我這個(gè)“拉郎配”,有點(diǎn)大膽,也有點(diǎn)穿越。
只是一個(gè)瞬間想象,受一則報(bào)道啟發(fā)——重慶名校巴蜀中學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)特殊選修課,讓學(xué)生們自選偶像或感興趣的名人來(lái)閱讀他們的傳記,了解他們的人生。
結(jié)果是,男生最推崇喬布斯,女生更偏愛(ài)才女林徽因。
我做過(guò)高中班主任,我反對(duì)高中生在中學(xué)階段談戀愛(ài),但是,我極力鼓勵(lì)他們,在明天的大學(xué)時(shí)代去體驗(yàn)與享受愛(ài)情。
于是,我有了這個(gè)怪誕的想象——喬布斯與林徽因會(huì)相愛(ài)嗎?
先來(lái)看男生眼里的偶像喬布斯。男生喜歡他的關(guān)鍵詞是“創(chuàng)新、敢說(shuō)敢做、贏家”。一個(gè)男人,若能像喬布斯那樣,求知若渴,虛心若愚,懂得愛(ài),理解死亡,不按照別人的程序設(shè)計(jì)自己的人生,夫復(fù)何求?
再來(lái)看女生眼里的偶像林徽因。女生偏愛(ài)她,是因?yàn)檫@個(gè)女子的美麗、才氣、淡然,還有韓劇式的愛(ài)情。
要靠獨(dú)立奮斗取得成功的男生,還有希望依靠美麗才情擁有夢(mèng)幻愛(ài)情的女生,都是真實(shí)的,純美的,詩(shī)意的。他們的理想與夢(mèng)想,他們的情感與天真,都是值得尊重與呵護(hù)的寶貴財(cái)富。
可理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,我擔(dān)心的是,有一天,他們會(huì)成為有傷的年輕人。
人生有太多的磨難避免不了。要真正擁有那種持久的幸福,得經(jīng)過(guò)層層關(guān)隘。比如,體制不公給一些年輕人帶來(lái)發(fā)展的屏障;權(quán)力通吃給一些年輕人帶來(lái)成長(zhǎng)的坎坷;資本強(qiáng)勢(shì)使一些年輕人失去美好的機(jī)會(huì);文化多元讓一些年輕人陷入價(jià)值分裂的尷尬。
總之,后來(lái)的日子,會(huì)有太多的跌跌撞撞。于是,有太多的年輕人,會(huì)帶著傷痛丟掉理想,為生存做著機(jī)械的工作。甚至,太多年輕女孩子經(jīng)過(guò)太多現(xiàn)實(shí)打擊,開(kāi)始不再奢望那種唯美的愛(ài)情,有人還喊出,“寧可坐在寶馬車(chē)?yán)锟蓿膊幌胱谧孕熊?chē)上笑”。
看名人傳記,讓人看到名人在成長(zhǎng)過(guò)程中擁有怎樣的精神價(jià)值。然而,這些精神價(jià)值,在此后的現(xiàn)實(shí)旅行中,往往又那樣脆弱松散、一觸即斷。
長(zhǎng)大以后,有好多男生,忘掉了喬布斯的精神與價(jià)值,女生也不再向往林徽因的才情與詩(shī)意。他們是有傷的年輕人,精神漸遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)中,又找不到自己喜歡與接受的同類(lèi)。
我是曾經(jīng)的男生,你是曾經(jīng)的女生。我們現(xiàn)在明白,喬布斯死了,林徽因也早就死了,其實(shí),最讓我們難過(guò)的,是曾經(jīng)從他們那里移植過(guò)來(lái)的理想與情懷,也死了。
于是,現(xiàn)在的你我,在現(xiàn)實(shí)與精神的交錯(cuò)中,不會(huì)相看兩不厭,而是恨不相愛(ài)年少時(shí)。
這就是為什么喬布斯與林徽因不會(huì)相愛(ài)的原因。