無(wú)理的孩子

問(wèn)：我女兒總愛(ài)提一些無(wú)理要求，比如再多玩一次滑梯，再多看一會(huì)兒電視……這樣沒(méi)完沒(méi)了的央求常常讓我難以應(yīng)對(duì)。我不愿意掃孩子的興，但是凡事總得有個(gè)度，不能沒(méi)完沒(méi)了，想怎么樣就怎么樣。我給她講了很多道理，但是都沒(méi)有什么效果。

陶春

答：家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)種種努力卻事倍功半，究其原因，可能有以下原因：

1.忽視了孩子的心理感受。其實(shí)，孩子掌控自己生活的機(jī)會(huì)微乎其微，她剛主宰了一小會(huì)兒自己的生活，享受了一段自由快樂(lè)的時(shí)光，可是大人一聲令下“時(shí)間到了”，就將她自我掌控的權(quán)利奪走，想想，她怎會(huì)樂(lè)意？

2.父母往往說(shuō)到做不到。大人自以為能探究孩子的內(nèi)心，其實(shí)孩子才是揣摩大人心思的高手，她敏銳地注意到父母往往“說(shuō)一套做一套”。比如，大人宣布“孩子，你還可以玩10分鐘”，而最終她得到的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)30分鐘。她意識(shí)到大人的立場(chǎng)并不那么堅(jiān)定，便寄希望于發(fā)脾氣、撒嬌、軟磨硬泡、撒潑打滾，或故作可憐，讓大人有所松動(dòng)。事實(shí)上，家長(zhǎng)往往也遂了她的心愿。

那么，父母究竟該怎么做才能讓孩子自覺(jué)呢？

第一步：亮出自己的底線

與其給孩子一顆糖，之后招架不住央求，又給他第二顆糖，不如一開(kāi)始就告訴孩子“你可以吃兩顆糖”；與其告訴孩子關(guān)電視睡覺(jué)，之后經(jīng)不住他“再看5分鐘”的軟磨硬泡而妥協(xié)，不如一開(kāi)始就聲明“你還可以多看10分鐘”。妥協(xié)讓步無(wú)異于獎(jiǎng)勵(lì)孩子依靠糾纏不休而達(dá)到目的。所以，父母在面對(duì)孩子的要求時(shí)，應(yīng)讓孩子清楚自己的底線。

第二步：做好離開(kāi)的準(zhǔn)備

你帶孩子去朋友家做客，該回家了，你要先通知孩子：“你和小哥哥再玩10分鐘，咱們就回家。”在到時(shí)間之前，你應(yīng)該做好離開(kāi)的準(zhǔn)備，把包收拾好，外套穿好。等10分鐘一到，就對(duì)孩子說(shuō)：“時(shí)間到了，我們走吧。”然后和朋友告別，抬腳走人。如果不這樣，光是說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有離開(kāi)前的行動(dòng)，孩子很可能當(dāng)你的話是耳旁風(fēng)。

第三步：保持平靜不妥協(xié)

為達(dá)到目的，孩子會(huì)耍各種小把戲，這時(shí)家長(zhǎng)一定鎮(zhèn)定，不要妥協(xié)。如果孩子賴在地上不起來(lái)，不要理會(huì)他，將目光從他身上移開(kāi)，然后微微轉(zhuǎn)身，裝作要離開(kāi)的樣子，一般情況下，他會(huì)跟上來(lái)的。如果他就是不跟你走，你可以把他抱起來(lái)，此時(shí)也盡量保持平靜，并將你的臉轉(zhuǎn)向一邊，不要與他面對(duì)面。不管他怎么尖叫和反抗，都不要理會(huì)，也不要計(jì)較他說(shuō)“我恨你！我討厭你”之類(lèi)的氣話。

如果孩子更加激烈地反抗，就給他一個(gè)警告，告訴他可能的“后果”。為了讓這一招行之有效，“后果”最好是取消他很在意的某件東西或者做某件事的計(jì)劃，如縮短睡前玩耍的時(shí)間，不讓孩子看電視。

掌握了以上幾點(diǎn)，以后應(yīng)對(duì)孩子的無(wú)理要求時(shí)，你就會(huì)輕松多了。