中原經濟區文化形象建設的關鍵詞

文化形象是城市外在風貌與內在精神的有機統一，是歷史文化與現代文化的融合與發展。對于一個區域而言，文化及其形象是文明程度的顯著標志、經濟社會發展的重要體現。在競爭手段、方法、內容和形式越來越趨同的情況下，文化形象是尋求差異化競爭，追求注意力經濟的絕佳手段。它不但可以克服區域發展個性差異模糊的重大缺陷，帶動文化產業的發展和振興，其本身就是一種無形資產和精神財富，并增強文化凝聚力和區域核心競爭力，使其吸引力和知名度不斷提高，有利于吸引人才和投資，從而推動區域的全面協調發展。

2011年國務院正式出臺《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》，將建設中原經濟區正式上升為國家戰略，中原經濟區指的是以全國主體功能區規劃明確的重點開發區域為基礎、中原城市群為支撐、涵蓋河南全省、延及周邊地區的經濟區域。河南省正處于中原經濟區的中心地帶，其經濟文化的建設是中原經濟區建設與發展的核心力量，所以，中原經濟區文化形象問題實際上主要是河南省的文化形象問題。

中原經濟區的文化建設才算是剛剛起步，本文研究借鑒和分析歐美和日韓等國家的文化建設過程的經驗和先進理論，歸納出中原經濟區文化產業形象建設的關鍵詞，以期對中原經濟區框架下河南文化發展的形象建設提出一些思路和對策。

一、以人為本型

建設文化強省，必須“以人為本”，必須重視現代河南人的行為和形象的塑造，使我們的文化體現出真正的“人文關懷”。

根據河南省內的人口現狀，文化建設首要滿足兩類人的文化生活需求：

一是注重城市流動人口的精神文化需求。一個城市里長期生活的絕大多數人對城市的認同感是城市持續發展的重要前提。這種認同感的形成是一個長期的過程，也是一個文化積淀的過程。如何留住人？如何讓更多的外來流動人口（尤其是“農轉非”人口）擁有家園意識和歸屬感？這是河南省文化建設者需要思考的問題。

二是注重新農村農民的文化生活。這一點，韓國的“新村運動”能夠給予我們很多借鑒。它是以改革農業、改變農村、改造農民為三大核心，以增加收入、改善環境和精神教育為三大法寶。我們要借鑒韓國的經驗，高度重視對廣大農民的精神培養。社會主義新農村文化的建設過程，絕不僅僅是填補人們閑暇時間的娛樂活動，更重要的是通過開展多種形式的文化活動來教育人、激勵人、陶冶人，從而提升現代農民的精神面貌，更新農民的文明觀念和生活方式，使廣大群眾在文化活動的參與中表現出更加美好的精神品質和精神風貌。

二、獨特鮮明型

文化是區域獨特身份的標志。河南要成為一個具有吸引力的區域，必須依靠自己獨特的文化特征。中原文化內涵豐富、博大精深。如何在充分利用其豐富的文化資源基礎上，保持中原文化獨特的鮮明性，從而增強它對外的文化吸引力和競爭力與對內的文化凝聚力和向心力？這是中原經濟區文化形象建設中不能回避的一個重要問題。

一是文化產業發展不能普遍化。文化產業的形象建設要強調所在區域空間環境的獨特性，也是在強調不同區域的不同個性，強調它們獨有的文化脈搏。只有這樣，該區域的吸引力和知名度才能不斷提高，才能增強區域的核心競爭力，帶動整個文化產業的發展和振興。

二是盡早確立區域的品牌定位。對于一個區域而言，獨特的文化品牌價值與精確的區域定位是它可持續發展的驅動力，也是區域的核心競爭力，它能為該區帶來巨大的無形資產，贏得更多的投資者和消費者。在國際上，不少城市的品牌定位為我們提供了可以借鑒的經驗。如，荷蘭的阿姆斯特丹有“北方的威尼斯”之稱，它的定位是“奇異之都”，很容易讓人聯想到它那奇異的建筑風格、奇異的城市交通、奇異的紅燈區、奇異的郁金香等等。

