漢謨拉比撰寫出的公義

法·溯源

法學（又稱法律學或法律科學）是研究法、法的現象以及與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系，是社會科學的一門重要學科。

中國法制的現代化源于20世紀中國法制的演變，從20世紀初開始的清未修律是中國法制的發展離開傳統的軌道，向現代化法制轉換的開端，拉開了中國法制現代化的序幕。進入1980年，隨著中國向市場經濟的轉軌和經濟法律體系的建立，中國法制現代化進一步深化。而中共十五大提出的依法治國方略，則是百年中國法治發展的大趨勢和必然成果。

隨之而產生的法學專業旨在培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。

法·今生

法學教育的目標不外乎兩個：一是為法律行業培養新人；二是為更廣泛的社會成員提供法律知識與意識上的訓練。法律精英教育認為法學教育在于培養具有高度經驗理性、職業道德和職業品格的法律人才。法學專業主要培養學生具有良好法學思維，掌握法學基本理論和系統法律專業知識。使學生熟悉我國法律法規及有關政策，具有社會責任感和擔當精神，了解外國的法律和法學動態，能夠獨立分析和解決實際法律問題，具有較強的文字和口頭表達能力，掌握律師實務、司法鑒定、法醫等技術知識，有較好的外語聽說讀寫能力，成為既能從事立法工作和司法實務，又能從事法學教育和研究工作的德才兼備的高級法律專門人才。

法學專業的核心課程包括法理學、中國憲法、中國法制史、外國法制史、行政法、行政訴訟法、刑法學、民法學、商法學、經濟法學、知識產權法學、刑事訴訟法、民事訴訟法學、國際法學、國際私法學、國際經濟法學、物證技術學、證據法學、環境法等專業主干課，以及診所式法律教育、律師學、證券法、保險法、海商法、民法案例分析、刑事案例分析、行政法案例分析、經濟法案例分析、知識產權案例分析、國際經濟法案例分析等專業選修課。其中，在就業形勢上，民商法、刑法屬于熱門。

法·泰斗

法學院一般是按照教學質量、教授的知名度、就業情況等進行排名。考生報考時，應注意專業上的排名，如武漢大學的國際法、環境法，北京大學的刑法、行政法、法理學，中國人民大學的民商法等在全國遙遙領先。

法學界一直有著“五院四系”之說。“五院四系”，是新中國建立的五所政法院校以及四所大學的法律系的簡稱，代表著中國法學教育的最高水平。“五院”指北京政法學院（現中國政法大學）、西南政法學院（現西南政法大學）、華東政法學院（現華東政法大學）、西北政法學院（現西北政法大學）、中南政法學院（現中南財經政法大學）；“四系”指北京大學法律系、中國人民大學法律系、武漢大學法律系、吉林大學法律系。“五院四系”在很長時間內代表中國法學研究的最高水平，堪稱法學類院校中的泰山北斗。中國法學教育界曾一度有這一種說法：只有從“五院四系”走出來的人，才算是真正意義上的法律科班生。目前“五院”已經全部晉升為大學，而“四系”也已晉升為相關學校的法學院，這9所高校在中國的法學教育界具有舉足輕重的地位。

法·風采

大部分的法學學生在畢業之后，都會選擇考取公務員，不僅僅是因為其為傳說中的“金飯碗”，更重要的是在全國各地大約有百分之八十的公務員招考條件明文規定招收法學專業學生，這可以說是給法學專業的學生亮了一路綠燈。律師這個詞總會讓人想起思維敏捷、風度翩翩等詞語，與枯燥的公檢法從業環境相比，一直是年輕畢業生們的理想選擇。律師也作為社會公認的高收入階層，成為了身份和地位的象征。中國加入wTO，律師也成為了受益者之一，懂英語和國際法的律師職業前景逐漸被看好。律師根據能力大小、主攻專項的不同，收入也會所有差別。目前我國對律師的從業資格采取嚴格的準入制度，必須通過全國司法考試。法律顧問是如今畢業生們的新選擇，也是我國目前法學專業畢業生就業人數最集中的一部分。法律顧問主要服務于企業的法律事務部、法律咨詢部以及知識產權部等，還有一部分供職于政府法律咨詢部門，但是一般政府部門對咨詢人員的學歷要求較高。外企中的法律服務人員年薪不菲，但要求學生精通英語或其他語言。

為了使優勢最大化，除了律師和法律顧問人員之外，法學由于概念上的廣泛涵蓋性，也存在著大量的單學科就業優勢。一般此類職位對專業要求較高，人數較少，但薪水相當客觀。比如說證券從業人員，或是法律援助、法學宣傳一類。

法·社會

法律是一門維護公平正義，保障自由的科學。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學生“生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，兩者皆可拋”的共同心聲。但是，歷史和現實告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約：一是自然規律；二是社會規則。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。法，作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現象和社會規則，自產生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關。法律的學習，可以助人了解依法參與國家政治經濟及社會生活的意義，更加了解自己的合法權益，和維護這些權益的程序與方式。初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力，在一定程度上提高了思想道德。在這個建設法治社會的年代，無論是作為一名普通的公民還是當代大學生，都應該提高法律常識，為祖國建設法治社會作貢獻。做一個懂法、守法、用法的好學生、好公民。