淺析高校“關工委”如何做好學生思想政治教育工作

（湖南交通職業技術學院）

摘 要：高校“關工委”在學生思想政治教育工作中發揮著橋梁、紐帶作用。本文主要講述了高校“關工委”的基本概念和具備的素質心，通過對大學生思想政治教育面臨的形勢，筆者提出了高校“關工委”做好學生思想政治教育工作的一些建議。

關鍵詞：高校 ；關工委；學生思想政治教育；工作

高校“關工委” （關心下一代工作委員會）是學校在開展思想政治工作中的重要的參與者和執行者。在當前新形勢下，高校關工委應該緊緊跟隨上級的指導精神，充分挖掘教育資源的潛力，努力發揮自身的優勢和特殊作用，積極探索新的工作途徑與方法，努力圍繞核心工作，有力地促進大學生思想政治工作的蓬勃開展。

一、高校“關工委”的概念

關工委是在各級黨組織領導下，以離退休老同志為主體，各相關部門和群眾團體積極配合，以青少年為教育對象，以關心、教育下一代的工作為目的的群眾性工作組織。高校“關工委”主要是由老干部、老黨員、老同志組成的團體，是對大學生進行思想教育工作的可靠力量。在大學生思想政治教育工作方面具有獨特的優勢。學校關工委的工作宗旨是教育、關愛、服務青少年。

二、高校“關工委”工作具備的“素質“心

1.事業心。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。離退休老同志不計個人得失，將自己的汗水和心血投人到關心、教育青年學生中來，這是出于他們高尚的事業心和責任感。他們在燃燒自己的同時，自身精神也得到了升華，他們自己的生命在廣大青年學生身上得到了延續。這正是關心下一代工作祟高之處，也是老同志們樂此不疲、百折不撓的原因所在。

2.愛心。關心下一代工作，重在“導”而不在“管”，要引導大學生自我揚棄，日臻完善。只有像陶行知先生所言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，才能投人情感，才能像愛護鮮花一樣愛護青年學生，才能不冷落歧視、不諷刺挖苦青少年，視青年學生如親人。這樣也就具有了引導、溝通的橋梁，具備了獲得成功的基礎。

3.年輕心。做關心下一代工作要求老同志要有一個良好的心態。尤其要葆有一種年輕的心態，這樣才更容易與學生溝通。如果總帶著九斤老太“一代不如一代”的眼光去看當代大學生，那結果肯定失敗。新的形勢向我們老同志提出了挑戰，要跟上飛速發展的時代必須不斷學習，不斷更新，要以永不滿足的胸襟氣度經常學習新理論、新知識、新觀點。要善于從各種渠道去獲取知識和信息。“百花園里花似錦，名花還需育花人”。“關工委”的老同志們只有具備了健康的價值觀，高尚的道德情操，與時俱進的知識與文化，深厚的人格力量，才能當好一名護花育花人。正是具有這種特殊作用的組織。

三、當前大學生思想政治教育面臨的形勢

新形勢下，隨著市場經濟的建立和發展，當代大學生成長經歷和生活背景使他們的思想接受方式呈現出新特點。他們思想活躍、富有朝氣，主流是積極、健康的；他們喜歡獨立思考、質疑問題，盲目服從意識逐漸減弱，自主判斷和取舍意識大大增強。這種新特點使得大學生在接受思想教育的過程中，要求從處于客體地位被動的、機械的接受教育轉向充分發揮主體性主動、積極參與教育，從中分析、判斷進而選擇和吸收，最終轉化為個人實際行動。同時隨著經濟全球化和知識經濟方興未艾，綜合國力和人才資源競爭日趨激烈，敵對勢力加緊對我國實施“西化”“分化”；隨著我國改革開放的不斷深入和發展，社會經濟成分、組織形式、就業渠道、分配方式等日益多樣化。這些對大學生的思想、學習和生活產生了不同程度的影響。有調查表明，在對“個人成才和國家發展的關系”、“思想道德建設對個人成才的作用”、“社會價值和個人價值之間的關系”、“心理動態”以及對素質教育理解和認識等方面，大約有三分之一的學生認識非常模糊，有接近四分之一的學生存在著心理障礙。針對這些問題，除了通過黨、團、學生會、班級等組織“主渠道”做好大學生思想政治教育工作外，還應有一個具有慈愛之心和期望之情，并且具有豐富思想政治教育工作經驗和強烈事業心的老同志團隊，以平等關愛的方式進入大學生的生活。

四、高校“關工委”做好學生思想政治教育工作的建議

經濟全球化的今天，競爭日趨激烈，但歸根結底還是人才的競爭。如何把“90 后”的青少年培養成為合格建設者和接班人，成為先進生產力的推動者、先進文化的傳播者以及最廣大人民根本利益的維護者，已經上升為國家的一項戰略任務。作為培養人才的高校，要充分搭建好關工委這個平臺，發揮老同志的力量，對當代大學生開展思想政治教育。

