攻擊性防守在籃球比賽中的應(yīng)用

摘 要：通過對文獻資料法、訪問調(diào)查法、錄像觀察統(tǒng)計法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等對攻擊性防守理論研究進行總結(jié)，并通過觀看2010年世界男籃錦標賽8強的比賽錄像，記錄并分析各種攻擊性防守在籃球比賽中的應(yīng)用情況。最終在總結(jié)了攻擊性防守的特點及作用的基礎(chǔ)上，分析了攻擊性防守在比賽中運用的目的、時機和形式，明確了提高攻擊性防守成功率的要求，并據(jù)此提出了相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：攻擊性；防守；籃球比賽；應(yīng)用

一、國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀

1.國內(nèi)研究綜述

我國對于攻擊性防守的研究近年來呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢，同時也取得了豐碩的研究成果，為進一步推動我國籃球運動戰(zhàn)術(shù)體系的發(fā)展做出了巨大的貢獻。通過對所搜集到文獻資料的整理與分類，發(fā)現(xiàn)涉及攻擊性防守的文章有三十余篇，不過這些文獻資料大多在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，很少形成獨立的專著。

2.國外研究綜述

在厄尼·伍茲的著作《籃球攻擊性緊逼防守》中，對于現(xiàn)代男子籃球比賽中的攻擊性防守戰(zhàn)術(shù)給予了非常全面和詳細的分析與闡述。在此部著作中，厄尼·伍茲通過自己獨到的觀點和見解，對籃球賽場上針對不同情況所應(yīng)采取的防守方式與技巧進行了分析和研究，同時他還對采取不同防守戰(zhàn)術(shù)時所應(yīng)注意的關(guān)鍵性問題、此類戰(zhàn)術(shù)的薄弱環(huán)節(jié)以及相關(guān)事項進行了總結(jié)。

二、研究方法

1.文獻資料法

針對論文的研究需要，通過查閱在寧波市圖書館、寧波大學(xué)圖書館、寧波大學(xué)體育學(xué)院資料室中的相關(guān)籃球攻擊性防守的書籍或期刊，并從互聯(lián)網(wǎng)上下載1999年以來的大量有關(guān)籃球攻擊性防守的論文，廣泛閱讀了相關(guān)資料，搜集相關(guān)研究內(nèi)容和數(shù)據(jù)。

2.訪談法

針對有關(guān)籃球攻擊性防守的概念、特點、作用及攻擊性防守在比賽中運用的問題對相關(guān)專家進行訪談，并對如何提高攻擊性防守運用的要求等問題對教練員和籃球研究工作者進行訪談，為本研究提供理論保障。

3.錄像觀察統(tǒng)計法

通過互聯(lián)網(wǎng)等媒介搜集相關(guān)比賽的高清錄像，并反復(fù)播放觀看，記錄比賽中有關(guān)攻擊性防守相關(guān)數(shù)據(jù)。

三、研究結(jié)果與分析

1.攻擊性防守的概況

20世紀60年代，美國理論界提出了攻擊防守的思想。然而，50多年后的今天，對攻擊性防守一詞仍然沒有一個準確權(quán)威的定義。《籃球大辭典》將攻擊性防守界定為：所謂攻擊性防守，就是在防守的基礎(chǔ)上主動出擊，通過各種方式給予攻擊方以強大的心理壓力，從而達到控制攻擊方進攻節(jié)奏的一種防守配合戰(zhàn)術(shù)。

2.攻擊性防守的特點

（1）攻擊性。攻擊性防守的攻擊性主要體現(xiàn)在防守隊員對球施加壓力，利用兇狠的防守使進攻隊員失誤，丟掉球權(quán)。防守中，防守隊員與進攻隊員的身體接觸增多，力量的對抗增強。并且在合理利用規(guī)則的情況下運用身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)對進攻隊員主動進行壓迫式防守，或者利用有利的外部條件和正確的攻擊性防守方式給進攻隊員以最大的攻擊性。

（2）破壞性。攻擊性防守的破壞性表現(xiàn)為利用攻擊性防守使進攻隊員失去或者不能到達習(xí)慣的接球位置，切斷對方的進攻路線，擾亂其進攻節(jié)奏，使進攻隊員始終不能按照既定的技戰(zhàn)術(shù)體組織進攻系。更使其無法按照自己的習(xí)慣、特點或節(jié)奏在習(xí)慣的位置進行有效的進攻。

（3）主動性。攻擊性防守的主動性表現(xiàn)在防守時不再被動地根據(jù)進攻隊員的進攻動作做出防守動作，而是通過提前的判斷對手的意圖主動地做出合理的防守動作，阻止進攻隊員的攻擊意圖，打亂對方的進攻體系更將防守由被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印?/p>

（4）預(yù)見性。預(yù)見性體現(xiàn)了籃球發(fā)展的趨勢，在日益激烈的比賽中，對事件或事物的活動意向的準確把握可以使自己立于不敗之地。如果可以提前判斷進攻隊員的進攻意圖，就可以根據(jù)情況做出合理有效的攻擊性防守。

（5）集體性。攻擊性防守的集體性就在于防守不再是5名隊員的一對一防守防守，而變成一對多的集體防守。集體防守是全隊防守最集中的體現(xiàn)，運動員之間通過補防、協(xié)防、夾擊等集體性攻擊防守打亂對方的進攻體系。使得防守向更加合理化、有效化發(fā)展。

（6）靈活性。攻擊性防守相較于常規(guī)性的防守而言，除了以上特點外，在運用上更加變化多端，在形式上更加靈活、針對性更強。根據(jù)不同的情況，可以采用不同的攻擊性防守戰(zhàn)術(shù)配合。

四、建議

（1）強化攻擊性防守的意識訓(xùn)練在平時的訓(xùn)練中著重強化攻擊性防守意識的訓(xùn)練，尤其是對運動員臨場洞察力和判斷能力培養(yǎng)。

（2）注重個人防守能力的訓(xùn)練，加強專項化防守能力，一定要保證各種防守動作的規(guī)范化和訓(xùn)練的強度。

（3）加強專項體能和對抗強度的訓(xùn)練，根據(jù)籃球運動的特點提高專項訓(xùn)練強度，并在模擬比賽中進行大強度的對抗練習(xí)。

（4）在防守過程中，要求隊員必須做到防守的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性，在平時訓(xùn)練過程中要加入一些提高攻擊性防守配合的練習(xí)，提高全隊的配合能力。

（作者單位 浙江省寧波市第四中學(xué)）

編輯 韓 曉