龔建新：熟練地掌握速寫技法 將使中國畫的學(xué)子受益不盡

作者簡介：

龔建新，1938年生于新疆烏魯木齊，滿族，1956年考入中央美術(shù)學(xué)院國畫系，1961年畢業(yè)后于新疆藝術(shù)學(xué)院任教，1980年調(diào)入新疆畫院?，F(xiàn)任新疆畫院名謄院長，新疆美協(xié)名譽主席，中國美術(shù)家協(xié)會理事。中國畫學(xué)會理事。曾任新疆政協(xié)常委。國家一級美術(shù)師，享受國務(wù)院特殊津貼。

當(dāng)我會拿鉛筆畫畫的時候，幼童時的那種新奇便漫注在濃厚的形象模仿中了。就像任何兒童玩耍一樣。沒有約束，沒有方法，只要有支筆。或者隨便什么可代替的東西，都可以信手馳騁，使我與生動的形象世界結(jié)下了不解之緣。不過，從來不懂什么叫速寫，直到中學(xué)時，偶爾在書店看見了一本葉淺予先生的《怎樣畫速寫》，讀后才頓悟到畫法的重要，從此由模仿想象進入了對物寫生，懂得了如何觀察和抓住物象的主要特征，區(qū)別主次關(guān)系，從取舍中提煉所需要的形象。

開闊了速寫這一天地之后，便逐漸掌握了力求準(zhǔn)確的表現(xiàn)手法。后來又進一步從中國畫線描的造型規(guī)律中奠定了（強化了）線的寫生應(yīng)用，而且深悟到線的表現(xiàn)絕不能表面地去理解，應(yīng)通過寫實去掌握用線的法度。在速寫的特定條件下，時間成了你如何取其形神在握的關(guān)鍵。在稍縱即逝的瞬間捕捉形象時，往往會使視覺的碰撞將最生動的形象部分留駐在感覺里，把握這種感覺就使你日久天長的積累起了對形象的識別和加工的技巧，你所要掌握的法度也由此而充分地得到了體現(xiàn)。速寫，往往讓人們只當(dāng)作一種記錄素材的手段，而忽略了它在造型領(lǐng)域里的意義。課堂里的長期作業(yè)固然能細致地、深入地塑造形象，但在千變?nèi)f化的形象世界里，想造就在藝術(shù)創(chuàng)作里的不重復(fù)的個性表現(xiàn)，那種長期作業(yè)的習(xí)慣就缺乏了創(chuàng)造能力，甚至容易把在造型上的精益求精的準(zhǔn)確原理寄托在臨摹照片上。若繪畫不通過對物象的實際接觸而借助于照相機去進行創(chuàng)作，無形中將繪畫藝術(shù)的天地極度地縮小了，藝術(shù)功能（眼、手、腦）也趨于退化。所以，速寫不僅為創(chuàng)作積累素材，而且是貫穿于繪畫創(chuàng)作里的不可缺少的造型手段，是一門重要的基本功。尤其在中國畫創(chuàng)作里，傳神寫實的依據(jù)是離不開對生活的實地觀察和實踐的，靠記憶手段雖然也能起到形象積累的再現(xiàn)，但局限性在于達不到造型上的深層刻畫，所以不寫實而只求傳神，只能淡化了造型表現(xiàn)的意義。

中國畫的筆墨表現(xiàn)絕不是抽象的，而應(yīng)該是筆和形的結(jié)合，練筆即是練形，練形就必須在實物寫生中下功夫。而速寫在練形中最適合于在千變?nèi)f化的形象世界里生存。尤其在你掌握了用線描的方法，應(yīng)更能速捷敏銳地去捕捉生動的形象。若論中國畫的造型基本功是什么，答案應(yīng)當(dāng)是速寫。熟練地掌握速寫這一門技法，將使學(xué)習(xí)中國畫（乃至一切造型藝術(shù)）的學(xué)子受益不盡。

（本文為節(jié)選）