”隔壁班一開始就被卡住了?！坝憛?，你怎么不跳？”另一個班的同學突然怯場了，急得后面的人大叫。
　　而曼文班呢，也許是平時訓練有方，也許是大家的心更齊吧。只聽“刷刷刷”，繩子有節奏地甩動著，同學們一個接一個地跳過去。比賽結束后，全校竟然只有曼文班沒有一次“卡殼”，毫無爭議地獲得了冠軍！
　　“你們是怎么做到不卡殼的？”校報小記者攔住他們問，“你們有什么妙招嗎？”
　　“妙招？”班長看看曼文，又看看大家說，“簡單——來點合作精神就可以！”
　　“對，來點合作精神！”大家一起大笑起來重復道。
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