在線老師:黃立剛
來信剪輯:最近和班上一個女生關系很不好,她之前經常和我在一起玩,那時我就發現她喜歡給我說其他女生的壞話,后來高三學習越來越緊張,我們一起玩的時間也變少了。最近我發現她和另外一個女生經常在一起,看我經過時還指著我給另一個女生小聲說什么,那個女生看我的眼神也怪怪的。我非常郁悶,想和她大吵又覺得高三時間這么緊,沒必要;不吵心里又憋屈,學不進去,煩死了。我該怎么辦?
江蘇泰安 袁艾菲
回復:哎,高三本來就很緊張,還要分心來面對這些“問題”,你夠倒霉的!不過我很好奇,雖然由于高三時間緊,你不想跟她大吵架,但也不至于不問問她有沒有在背后講你壞話?講了什么?為什么要講?溝通是了解的第一步,直接的對話才是化解誤會的良方。
從你的描述來看,你是認定了她給其他女生講了你的壞話。對于自己的同學,我不贊成你的“有罪”推論,就算她以前在你面前有過背后說別人壞話的行為,也不能成為你“有罪”推論成立的理由。當一個人戴著有色眼鏡去看世界,還能看到一個真實的世界嗎?
另外,我有點擔心你字里行間透露出來的煩躁和無助。這種緊張情緒彌漫開來,會嚴重影響你的判斷,也影響你學習的效果。也許放輕松些,不要把學習結果看得太重,你可能會重新解讀同學的議論,重新解讀同學的眼神。再說,高三時間如此寶貴,她們還有精力來說你的壞話嗎?換一個角度看世界,你會看到別樣的人生!
采信剪輯:高三時,我轉進了我們省的一所重點高中,可是我卻是重點中的“難點”。父母靠關系讓我進了這里的重點班,老師的上課節奏我完全跟不上,下課問同學,他們總說:“這你都不會啊”。每次考試別人都是離滿分不遠,我還在及格線掙扎……同學都說我是硬擠進這個班的,現在我一點都不想上學。
河北石家莊 裴浩源
回復:我特別能理解你的心情,在“名校”里有不少像你這樣的同學。這些同學壓力之大,常人難以想象。老師們的教學和測驗不可能專門針對重點里的“難點”們,這些“難點”們很可能上課聽不懂,測驗不會答,常常處于挫敗之中。
對家長來講,當你們送孩子進重點的時候,很可能沒有料到孩子們會有什么樣的遭遇,也不知道在這樣的班級里他們會有什么感受。家長出于“愛”的本能,為孩子創造一切有利條件。不過,當家長為孩子“創造一切”條件的時候,事實上剝奪了孩子們選擇的權力,也忽視了孩子獨立自主能力的培養。
怎么辦呢?以退為進不失為一個有效的辦法。找一個適合自己的班級,逐漸進入學習狀態,慢慢恢復自信。還是那句老話:適合的才是最好的!其實你具有面對挫折時需要的積極心理品質,以你的幽默,積極樂觀地面對當下的困難,你的生活一定會變得美好起來!
就你的情況來看,存在種可能:你的學習已經有了一定的進展,由于你的基礎差,在跟同學比較時,很難有成功的感覺。特別是當你眼里只有別人,忘了跟原來的自己比較時,這種“痛苦”來得就更深刻一些。
相信我,幽默的人是不會被困難嚇倒的!
來信剪輯:前幾天收拾女兒書桌時無意中看到女兒日記,翻開的那篇好像提到了一個男生,感覺女兒暗戀這個男生很久了,當時我心里一緊,沒想到這么乖的女兒也早戀了,可是現在是關鍵時期,我怎么才能幫她讓她不因為這些事情分心呢?
湖南長沙考生家長
回復:看得出來,你是一個很細心的家長,跟女兒關系也不錯。在孩子高三的時候,還向你敞開心扉,讓你有機會看到她隱秘的內心,這樣的家長是幸運的。真心不愿看到你因為這件事破壞與孩子的關系。
高三的孩子十七八歲,正是如花
般的年齡。有夢想,有渴望,有青春的躁動。她們關注異性,也渴望異性的關注。不知道家長你在青春年少的時候是怎么過來的,會在日記里寫下欣賞的男孩或女孩嗎?會有自己喜歡的異性同學嗎?會有春心萌動的時刻嗎?中學生的愛戀單純而美好。
那些被父母信任,從小就有擔當的孩子,會做出明智的選擇。他們知道高三的人生任務,他們會將那份美好的情感留在日記本里,將青春的情感深深地埋在心間,靜待這份感情在適當的時間慢慢綻放。如果我是家長,我寧愿選擇相信他們,相信他們有智慧面對這些人生課題。我們不是園丁,不要急于揮舞手中的剪刀將孩子們按自己的意愿修剪。有人說,在管與不管之間,有兩個字叫“守望”。
如果孩子僅僅是“暗戀”男生,我覺得家長不太適合做太多的干預,守望也許是你最好的選擇。