《光學》考點透視（上）

考點內容：

1. 光的直線傳播規律及應用。

2. 在光的反射定律的考查中應包括光的反射定律及應用，平面鏡的成像特點等內容，特別是平面鏡的成像特點的實驗探究及應用。

3. 光的折射現象、折射規律等知識的考查重在記憶和理解；經常考查光的直線傳播、光的反射、光的折射等光現象的區分；也涉及色光、顏色、看不見的光等光現象的考查。

4. 考查根據凸透鏡、凹透鏡的三條特殊光線畫光路；考查平面鏡作圖。

5. 考查：探究“凸透鏡的成像規律”的實驗過程及研究方法；凸透鏡的成像規律的掌握程度及應用。

6. 考查生活中的透鏡及眼睛、眼鏡。

重點考點：

1. 光現象的理解和區分。

2. 探究“光的反射規律” “平面鏡鏡成像規律”和“凸透鏡的成像規律”的實驗過程及研究方法。

3. 平面鏡鏡成像、凸透鏡的成像規律的掌握程度及應用。

熱點考點：

1. 光的直線傳播、反射、折射現象的區分、規律及現象解釋。

2. 探究平面鏡成像規律及應用。

3. 光學元件的作用及光學作圖。

4. 探究“凸透鏡的成像規律”，凸透鏡的成像規律的理解及應用。

5. 生活中的透鏡及眼睛、眼鏡。

6. 看不見的光，物體的顏色。

命題方向和規律：

題型：主要有選擇題、填空題、作圖題、問答題、實驗探究題等。選擇題、填空題主要考查基礎知識和基本能力；光學作圖題主要集中在平面鏡成像特點、凸透鏡對光線的作用及成像規律上；實驗探究題主要集中在探究光的反射和折射的規律、探究平面鏡及凸透鏡成像規律上，也有聯系高中知識如折射率出探究題；光學問答題一般在實際應用方面出題。另外也考查紅外線、紫外線、眼睛和眼鏡、實像和虛像的區別等方面的知識，一般以填空題和選擇題的形式出現的，也有以探究、問答題的形式出現。

分值：光學在中考中分值一般在10分左右。

考點1：光的直線傳播

例題（2013·湖南婁底）：如圖所示的4種現象中，由光的直線傳播形成的是（ ）。

A. 海市蜃樓 B. 水面“折”枝 C. 水中倒影 D. 手影

『解析』 選項A和B都是光的折射現象，A是海市蜃樓現象，由于空氣分布不均勻，光在不均勻的空氣中傳播時會發生折射，B中插入水中的樹枝好像彎折了，這是樹枝的光進入人眼時在水面發生了折射；選項C水中的倒影，是平面鏡成像，是由光的反射形成的；選項D手影是由光的直線傳播形成的。

『答案』D 。

『點評』

考點：光的直線傳播。

主要考查：光的反射、光的折射、光的直線傳播現象三種光現象；考查了學生對三種光學現象的區分。

解題關鍵：把握住三種光現象的本質，注意區分各個現象的形成原因，知道生活中與之相關的現象和實例。

考點2： 光的反射

例題（2013·山東東營改編）：如下左圖所示是小明同學探究反射定律的實驗裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉動。

（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點（如下左圖），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現，紙板與平面鏡的位置關系是 （選填“一定垂直”“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）；

（2）小明探究反射角和入射角之間的關系時，三次改變入射的大小，實驗所測數據如下表，他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致。請你根據表中的數據分析小明實驗中出現錯誤的原因是 ；

（3）硬紙板F的主要作用是什么？

『解析』 本實驗探究光的反射定律：主要研究的是兩角關系和三線關系。（1）要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現，則法線必須與平面鏡垂直，并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內，因此紙板與平面鏡的位置關系必垂直；（2）根據反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射線與法線的夾角，入射角是入射線與法線的夾角，當入射角分別為20°、30°、50°時，反射線與法線的夾角，即反射角也應分別是20°、30°、50°，而70°、60°、40°正好是反射光線與鏡面的夾角，所以是把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角；（3）通過硬紙板F可觀察到光的反射路徑，也可以探究入射光線、反射光線和法線的位置關系，從而驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內。

『答案』 （1）一定垂直；（2）把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角；（3）硬紙板F的主要作用是：①呈現反射光線，②驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內。

『點評』

考點：光的反射定律。

主要考查：研究光的反射定律的實驗；入射角的意義；器材的作用。

解題關鍵：理解光的反射定律；知道入射角是反射光線與法線的夾角，而不是反射光線與鏡面的夾角；掌握器材的作用。

例題（2013·山東德州）：下列成語涉及的光現象與其物理知識相符的是（ ）。

A.鑿壁偷光——光的反射 B.一葉障目——光的折射

C.猴子撈月——光的折射 D.杯弓蛇影——光的反射

『解析』 A.鑿壁偷光，是利用光的直線傳播； B.“一葉障目，不見泰山”是指一片葉子擋在眼前就看不見東西了，這是因為光是沿直線傳播的；C.水中撈月，水中的月亮是平面鏡成像，是光的反射現象；D.杯弓蛇影是弓在液面形成的倒影，是光的反射現象。

