基于高校校園網(wǎng)建設(shè)的幾點(diǎn)思考

摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，校園網(wǎng)建設(shè)已經(jīng)成為目前高校基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目之一，不只是滲透到了教學(xué)、科研和管理中，而是必然會(huì)對(duì)學(xué)校的信息化建設(shè)起到巨大的推動(dòng)作用，同時(shí)也會(huì)為師生提供理想的辦公、教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。目前學(xué)校在校園網(wǎng)建設(shè)中存在前期規(guī)劃好高騖遠(yuǎn)，施工各個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)的現(xiàn)象，造成了校園網(wǎng)的投資大，利用率雖高但是效果不好的現(xiàn)象，造成了網(wǎng)絡(luò)資源的大量浪費(fèi)。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；校園網(wǎng)建設(shè)；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

目前高校中的大量工作及教學(xué)活動(dòng)都需要網(wǎng)絡(luò)來(lái)支撐，從前那種沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)也無(wú)所謂的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，從而校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定、高效、安全就顯得尤為重要了。高校校園網(wǎng)近年來(lái)發(fā)展非常迅速，體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)帶寬不斷增加、用戶數(shù)量不斷擴(kuò)大、用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性不斷提高等方面，為了滿足各方面的需求，校園網(wǎng)需要不斷改造和更新甚至是重新規(guī)劃和部署。

一、高校校園網(wǎng)需求分析

目前各高校都把數(shù)字化校園建設(shè)提到日程上來(lái)，從而使傳統(tǒng)的辦公方式起了翻天覆地的變化。辦公與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，出現(xiàn)了辦公自動(dòng)化，幾乎所有的文件都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下發(fā)和上傳，而且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將統(tǒng)一的模板下發(fā)，由各個(gè)系部填寫(xiě)和整理，這樣對(duì)于各個(gè)部門(mén)的工作也起到了簡(jiǎn)化與規(guī)范的作用。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，辦公高效和便捷的同時(shí)也帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)，例如不對(duì)外公開(kāi)的文件，可能由于黑客的侵入或者職員對(duì)于電腦操作的不熟練而導(dǎo)致泄漏；或者由于病毒感染了文件或者職員誤刪而導(dǎo)致的文件損壞及丟失等等。另外，現(xiàn)在的校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不僅僅局限于收發(fā)郵件、網(wǎng)頁(yè)瀏覽了，而是逐步轉(zhuǎn)變成為在線視頻點(diǎn)播、語(yǔ)音及視頻對(duì)話等局面。為了滿足這些要求，校園網(wǎng)建設(shè)對(duì)學(xué)校主機(jī)房的主設(shè)備及各個(gè)層次的設(shè)備就提出了更高的要求，并且要有更寬的網(wǎng)絡(luò)來(lái)支撐。

而高校校園網(wǎng)建設(shè)主要面臨的問(wèn)題是分為幾個(gè)方面的，一是學(xué)校方面，由于校園網(wǎng)不是一成不變的，而是發(fā)展的。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的很快，剛剛熟悉和掌握了這些新技術(shù)和新設(shè)備，很快就又出更新的了，校園網(wǎng)初期的建設(shè)都是基于本學(xué)校的規(guī)模和技術(shù)條件，而后期發(fā)展成什么規(guī)模或者領(lǐng)導(dǎo)重視到什么程度我們?nèi)徊恢@就給校園網(wǎng)后期的建設(shè)帶來(lái)了很大的困難，使得校園網(wǎng)初期的建設(shè)無(wú)法預(yù)知后期的趨勢(shì)，又由于網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施更新淘汰的太快，使得校園網(wǎng)成為一個(gè)雖然“新”，投入也很大卻效果不明顯的一項(xiàng)工程；另一方面，新建的網(wǎng)絡(luò)由于工作人員的人數(shù)和技術(shù)能力有限，使得新建的網(wǎng)絡(luò)很難甚至無(wú)法融入到原有的網(wǎng)絡(luò)體系；還有就是運(yùn)營(yíng)商雖然有很強(qiáng)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，然而卻要根據(jù)學(xué)校的大小，校園網(wǎng)的投入以及他們自己的回報(bào)來(lái)安排技術(shù)人員，經(jīng)常是很多剛從大學(xué)校門(mén)走出來(lái)的學(xué)生，并沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，來(lái)跟著校園網(wǎng)建設(shè)的工程邊學(xué)邊做，這樣也給校園網(wǎng)工程的實(shí)施增加了難度，本來(lái)外來(lái)的人員就無(wú)法具體知道本校網(wǎng)絡(luò)的安排和需求，又來(lái)的是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的所謂的技術(shù)工人，這樣一方面給我們校園網(wǎng)路初期的建設(shè)增加了難度，也給我們后期的工作增加了更大的難度，并同時(shí)帶給學(xué)校更大的浪費(fèi)！