1.配合高校積極開展對新生的入學教育工作和畢業生的就業指導工作

新生的入學教育工作是高校在對新生教育教學中必不可少的重要環節，直接影響著學生大學幾年中的發展，甚至是一生。新生入學時，高校關工委就應積極配合校院黨團組織做好思想政治教育工作，發揮好高校老教授的智慧優勢和專業優勢，向學生進行做人、做事、做學問的教授和指導，引導其合理規劃大學生活； 在新的形勢下，大學生的就業工作成為高校發展中需要面對的重要問題。為幫助大學生以良好的心態實現從學校到社會的過渡，關工委要充分挖掘各種教育形式、教育途徑中蘊涵的教育資源，發揮老同志的經驗優勢，如開展就業指導座談會，加強畢業生思想政治教育、就業指導教育，做好關工委的工作必須調動各方面的積極性，多形式、多渠道為促進大學生的就業作貢獻。

2.將思想政治工作和社團活動相結合，提高大學生的政治素養

學生社團以其組織的自發性、開展活動的靈活性日趨成為高校校園文化中重要的組成部分。關工委應將思想政治教育與學生社團的發展相結合，開展豐富多彩的校園文化活動，促進青年學生的成長成才，為營造良好的育人氛圍發揮重要作用。在加強學生社團建設中，發揮老同志的經驗優勢，通過指導大學生開展社團活動、上黨課等，培養大學生的科學精神和人文素養，引導大學生全面發展。邀請他們在學生社團中當參謀、做顧問，指導學生社團活動健康開展，引導大學生在實踐中增知識，長才干。

3.大力開展豐富多彩的宣傳輔導活動

“關工委”可以安排“永遠的中國心”講座，把愛國主義作為基本的道德規范，重要的政治原則，從理性的高度揭示愛國主義的內涵。結合中國歷史、地理、文化、民族精神的介紹，激發學生對祖國大好河山的熱愛；對祖國悠久、燦爛文化的贊賞；為中華民族取得輝煌業績而自豪；為中國人民在各種困難環境下都具有強大的生存力、戰斗力而感奮，從而增強大學生建設偉大祖國的責任感、義務感和獻身感。還有退休的老教師為學生開設《人生、教育、教師》的講座，介紹自己出身農民家庭的成長過程，從自己不懂事到明辨是非，闡述一個人接受教育的重要性和必要性，暢談自己崇尚教育事業，并努力實現宏偉理想的過程，從而激發學生珍惜時間，勤奮學習，努力提高創新能力和競爭意識，激發青年學生立志掌握更廣泛更全面的科學文化知識來報效祖國。

4.發揮老同志“知識力量”，搭建專業輔導與學業指導新平臺

當今世界科技日新月異，知識更新越來越快。當代大學生要在競爭激烈的社會中立足，必須擁有高素質的知識和技術裝備，這是求生存最基本的條件。而學院關工委的很多老同志們，他們專業知識豐富，學術科研能力強，如果能充分發揮他們“知識的力量”，則會給大學生在專業輔導及學業指導上面帶來很多的益處。學院可以開展“老教授系列論壇”，不定期的邀請一位老同志給同學們做專業講座，雖然有的講座并未涉及本專業學術的最前沿，但老同志們嚴謹的工作態度、嚴縝的思維邏輯讓當代大學生受益匪淺。

5.發揮老同志“親情力量”，搭建愛心咨詢與濟困助學新平臺

目前高校中有很多的特殊的學生群體，有學業困難生，有經濟貧困生，有心理障礙生等等，他們需要我們更多的關注與關懷。學校關工委應發揮老同志力量，利用老同志閱歷豐富、處事冷靜而不失智慧的特點，可以開展 “爺爺約談愛心咨詢”活動，老同志與學生們一起分析處理在學習、工作、戀愛、擇業等方面所遇到的問題，共同討論，共同分享。而對一些心理有問題的青年學生則用親情進行疏導，排解他們心中的憂慮，減輕內心的矛盾沖突，使他們能夠重新認識自我，慢慢地適應外界環境，盡快回到正常的學習與生活中去。另外，隨著收入分配差距的拉大，高校也出現了一些經濟貧困生，為了幫助他們不要因為經濟貧困而影響正常的學業，學校關工委有的老同志們動員杰出校友捐錢捐物，設立愛心基金，幫助他們渡過暫時的難關。有的則主動慷慨解囊，從自己不多退休工資中拿出一部分來幫助學生，還有的動員自己的子女也加入愛心的行列。正是老同志這種“親情力量”的感染，讓困難生能以積極的態度面對困難，共度難關，不因經濟困難而造成精神貧困。

總之經過不斷反復實踐、探索、研究證明高校關工委在大學生思想政治教育工作方面具有獨特優勢，確實能夠在促進學生思政工作健康持續發展方面揮重大作用。只要繼續不斷做深、做細、做透，強化認識、加大宣傳、落實責任，就一定能增強思想教育工作的針對性、實效性和凝聚力、吸引力、感染力。關工委如何補上學校學生思想教育工作的不足之處。只有在思想教育工作的教材建設上下功夫，才是找準工作的切入點。

參考文獻：

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