立體圖形平面展開圖的深層拓展
2013-12-31 00:00:00趙連杰
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版 2013年11期
對教科書上的習題反復推敲.利用已有的知識與經(jīng)驗，主動探索知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，尋找規(guī)律，進行拓展延伸.有利于鞏固基礎(chǔ)知識，發(fā)展創(chuàng)新思維，提高數(shù)學素養(yǎng)。
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版2013年11期
- 中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版的其它文章
- 本期檢測題、易錯題專練參考答案
- 娜子姐姐信箱
- 數(shù)學創(chuàng)新思維競賽
- 對鏡難描五角星
- 學會類比 觸類旁通
- 原子真的不可分嗎（下）