黑馬師徒賽：聽導師講教育創業那些事兒

“我覺得順勢而為特別重要，你一定要在冰球將要去的方向，而不是它現在的方向。超前做一些事情通常會面臨特別多痛苦，但是我相信面對未來做公司、做市場，會得到更好的回報。”

黑馬大賽“教育培訓行業師徒選拔賽”過后，導師之一李學凌在廣州辦公室，通過YY語音對他選出的8家企業說出了建議。

這是一場線上師徒溝通會，8家在選拔賽中脫穎而出的企業深度參與其中。

學以思網絡課堂的任科的問題是，教育企業如何在互聯網上做營銷？李學凌表示，互聯網營銷是很復雜的，產品能否有效地解決用戶問題、建立一個好的口碑以致最終留住用戶，應該是現階段的核心關注點。互聯網用戶需要長期積累，長期維護，付費周期也隨之較長。同時，在用戶群已經精準定位的情況下，合理的線下推廣或分銷是非常有必要的。線下推廣又可以用線上的方式來管理，處理得當便能得到事半功倍的效果。

為了增進導師和選手相互深入了解，黑馬大賽組委會對每位選手進行了回訪，在充分了解選手需求的基礎上，組織了線下及線上的師徒溝通會。此前，金鑫隊選手還赴學大教育總部與金鑫進行了面對面溝通。溝通會主要由導師與選手及黑馬助教討論分析企業情況，梳理企業“真問題”。在黑馬大賽教育行業賽決賽小組賽中，選手帶著困惑，導師帶著解決方案，彼此溝通，最后由導師挑選出優秀徒弟參加3強PK賽，展示師徒成果，決出行業分賽冠軍。

“這種師徒溝通在一定程度上讓我看清了自己，我們需要回去仔細考量一下現階段資本對我們的價值。”金鑫隊倪志勇的企業是較早期的創業項目，他一直在糾結要做大還是先把現有一個校區的百十號學員服務好。

“師徒”概念，是此次比賽最大的亮點。倪志勇的收獲是黑馬大賽組委會喜聞樂見的。傳統的創業類比賽只是評委和創業者的簡單溝通，參賽選手來自不同行業，評委因為專業性不足而不能深入理解參賽項目，造成諸多評判上的誤差。師徒賽選手均來自同一行業，以行業資深企業家作為導師、專注此行業的投資人作為評委，選手與導師、評委的溝通更加高效。

三場師徒賽落幕，最終28位弟子晉級教育行業分賽，其中勵步國際兒童教育、北京樂博樂博機器人以及小馬過河分別成為了三位導師的大徒弟。最終勵步國際成為冠軍。值得一提的是，小馬過河當場獲得了導師曹允東的1000萬元投資。