走向明亮那方

【摘要】書，不僅能揭示社會的陰暗面，更能展示人間最美好的親情與友情，給你奮勇向前的力量；書，不僅讓你的內心豐富起來，更能引領你走向明亮那方！同學們，如果你還沒有養成讀書這個良好的習慣，趕緊行動起來吧，讓我們一起行走在閱讀之路上！讓好書陪伴孩子的成長吧！讓課外閱讀點亮每一顆童心吧！

【關鍵詞】書；課外閱讀；積累

【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A

我想用金子美鈴的詩句開始：

向著明亮那方

向著明亮那方。

哪怕燒焦了翅膀

也要飛向燈火閃爍的方向。

我愿做一名點燈人，帶領著孩子通過閱讀走向明亮那方！在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。壞習慣讓你一生追悔莫及，好習慣讓你一生受用不盡。我有一個習慣，那就是喜歡讀書。其實我更希望我的學生也都能和我一樣：喜歡讀書。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”一本好書，就是一位良師，就是一位益友。一本好書，那里有溫馨的寧靜，那里有激情的舞動。大量廣泛的課外閱讀，會讓孩子體會到寫作的輕松，學習的愉悅；會讓孩子感受到童年的快樂，人生的幸福。我們都希望孩子能夠“自動自發”地進行閱讀，但這是需要引導的，需要老師與家長的引導。所以我也喜歡選擇一些書或文章讀給學生聽。因為通過聽故事可以從書中的人物、發生的故事去發現一個充滿神奇的世界！有時有的孩子比較喜歡先聆聽，再試著自己閱讀一次，這樣我們不就將孩子引進閱讀之門了嗎？

據有關權威部門統計表明，有閱讀習慣的中國人只占總人數的5%，中國人的閱讀率依然面臨持續走低的趨勢。

中國人讀書量的減少和部分人常年不讀書，著實令人憂慮。正如評論所言，一個不讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個人文精神缺失的社會是病態的社會；一個不讀書的民族是創造力貧乏的民族、一個創造力貧乏的民族是沒有希望的民族。讓全民人人有書讀，家家有書香，世界上的許多國家都致力于讀書氛圍的營造；以色列把讀書放在首位； 冰島以閱讀消磨時光；法國年人均讀書11本；日本六成人讀書成風等等。這些事例無不顯示，和世界上公認的最喜歡閱讀的國家相比，國人在讀書方面還有很大差距。

閱讀是成長的基石，讀書是創造的基礎，養成讀書的好習慣，是提高個人文化素養和各民族思想素質的大事。書籍給讀書人打開了每一扇門，閱讀是精彩人生的開始。請捧起你心愛的書，享受閱讀的快樂。你的生活中是否還有讀書的位置？有沒有足夠的時間來讀書？哪些書影響了你多日的成長？這些是每個現代人需要面對的問題，閱讀習慣和閱讀氛圍的養成，需要從一點一滴的小處培養。讀什么？怎么讀？讀多少？你擁有自主選擇權，只憑你自己的時間、需要、眼光和意念，但一定要記著要讀書、開卷有益，多讀書、好讀書是不會錯的。

習慣不是做了一次、兩次就可以形成，它需要持之以恒，永不丟棄。對成年人如此，對孩子們更需如此。人們常說利用茶余飯后的時間來進行自己的喜好活動，我真的希望我的學生能利用課余學后的時間來進行閱讀。

一年級第一學期，我每天早晨利用晨讀的時間領著孩子一起誦讀《日有所誦》上的兒歌、童謠、古詩等，還挑選繪本《鼴鼠姐妹奇遇記》讀給孩子們聽。聽到開心處他們都會毫無顧忌地笑起來，看到他們那如花的笑臉，我的心也溫暖起來。有一天我忘了同他們一起進行誦讀，到那時間了立即有孩子提醒我：老師，現在您該與我們一起讀兒歌了；有一次我為了完成教學任務想擠掉讀故事給他們聽的時間，有個孩子向我提出：您該講故事了！孩子是率真的，但他們的率真絲毫沒有讓我不安，而是非常欣慰：因為他們已經愛上了聽故事，愛上了誦讀，也說明他們已經有了聽讀、誦讀的習慣，等他們有了一定的識字量后肯定也會愛上閱讀！

現在我和孩子們一起閱讀《精靈鼠小弟》《夏洛的網》，一起閱讀《草房子》《青銅葵花》，與他們一起感受故事中人物的喜怒哀樂、悲喜憂傷。相信他們在書的浸潤下一定會豐滿地成長起來。我要求每個孩子必須擁有一個“珍珠集”，常伴左右，用來摘抄優美的詞句、精彩的描寫、生動的對話、好的開頭和結尾、精辟的議論、寫作常識以及名人名言、警句、名人故事等，還用來記錄自己閱讀的點滴感悟。每周檢查交流一次讀書筆記，對堅持好的、讀書筆記很有特色的，全班表揚，給予獎勵。一朵小花、一支筆對學生都是莫大的鼓勵。這個“珍珠集”要經常拿出來翻看，要經常回顧上面的精彩部分。多年的實踐經驗證明，這種方法是行之有效的，對學生也是大有裨益的。他們讀到高中、大學都還來信感謝我讓文學填補了他們童年的空白，讓他們在以后的語文學習旅途中駕輕就熟。

書，不僅能揭示社會的陰暗面，更能展示人間最美好的親情與友情，給你奮勇向前的力量；書，不僅讓你的內心豐富起來，更能引領你走向明亮那方！同學們，如果你還沒有養成讀書這個良好的習慣，趕緊行動起來吧，讓我們一起行走在閱讀之路上！讓好書陪伴孩子的成長吧！讓課外閱讀點亮每一顆童心吧！

（編輯：龍賢東）