英語教學(xué)方法初探

摘 要：按照英語教學(xué)的原則及方法進行，才能有效地講解基礎(chǔ)知識，進行基本訓(xùn)練和培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力。

關(guān)鍵詞：中學(xué)教育；英語教學(xué)；教法探討

英語教學(xué)的任務(wù)是通過基本訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生交際運用英語的能力。只有按照英語教學(xué)的原則及方法進行，才能有效地講解基礎(chǔ)知識，進行基本訓(xùn)練和培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力。那么，究竟怎樣運用英語教學(xué)的原則和方法呢？我對教學(xué)方法進行了初步探究，有如下五方面可供借鑒。

一、遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想于其中

我們可以把英語教學(xué)規(guī)律分為三個階段：understanding （學(xué)習(xí)英語知識的基礎(chǔ)階段）， mastering （掌握階段），communication（交際階段）。這三個階段相輔相成，缺一不可，而且根據(jù)他們自身的特點，對英語的德育思想起著潛移默化的作用。因為外語學(xué)科具有很強的思想性，在課堂教學(xué)中，既要注意遵循語言教學(xué)規(guī)律，又要注意將思想品質(zhì)教育貫穿于外語教學(xué)中。我們要努力挖掘教材中的教育因素，以知識為載體，適時、適度地在課堂中滲透思想品德教育及愛國主義方面的教育，使學(xué)生的技能不斷增長，其思想品質(zhì)也受到熏陶。

二、精講基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力

在英語教學(xué)中，語言、詞匯、語法屬于基礎(chǔ)知識，針對這些，我們要加強訓(xùn)練，使學(xué)生掌握英語的基本結(jié)構(gòu)。英語教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言、詞匯、語法，進行聽、說、讀、寫的能力。同時，訓(xùn)練過程中不要過多地做語言形式的練習(xí)，而應(yīng)根據(jù)英語這門語言自身的特點：社會性、綜合性、情景性、主動性。教師在課堂中要設(shè)法結(jié)合學(xué)生的生活實際創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的活動場景，以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使他們能夠積極參與到語言實踐活動中。

三、綜合訓(xùn)練，側(cè)重不同階段

在英語教學(xué)當(dāng)中，聽、說、讀、寫四方面的訓(xùn)練相輔相成，互相促進。要進行綜合訓(xùn)練，并不意味著每一節(jié)課都要在這四方面均衡地使用。根據(jù)初中學(xué)生的特點，起始階段要從視、聽、說入手，聽、說訓(xùn)練的比重應(yīng)該大些，這不僅有助于打好語言基礎(chǔ)，對于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起著很大的作用。在起始階段后，再重視培養(yǎng)讀、寫能力，使聽、說、讀、寫全面發(fā)展，達到綜合訓(xùn)練的目的。

四、提高教學(xué)質(zhì)量，課外活動輔助

教師要努力改進教學(xué)方法，增強課堂語言實踐的廣度和密度，提高質(zhì)量，減輕學(xué)生的課外負擔(dān)。但僅在課堂上的四十分鐘是不夠的。無疑，課外活動是重要的教學(xué)輔助手段。開展更多的課外活動，有利于學(xué)生增長知識，開闊視野，而且可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。課外活動形式很多，例如，英語情景口語對話、字母卡片接龍、讓你說后動、走進英語民俗、詞匯競賽等。

五、利用直觀教具和電教設(shè)備，創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境

每位教師都要根據(jù)本校的條件，盡可能利用實物、圖片、簡筆畫等直觀教具輔助教學(xué)，這樣比較直觀、貼切、生動、活潑，易于學(xué)生直接理解所學(xué)的知識。電教設(shè)備如多媒體、錄音機等，多媒體可增強信息內(nèi)容，錄音機利于學(xué)生的正確模仿和提高聽的技能。

總之，教學(xué)有法，教無定法，只要我們不斷的探究教學(xué)方法，一定會取得很大成功的。

參考文獻：

甘貴德.初中英語趣味教學(xué)初探.教育實踐與研究，2009（07）.

（作者單位 吉林省通榆縣第二中學(xué)）

編輯 薛直艷