如何提高高中生自主學(xué)習(xí)英語的能力

【摘要】自主學(xué)習(xí)是當(dāng)今教育研究的一個(gè)重要主題，它不僅是有效學(xué)習(xí)的一種形式，而且還是教學(xué)的目標(biāo)。有效地在英語教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)策略的培訓(xùn)符合課程改革的需要；同時(shí)，在英語學(xué)習(xí)中英語的閱讀能力的獲得是學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一，但傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)模式導(dǎo)致了當(dāng)前學(xué)生整體閱讀能力的低下，這成為了高中英語閱讀教學(xué)的最大的障礙。

【關(guān)鍵詞】英語教學(xué) 自主學(xué)習(xí) 教學(xué)方法

隨著社會(huì)對(duì)于新型人才需求的不斷增加，傳統(tǒng)的教育觀念和模式顯然不能適應(yīng)這個(gè)變化。

《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有成效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在了首位，可見新課程對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求很高，因此對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是全體教師不能忽視的一個(gè)重要問題。另一方面，閱讀是人類社會(huì)不可或缺的一項(xiàng)認(rèn)知活動(dòng)，是人類汲取知識(shí)和認(rèn)識(shí)周圍世界的重要途徑之一，因此英語閱讀顯得格外重要，不具備英語閱讀能力將會(huì)成為人生發(fā)展的障礙。

“學(xué)貴自得”，古人一語道破學(xué)習(xí)者自身的主觀能動(dòng)作用，對(duì)中學(xué)生來講這種學(xué)習(xí)的自主性絕不是自發(fā)形成的，它需要學(xué)習(xí)者自覺地培養(yǎng)和鍛煉才能養(yǎng)成，因此，在培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自主性時(shí)學(xué)生自身應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

培養(yǎng)自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就是要學(xué)習(xí)者在思想觀念上確立“我是學(xué)習(xí)的主人，是自己學(xué)習(xí)前途的決定者，應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)有主要責(zé)任”，并經(jīng)常以此明示與告誡自己。

首先，要做到在思想上堅(jiān)決消除在學(xué)習(xí)方面的依賴心理，不要處處依賴同學(xué)和老師甚至是家長的幫助。其次，對(duì)學(xué)習(xí)形成一種內(nèi)在的心理需求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。最后，要樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性

自主學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)者主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)計(jì)劃、目標(biāo)、過程和效果等方面進(jìn)行自我設(shè)計(jì)、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我檢測和自我評(píng)價(jià)及自我轉(zhuǎn)化的主動(dòng)建構(gòu)過程。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)者首先要真正懂得學(xué)習(xí)對(duì)家庭、社會(huì)與自我發(fā)展的重要性。其次，學(xué)習(xí)者要明確學(xué)習(xí)地目的性。第三，學(xué)習(xí)者還要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自我組織能力，主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的自我精心組織方面。第四，學(xué)習(xí)者針對(duì)自身自主閱讀缺少的現(xiàn)狀要主動(dòng)地、有計(jì)劃地進(jìn)行課后自主閱讀的規(guī)劃，保證閱讀量，從而保證不丟失自主學(xué)習(xí)策略應(yīng)用的良好機(jī)會(huì)。

三、清楚學(xué)習(xí)的階段性

首先，應(yīng)努力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)心理障礙，如膽怯、畏縮、恐懼、逃避、高度的焦慮等，要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。其次，要積極面對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)階段，用樂觀、積極和向上的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難。

四、掌握學(xué)習(xí)的策略性

正確的學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。學(xué)生在英語自主學(xué)習(xí)過程中，要有意識(shí)地選擇自己的學(xué)習(xí)策略。要掌握學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)者首先要了解掌握學(xué)習(xí)策略的意義，采取科學(xué)的途徑。其次，要明確學(xué)習(xí)策略的內(nèi)涵，尤其是《高中生英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)習(xí)策略的要求，即學(xué)習(xí)策略包括學(xué)生的認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略。

前一段是對(duì)學(xué)生提出的建議，但學(xué)生的“學(xué)”，是需要在教師的逐步引導(dǎo)下，在知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)策略的具體實(shí)踐中最終才能實(shí)現(xiàn)。教師的“教”是實(shí)現(xiàn)學(xué)生“學(xué)”的動(dòng)力、支持和紐帶，可以說教師的“教”無處不在。因而本文作者對(duì)教師還有如下幾個(gè)方面的建議僅供討論：

1.促進(jìn)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成。教師注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)其求知興趣，首先要發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高他們學(xué)習(xí)的自我效能感。其次，教師要幫助學(xué)生體驗(yàn)成功，在閱讀等各項(xiàng)學(xué)習(xí)中盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)取得成功的機(jī)會(huì)，先選取低難度的文章，然后循序漸進(jìn)逐漸加大難度。對(duì)成績分析時(shí)教師要著重引導(dǎo)學(xué)生縱向比較，看自己是否取得進(jìn)步，進(jìn)步幅度大小等。這樣成功的體驗(yàn)才能極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。再次，教師的榜樣激勵(lì)作用對(duì)學(xué)生有著重要的示范作用，身教勝于言教。最后，人性化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和寬松和諧的教學(xué)氛圍也會(huì)有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

2.培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)控能力的形成。隨著課程改革的深入，學(xué)生能否運(yùn)用自我監(jiān)控策略愈來愈成為制約大幅度提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。作為評(píng)估者，英語教師在課堂活動(dòng)中要記錄學(xué)生的一舉一動(dòng)，把其作為對(duì)學(xué)生平時(shí)成績的考核，并及時(shí)給出反饋信息。此外，教師也要鼓勵(lì)并幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)估，幫助他們監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)行的過程，并鼓勵(lì)學(xué)生互評(píng)。首先，教師要指導(dǎo)學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，教師要指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)。第三，教師要指導(dǎo)學(xué)生如何聽課。第四，教師要指導(dǎo)學(xué)生如何復(fù)習(xí)。

3.轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師是課堂的主宰者，是知識(shí)的傳授者、灌輸者，但很多教師理念仍舊沒有改變。其實(shí)，教師的角色已從知識(shí)的傳授者、灌輸者的單一職能轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N職能，如課堂的組織者、管理者，學(xué)習(xí)過程的建議者，學(xué)習(xí)資源的提供者，學(xué)習(xí)成果的評(píng)估者等等。

因此，不難看出，自主學(xué)習(xí)的理念是對(duì)教師和學(xué)習(xí)者雙方傳統(tǒng)的教與學(xué)觀念和傳統(tǒng)社會(huì)角色的巨大挑戰(zhàn)，只有雙方的觀念都轉(zhuǎn)變了，自主學(xué)習(xí)才能真正實(shí)現(xiàn)，自主學(xué)習(xí)策略才能在英語閱讀課堂上大放異彩，從而帶來成績的大面積、大幅度提高。