【摘 要】對于正處于身體和心理剛剛發展起來的孩子來講,不僅身體健康很重要,心理健康也是非常重要的。目前隨著我國經濟水平的不斷發展,人民生活水平的不斷提高,教育也在逐步變得完善起來,對于孩子的心理健康問題也是現今社會一個重點科目。如何讓孩子健康的成長,是我國目前急需要解決的一個問題。本文以兒童心理問題為主要探討對象,結合家庭心理教育為解決方法進行了一系列的分析。
【關鍵詞】心理差異;學前兒童;家庭心理健康教育
隨著社會的總體進步,人民的生活水平在不斷的改善和提高,像以往需要解決的溫飽問題,已不再成為問題,然而面對“衣來伸手,飯來伸口”的孩子們的心理問題卻成為了當今社會的一個重點問題。在如今家家只有一個寶兒的社會現象中,父母對孩子的寵愛已經超乎了尋常,使得孩子在溺愛的氛圍中不健康的成長起來,這就造成了孩子心理問題的產生,所以說我們需要對家庭心理健康教育更為關注,必須以家庭心理健康教育為主,解決這一問題,為孩子身心健康負責。
一、學前兒童心理偏差的表現
兒童偏差主要體現在:情緒不穩定、不能勇敢地承認錯誤、自私、撒謊。我們首先從情緒不穩定上來說明以下這個問題。在兒童還沒有形成一定的思維的時候,兒童的想法是簡單的,喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,他們做所有事情都是非常容易沖動的,有時候會因為一件事情高興一陣子,有時候又因為一丁點的小事情不開心一陣子,搞的自己無精打采的樣子。
現在中國普遍現象表明都是家庭一般都是獨生子,所以說一般孩子在家里都享受著獨一無二的待遇,所以孩子們都呈現出一種自私的現象,往往認為別人照顧自己都是理所應當的,所有自己喜歡的東西都希望自己獨有,往往看到了別人有也會覺得心里不舒服,會表現出一種憑什么的心理,這就呈現了一種非常自私性的心理
大多數的工薪族家庭,都是父母上班,爺爺奶奶帶孩子,一般當父母想要責怪孩子的時候,爺爺奶奶都幫著隱瞞過去了,為了避免孩子遭罪。但是正因為如此孩子看到了撒謊的好處,所以一旦自己犯了錯誤,就會找各種各樣的理由來掩蓋自己的錯誤,從而使得孩子養成了撒謊的習性。
二、淺析家庭心理健康教育措施
綜上所述,這可能是現代社會中,大多數家庭中,孩子統一的心理問題,然而面對這些問題,我們需要做的就是,倡導家長通過學習家庭教育,來正確的引導孩子,從心理偏差的陰影中走出來,使孩子的心理問題得以解決,做一個身心健康的孩子。為了實現這一目標我提出了幾點建議,以供家長參考。
1.成為孩子學習的標榜
家庭教育是教育的先鋒者,家長是孩子的第一任老師,孩子沒有成長起來的時候,它的模仿力是非??陀^的。所以說家長在孩子面前的一言一行都應該謹言慎思,如果家長在孩子面前臟話連篇,家庭不和諧,夫妻經常的吵架,對孩子的心理健康是非常不利的,在這種環境下生長的孩子,不僅沒有安全感,而且會經常的覺得家庭沒有溫暖。所以說家長應該盡量在孩子面前積極樂觀、性格開朗、盡量多讀書、多看報、多運動,如果在工作上遇到了不順心的地方也應該在外面發泄,而不要把這種負面情緒帶到家里去。在孩子面前如果自己真的做錯了什么,應該勇于承認自己的錯誤,以求得孩子的原諒??傊粋€幸福溫馨的家庭環境才可以讓孩子的身體得到好的發展,健康的成長。
2.自由空間
現代社會的發展所需要的確實是全面發展型人才,這就導致了許多家長錯誤的教育意識,在孩子還沒有上小學的時候,就把各種補課的壓力施加到孩子身上,這不僅不會達到家長預想的效果,而且還會使得孩子在沒有上學之前,就已經開始厭煩學習了。在成長階段應該給孩子一定的空間去和同齡人一起玩耍,在玩游戲的過程中會學到這一階段中所應該掌握的社會常識,也可以和小朋友分一起分享自己的快樂,增加孩子團結合作的精神。
3.良好的親子關系的建立
良好的親子關系指的就是,家長既應該是孩子的父母也應該是孩子的朋友,應該經常性的抽出時間多和孩子溝通,知道他們需要什么想要什么,而不是經常性的把孩子一個人丟在家里,忙工作,忙聚會,忙學習,多和孩子一起逛逛公園,多陪伴孩子一起去圖書館,多和孩子一起運動。作為家長,應該尊重孩子選擇的權利,不應該以自己的思維角度去判斷事情的對與錯,敢于讓孩子去嘗試一些東西。培養孩子的自信心,經常在孩子做對了的時候贊揚孩子,做孩子的老師,做孩子表演時的觀眾,做孩子的守護者,陪伴孩子健康的成長。
三、適當的挫折教育
因為現在衣食無憂,所以孩子從來不知道什么是苦,也從來不懂得什么是困難,更加不明白父母掙錢的辛苦性??梢宰尯⒆舆m當的接受挫折訓練,這樣有利于孩子的身心健康。讓孩子在遇到挫折困難的時候知道選擇逃避是解決不了任何困難的,學會接受不稱心如意的事實、保持自己的身心健康。挫折教育有利于促進孩子心理健康以及心理承受能力,使孩子養成樂觀、勇敢的性格。
四、結語
言而總之,在兒童成長階段出現心理偏差是很正常的,因為現在社會發展的這么快,一般都是獨生子女,所以說父母的溺愛是必不可少的,還有一點就是現在一般都是家長上班,爺爺奶奶或者姥姥姥爺帶著孩子。因為上一輩的文化水平有限,在教育問題上誤區也是很大的。所以說這就需要家長從自身做起,爭做孩子的榜樣,讓孩子再一個健康溫暖的環境下成長,使孩子可以身心將康的成長起來。同時培養孩子團結性、好思性、上進性等一系列好的方面,為我國的幼兒教育事業作出偉大的貢獻,為孩子以后的發展做一定的鋪墊。
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(作者單位:浙江廣播電視大學縉云分校)