我每天的營養早餐是一杯熱牛奶和一塊面包。一杯熱乎乎的牛奶灌進肚子里,胃里暖暖的,很是舒服,幸福精彩的一天也就由此開始了。
今天早上起床后,餐桌上照例擺著一杯熱牛奶,只不過今天的牛奶有些燙。媽媽說:“今天牛奶加熱時間長了,喝的時候小心點兒,別燙著。”
我對媽媽的話不以為然,轉身從櫥里拿了兩根吸管插到牛奶中。媽媽見了連忙喊道:“傻孩子,你怎么能用吸管喝熱牛奶呢?那豈不是更燙,還不燙爛你的嘴啊!”我卻若無其事地將兩根吸管接在一起,然后得意地喝了起來。
媽媽很是驚訝,問我:“孩子,不燙嗎?”“不燙。”我回答道。
媽媽走到我的面前,用手摸了摸杯子,接著又看了看吸管,再問:“真的不燙嗎?”我搖了搖頭,說:“真的不燙。”
“這么熱的牛奶怎么會不燙呢?”媽媽的臉上滿是疑惑。我指著吸管對媽媽說:“媽媽您看,我將兩根吸管接在了一起,增加了吸管的長度,這樣就可以降低牛奶的溫度了。媽媽您再看,吸管的這一頭已經被我捏扁了,吸的時候就只能吸到一小股牛奶,而且中間還夾雜著空氣,這樣就能讓熱牛奶迅速降溫。”媽媽聽后,仔細地看了一番,知道了其中的奧秘,直夸我是個聰明的孩子。
在我們的生活中,處處留心皆學問。睜大你的雙眼,開動你的腦筋,心急也能喝得了熱牛奶!留心你身邊的細微之處,生活的奧妙盡在其中,你也來試試吧!
指導老師 孫 鵬
[欣賞]
小作者可真是個聰明的孩子啊!用吸管喝熱牛奶,恐怕是大多數人都想不到的吧。這種動腦又動手地解決實際問題的方法,很值得我們學習呢。在對事件的記敘中,小作者主要運用了人物的語言描寫,輔以行為和心理的描寫,把文章寫得挺生動。只是,小作者如果能把自己為什么會想到用吸管喝熱牛奶的原因寫出來,文章的表達就更圓滿了。