『答案』D。

『點評』

考點：光的反射和傳播。

主要考查：光的反射和傳播現象、平面鏡成像。

解題關鍵：理解光的反射和光的直線傳播現象及應用，理解成語、詩詞、歌詞中蘊涵的物理知識。

考點3： 探究平面鏡成像的特點

例題（2013·山東日照）：如下甲圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置。（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 ；

（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結論是 ；

（3）實驗時，小芳同學應在 （填“M”或“N”）側觀察蠟燭M經玻璃板所成的像；

（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現兩個像的原因是 ；

（5）經過三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結論，接下來小明應該進行的操作是： 。

『解析』 （1）點燃的蠟燭通過玻璃板可以成像；又因為玻璃板具有透光性，在玻璃板的一側不僅可以看到像，還可以看到后面另一支蠟燭，這樣便于移動蠟燭，使它與點燃的蠟燭的像重合，來確定蠟燭像的位置，而平面鏡不透光，不能觀察到鏡后的情況，不能確定像的位置；（2）兩段蠟燭大小相同是為了比較像和物的大小，像和物重和則大小相同；（3）根據平面鏡所成的是像是虛像的特點，應在物體一側觀察；（4）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像；（5）平面鏡成像的特點：像物等大、等距、連線與鏡面垂直，據此分析實驗的操作步驟應該連接像與物的對應點，判斷連線與鏡面是否垂直；通過歸納處理即可得出結論。

『答案』（1）確定像的位置；（2）像和物大小相等；（3）M；（4）玻璃板比較厚，蠟燭經過兩個反射面都會形成像；（5）連接對應的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直；測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較。

『點評』

考點：實驗探究平面鏡成像的特點。

主要考查：考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現的問題。

解題關鍵：熟練掌握平面鏡的成像特點，掌握實驗的過程及操作。平面鏡是最重要的光學元件，又是光的反射定律的重要應用，在生活中經常用到。成像原理、特點、探究平面鏡成像實驗及應用在中考經常出現。

例題（2013·齊齊哈爾、黑河、大興安嶺）：如下圖是某學習小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置，A是點燃的蠟燭，B是與A完全相同但未點燃的蠟燭。

（1）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了 不易確定的問題；

（2）選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的 關系；

（3）實驗中小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，觀察記錄之后，將B蠟燭撤掉，拿一張白紙放在剛才B蠟燭的位置，卻沒有承接到A蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像；

（4）小組同學進行了正確的實驗操作后，得到的實驗數據如下表：

實驗數據中，像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是： （寫出一條即可）。

『解析』（1）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了像的位置不易確定的問題；（2）選取兩支完全相同的蠟燭，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較像物大小關系；（3）實像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接，拿一張白紙放在剛才B蠟燭的位置，卻沒有承接到A蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像；（4）像物到平面鏡的距離不都相等，可能是玻璃板的厚度問題的原因或標記蠟燭位置時有誤差，也可能是測量距離時有誤差造成的。

『答案』（1）像的位置；（2）大小；（3）虛；（4）測量距離時有誤差。

『點評』

考點：考查探究平面鏡成像的實驗。

主要考查：考查平面鏡成像實驗中像的位置怎樣確定、器材選擇和操作的目的、像的性質和特點。

解題關鍵：熟練掌握平面鏡的成像性質和特點，知道怎樣確定像的位置，知道器材的選擇及目的作用。

考點4：平面鏡的應用

例題（2013·江蘇南京）：下列事例屬于平面鏡成像應用的是（ ）。

『解析』A.照相機鏡頭前假裝濾色鏡，會吸收或反射其他的色光，不是平面鏡的應用；B.過強的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚。電焊弧光中有強烈的紫外線，因此電焊工工作時必須穿好工作服，并戴上防護罩；C.由于平面鏡所成的像與物大小相同，所以舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢；D.近視眼的晶狀體較厚，會聚能力較強，看遠處的物體時，將像成在視網膜的前面，須戴凹透鏡矯正。遠視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網膜的后面，須戴凸透鏡矯正，不屬于平面鏡的應用。

『答案』C。

『點評』

考點：平面鏡成像的特點；。

主要考查：綜合考查了平面鏡成像的特點、紫外線的作用、近視眼的成因和糾正方法。

解題關鍵： 知道平面鏡像物的特點及應用，知道紫外線的作用、近視眼的成因和糾正方法。此題與實際生活聯系密切，體現了生活處處是物理的理念。

（未完待續）