三、和諧生態型

文化發展的系統生態性指文化整體視域中，涵蓋各部分既獨立發展、均衡分布，又相互依存、相互作用。中原經濟區框架下的河南省文化生態性建設應當關注以下幾點：一是傳統中原農墾文化和現代工業文化的協調發展。二是經濟建設與文化建設的平衡發展。三是各種資源的開發與自然的協調性。四是文化產業結構的體系化和均衡化，在這個體系化中不能忘記教育產業和教育豫軍的創立，發展“教育產業”，打造“教育豫軍”是發展“他產業”體系的基礎，是關鍵，是前提，是任何想發展為“文化強省”的必經之路。

四、活力創新型

世界文化史表明，一種文化只有在不斷的創新中，才能張揚自己的想象力，才能保持自己的生機和活力。創新文化形成的途徑，除了政府扶持、專門機構管理、賦稅調節等措施外，最重要的一點就是重視文化創新人才的培養和儲備，以強大的教育產業的發展作為創新文化發展的后盾。河南藝術舞臺的繁榮景象已引起了全國文化界的矚目，稱之為“河南文化現象”。但是，我們在文化建設中還是會碰到諸如“河南舞臺上的花木蘭怎么飛到大洋彼岸的好萊塢去啦”等問題。這就是文化創新能力出了問題，培育文化創新體制出了問題。我們要不斷進行體制創新、機制創新，更要不斷進行內容創新和產品創新，從而建立起一種“活力創新型”文化體系。

五、學習開放型

學習與開放，對于一個國家、一個民族、一個地域的發展壯大有著舉足輕重的作用。民族文化或區域文化在多樣化的世界文化中，不能像古董一樣封閉在玻璃瓶中供人觀賞，只有勇于學習外來先進文化，才能更好地發展振興民族或本土文化。

在近代，先后崛起的大國無一例外的都是以學習和開放的心態在借鑒、吸收交流中發展自己。在河南加快對外開放的過程中，如何建設一個學習型開放型社會？如何全方位多層次寬領域擴大中原文化的對外影響力？如何不斷提高中原文化“走出去”的能力？如何全面提高河南經濟社會發展的文化內涵和文明素質？答案就擺在我們面前。

六、安靜內涵型

熱鬧不等于繁榮，真正的文化建設并不限于文化建設中的可觸、可視的文化產品或文化形式，他們僅屬于內涵文化的外延產物，它應該致力于人們精神上的改造、素質上的提高、理想上的升華，從而實現整個社會的文明化與現代化，推動社會的發展。也就是說，我們的文化建設要抓住文化的內涵，不能走進用形式型文化建設代替內涵型文化建設這一誤區。

文化建設的內涵是豐富多樣的，它的特質并不是幾個關鍵詞就能描述得了的。發展文化產業需要具備遠見、魄力與毅力。隨著文化建設的推進，文化產品是越來越多，問題也就相伴而生。文化產品一定要有積極引導作用，且不可粗制濫造、泛濫成災。要讓文化產品的媒體導向與文化產品的受眾群體的職業精神保持一致。這就需要加快文化評估監督體系的建立健全，這是推進中原經濟區文化建設的不可或缺的部分。

另外，河南省的現代化進程都較落后于他區。對于那些“后發”的現代化區域，不管是“進入”還是被強行“拖入”現代世界體系，其文化自覺都不可避免地面臨一個文化困境：就是如何在現代世界體系中確認自身的國家或區域身份，它關系到“國家理想”或“區域理想”。很少有哪個國家或地區能夠避免這個問題的困擾，更少國家或地區能夠從現代性世界觀念體系中成功地拯救出自身的文化主體。這說明，我們要注意文化建設避免陷入一個誤區——在“他文化”中構建起“文化強省”。如何保持自身的文化主體性？這是中原經濟區文化建設中另外一個重要問題。

【本文系河南省政府決策研究招標課題“中原經濟區框架下河南文化發展的形象建設與思路研究”（2012B325）的階段性成果】

（作者單位：河南省教育科學研究所）