摘要:目前我國農業推廣人員有一百多萬人,號稱“百萬大軍”,他們承擔著我國農業現代化過程中的農業技術推廣工作,對我國建設現代化農業將起到重要作用。
關鍵詞:農業推廣人員;地位;作用
中圖分類號: F323.3 文獻標識碼: A 文章編號: 1674-0432(2013)-18-13-1
1 在促進農業發展的進程中農業推廣人員是重要的因素
農業研究的發展和農業教育的更新有賴于農業推廣人員的不斷努力,農業研究有賴于農業推廣技術的應用和農業技術教育的發展,農業教育有賴于農業研究的發展和農業推廣的普及。可見三者只是分工的不同而無輕重之分。它們的地位同等重要,缺一不可,是建設現代化農業的三大支柱。農業推廣、農業科研、農業教育的任務必須由人去完成,農業推廣人員與農業科研、農業教育人員一樣各自肩負著發展我國農業的歷史使命,其重要作用和地位是絕不容忽視的。
農業技術推廣人員是廣大農民與現代社會交往的橋梁和紐帶。農民在生產過程中必須與社會有著廣泛的聯系,來達到農業生產的各種需求,更好的進行農業生產活動。因此農業推廣人員就在連接農民與社會方面顯示出其不可忽視的地位。農民在農業生產的整個過程中,既需要良種、良禽、苗木、農藥、肥料、農具等物質形態的物化技術,還需要新的栽培技術、畜禽飼養技術等非物質形態的技術。同時,農民還需要有個中介能更加有利的把他們的產品推向市場,以獲得較多的經濟收入的經營技能。知道準確的市場信息,以決定產品是否出售。從事商品生產的農民需要同支農的工商部門、政府機構、農業院校、科研單位、農業服務組織等建立和保持聯系,以及時獲得新型的技術,專業的知識,來自各處的信息以及農用物資、資金、保險并銷售他們的產品等,而要獲得這一系列活動就更加需要得到我們農業推廣人員的大力幫助。
2 在農業生產和科技成果轉化等方面有著關鍵性的作用
2.1 農業推廣人員在科技成果擴散中的紐帶作用
農業科技成果創造者要把先進的技術成果擴散到農民所進行的生產、加工和銷售之中,以取得更好的綜合效益。并用于擴大生產各個環節中,這就需要經過農業推廣人員這個紐帶作用,農業推廣人員是技術成果的接受者、攜帶者和傳播者。如果沒有農業推廣技術人員,這種擴散必然受到嚴重影響,所研究的新技術成果很可能就成為樣品和展品,不可能應用到生產實踐中,隨著時間的流逝,還會逐漸失去應取得的效益,造成社會財富的巨大浪費。
2.2 在科技成果向現實生產力轉化中的促進作用
由于農業推廣人員關于應用農業推廣學的理論、原理、方法和技巧把一些適合于當地的先進技術迅速地傳播給農民,按照農民采用新技術認識過程的心理活動規律、行為習慣,啟發農民的興趣,幫助評價、指導試驗成功,最后使其自覺地采用。通過近些年國家對農業的高度重視,我們各地的農業推廣技術人員定期的走到田間地頭,面對面的為農民做講解,從而推進了科技成果向現實生產力的轉化。實踐已表明:有的科技成果推廣,由于沒有與推廣人員很好地配合,沒有發揮他們的促進作用而長期不能普及;反之則會在短短的兩三年內即得到大面積的推廣應用。
2.3 在新技術推廣中的創造作用
我們知道,多數農業科技成果是科研人員在特定的自然、經濟和社會條件下,在實驗所較小的范圍和較少的規模情況下獲得的,它既有較大的增產增收的潛在能力,但在不同地區、不同條件的較大范圍內生產中應用時,往往又表現出不穩定性。農業推廣人員引進這樣成果必須結合本地區條件進行試驗和示范工作,并對原科技成果的一些技術措施進行改進、補充和完善,或組裝配套,并找出適合當地條件下取得最佳的技術措施和管理方案及推廣中應注意的問題,然后向農民傳播使科技成果得到普及推廣,取得增產增收。在科技成果的試驗示范過程中,農業推廣人員進行試驗設計,制定實施方案,對科技成果的環境適應性、生產可行性、經濟合理性等進行全面評價,付出了巨大的智慧和艱辛的勞動,表現出創造作用。
2.4 在提高農民素質中的教育作用
農業推廣人員是提高農民素質的一支重要的傳播者。農業推廣工作可以說是一種教育性工作,推廣人員進行農業推廣的重要任務就是采用多種形式、多種方法,有計劃、有步驟地向農民進行新技術、新知識、新經驗的宣傳教育,以提高農民的科學文化素質和經營管理能力,改變態度和行為,推動農業生產的不斷發展和農村經濟的不斷繁榮。農業推廣人員對農民進行教育是我國學校教育的延續,是一種普及、通俗、非正規、業余的職業教育活動,它對提高農民素質起到很好的促進作用。
2.5 在制定農業方針、政策和農業發展計劃中的參謀作用
國家制定各種方針、政策和計劃都需要了解農村、農民的實際情況。農業推廣人員反映的情況和意見較符合實際,能代表農民的意愿。農業推廣人員有義務向領導部門和政府反映農業生產情況、現有政策和計劃執行情況,以及需要解決的問題,并提出措施意見,為政府制定政策和計劃當好助手和參謀。因此各級政府在制定農業方針、政策和計劃時,要積極吸收有關農業推廣人員參加,傾聽他們的意見、建議,采納他們提出的措施、方法。
作者簡介:王雪梅,女,漢族,吉林鎮賚人,本科學歷,鎮賚縣種子管理站農藝師,研究方向:農業技術推廣和種子執法。