二、具體工程的實(shí)施

（一）物理布局

物理布局的設(shè)計(jì)主要包括兩方面，一是確定校園網(wǎng)中心機(jī)房位置。校園網(wǎng)中心機(jī)房是放置校園網(wǎng)最高端的核心設(shè)備的地點(diǎn)，是校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)最終的匯聚點(diǎn)，也是校園網(wǎng)的各個(gè)用戶與外面網(wǎng)絡(luò)連接的出口，所以中心機(jī)房是非常重要的，是整個(gè)校園網(wǎng)的核心。中心機(jī)房的位置應(yīng)該選擇距離校園各處的分中心設(shè)備距離適中，并靠近網(wǎng)絡(luò)需求大的節(jié)點(diǎn)，方便布線，同時(shí)方便做防潮、防曬、防雷工作的地點(diǎn)。二是由中心機(jī)房通往校園各處設(shè)施線路的鋪設(shè)。在鋪設(shè)通往校園各處分中心設(shè)備的線路時(shí)，一定要留出足夠的空間，方便后期建設(shè)的融入。一般線路都是鋪設(shè)在地下，而地下的線路要用鋼管保護(hù)，避免被腐蝕或者被壓斷，還要保證通路的暢通，保證后期線路的順利鋪設(shè)。線路鋪設(shè)完成后在需要注明的地方張貼明顯標(biāo)識(shí)，防止其他施工造成破壞，并做好詳細(xì)的路由圖，以便日后的維護(hù)和線路升級(jí)時(shí)使用。

（二）網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

因校園網(wǎng)具有故意管理的要求，故局部拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為星狀，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)成樹(shù)狀結(jié)構(gòu)，核心機(jī)房相當(dāng)于樹(shù)根，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、網(wǎng)絡(luò)中心的匯聚交換機(jī)為樹(shù)干。整體設(shè)計(jì)遵照網(wǎng)絡(luò)的三層機(jī)構(gòu)：

1.核心主干網(wǎng)：對(duì)整個(gè)校園網(wǎng)進(jìn)行控制管理，以及控制欲外網(wǎng)的鏈接。為網(wǎng)絡(luò)的核心。

2.部門(mén)級(jí)網(wǎng)段：包括教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、網(wǎng)絡(luò)中心、行政辦公區(qū)和圖書(shū)館，通過(guò)千兆多模光纖與核心交換機(jī)進(jìn)行連接，受核心交換機(jī)的管理，同時(shí)此網(wǎng)段對(duì)自己的區(qū)域具有獨(dú)自管理控制權(quán)。根據(jù)自己負(fù)責(zé)區(qū)域的需要，為基層網(wǎng)絡(luò)提供相關(guān)服務(wù)和管理。

3.基層網(wǎng)絡(luò)：采用星型結(jié)構(gòu)，以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，建網(wǎng)容易，配置靈活，易于擴(kuò)展的要求。同時(shí)各站點(diǎn)只和中央節(jié)點(diǎn)相連接，便于集中控制和管理，易于匯集各終端的信息和進(jìn)行用戶間信息交換。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓 寧.淺議高校校園網(wǎng)建設(shè)與管理[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊，2011（9）.

[2]吳 凱.校園網(wǎng)建設(shè)思考與分析[J].天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)，2010（8）.

（作者簡(jiǎn)介：姜志遠(yuǎn)（1981- ），男，吉林人，吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助教，研究方向：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)。）