如何使中學生合唱團長久不衰

摘 要：要想促使中學生合唱團長久不衰，充分保障合唱團的合唱質量是關鍵。結合教學實踐，對這一話題進行了分析與研究。

關鍵詞：中學生；合唱團；質量；姿勢統一；發音標準

隨著素質教育理念的實施與普及，音樂教育對學生綜合素質的促進作用得到了社會各界廣泛的關注與認同。那么，如何才能有效落實這一目標呢？現結合自身的部分教學感悟對其進行粗略的探討與闡述。

一、合唱者必須保持姿勢的統一性

合唱團由眾多團員共同組成，在進行音樂曲目的合唱時，屬于一個不可分割的整體。從這一層意義上展開來講，合唱團各成員在站列姿勢上必須要保證整體劃一，這不但可使整體隊形變得更賞心悅目，而且更為重要的一點在于只有站列姿勢保持統一、協調，眾合唱團員的發音器官才能真正處于一致性的狀態，這樣才能為提高合唱團的合唱質量以及效果做好重要的前期準備。

二、合唱者合唱曲目時必須發音標準、吐字清晰

合唱藝術的本質，在于音樂與文化的有效統一。云南省西雙版納傣族自治州地處我國邊境，屬于少數民族地區，具有獨特的人文藝術內涵，這一特征在我們當地的音樂曲目中表現得尤為突出。但是也因為文化及語言上的差異使得學生在演唱其他音樂曲目上存在著較大的難度。具體表現在普通話發音不標準，而這就嚴重制約了合唱團合唱曲目質量的提高。

鑒于這一情況，我個人認為，音樂教育工作者除了自身具有良好的文化及語言素質之外，更要對學生加強這方面的培養與訓練，力求在演唱非當地音樂曲目時盡量做到發音標準、吐字清晰，這也是提高合唱團合唱質量的一項重要舉措。

三、教會學生正確的歌唱呼吸方法

每個人都要呼吸，可是為了更好地表現作品，音樂曲目對演唱者的呼吸要求甚高。什么時候適合呼吸、什么時候不適合呼吸也都有著明確的規定。合唱團人數眾多，鑒于每個人身體狀況及歌唱技巧的不同，他們的呼吸側重點也大相徑庭。因此，我個人認為，教師有必要教會合唱團團員如何在演唱合唱曲目時，進行正確而科學的呼吸與停頓。相信，這也能在一定程度上改善合唱團合唱的效率以及質量。

建立一支優秀的中學生合唱隊伍，僅僅從以上三個方面進行改進是遠遠不夠的。以上僅為我的幾點粗淺看法，其他不足之處還請廣大教學同仁多多指正，以促進音樂教學實踐更好地發展與進步。

參考文獻：

劉明江.怎樣訓練一支好的合唱團[J].佳木斯教育學院學報，2011（6）：25.

（作者單位 云南省西雙版納傣族自治州第二中學）

編輯 尹 軍