讓作文評語中注入生命的活力

中圖分類號：G623.24 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2013）23-0046-01

作文評語既有評價功能，又有導向作用。它不僅要評價學生習作的優劣，更重要的是要實現師生之間心靈上的溝通和交流，教師通過評語喚起學生的情感共鳴，培養學生的審美情趣。學生通過長期的評語感染，領悟寫作技巧，激發寫作興趣，點燃寫作熱情，逐步提高寫作能力。好的作文評語，實在有著非同尋常的意義。它所觸及的不僅僅是學生作文能力的發展，還融合著對鮮活生命的關注，對稚嫩靈魂的塑造。

一、好評語能有效地激發學生的寫作熱情，引發其寫作內驅力

對學生，尤其是對視寫作為畏途的學生，我總是盡量肯定他們的習作，以保護其寫作熱情，調動其寫作積極性，進而引發其寫作內驅力。一位學生在隨筆作文中真切訴說自己對作文的苦惱、焦慮和無奈，并且“懇望老師指教”。面對這樣的作文，我當即奮筆疾書，“小魯同學：你這篇作文本身就是一篇難得的佳作！真心袒露，文情并茂，生動感人！勿焦慮，別苦惱，刻苦努力，終有所成！”然后，我又根據他的實際情況，提出了提高作文水平的幾點建議。一學期的學習評價，這位學生的寫作水平突飛猛進。

這樣的例子還有很多，一位學生的作文一直很不錯。我曾為她的一篇作文寫下這樣的話：“有見地的內容，有特色的語言。”她看過以后，欣然提筆：“感謝老師的點評，給了我莫大的支持和鼓勵！”另一學生作文內容空洞，我輕聲叩問：“內容充實一些，可以嗎？”這位學生讀后續批：“當然，沒問題！”直率爽快、干脆利落的性格躍然紙上，讓我如見其人。

由此可見，對學生作文，即使是一個優美的語段，一個用得恰到好處的成語，也必須慷慨、及時、得體地予以表揚；而對于不足，則應和風細雨，娓娓而談。這是因為——教師的贊美，應該是灑向青少年靈魂深處的一縷陽光；教師的批評，也應盡可能化作滲入學生心田的一滴甘露。

二、好評語能對學生的語言習得起示范作用，進而提升其語言文化品位

我寫評語，從來都十分注重語言的生動優美、準確干練、活潑得體，且富有情感，蘊含激情；決不寫蒼白無力、不痛不癢、缺乏個性的僵死的評語。我寫評語的“底線”是：對學生的語言習得必須起示范作用，否則，寧可不寫！

一位女生在作文中用許多文字訴說家境困難，字里行間流露出因成績不好而深感有愧于父母的情緒。感動之余，我提筆寫了四句話：“掀掉心頭的石頭，卸下沉重的包袱；邁開青春的雙腳，走向輝煌的人生！”該同學看后，寫下這樣8個字：“出口成章，才華橫溢。”

一位同學看了《在北大等你》一書之后，在作文中幾乎通篇寫自己陷入自卑而又不甘自卑的矛盾心理。我在文末重重地寫了兩句話：“走出自卑的陰影，邁向自信的芳草地。”該同學在下一篇作文中說：“真對老師您的這兩句話欣賞不已。”

一位女生讀了余秋雨的《文化苦旅》之后，寫雨常給人以傷感，我卻以為不盡然，揮筆寫道：“‘感時花濺淚，恨別鳥驚心’。雨，是給人以傷感，還是給人以愉悅，常取決于個人心境。”自以為這樣的評語從內容到表達都無可挑剔。

有一位同學在作文中抒寫自己對已故祖母的深切懷念之情，令人潸然淚下。我寫道：“你以你手寫你心，你以你心抒真情。”一位同學用濃重的筆墨抒寫人生的苦楚。我隨即真心袒露：“人生，不僅僅是苦楚。真的，幾乎所有的人都是如此——幸福與苦楚聯袂而行。”我料想，面對這樣的評語，任何一位有思想、有感情的學生都不會無動于衷。

我向來以為，語文教師向學生提供的一切語言信息，都必須是規范的、優美的。作文評語更不能例外。那種所謂“好”“較好”之類的死板生硬的“點評”，那些所謂“語言要通順，主題要鮮明”之類的毫無生氣的“點撥”，實在令人生厭；它絲毫不能引發學生賞閱評語的興致，相反，只能使學生感受到僵死語言的窒息、枯燥甚至無聊。這是因為——向往美，是青少年心理趨向的必然歸宿。

三、好評語能升華學生的品格，奠基其未來社會生活

“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻于完美”（泰戈爾語）。好的評語，如春水潤澤大地一樣滋潤著學生心田。學生從評語中所感受到的發自教師心底的關懷、理解、寬容與體恤，不僅使學生當時獲得精神舒展與心靈滋潤，而且會產生一種內在的情感與意志的驅動力，使其逐步形成關心、理解、體恤他人的意志和品格，進而對他一生的社會行為產生深刻影響，這是人的意志與品格發展的一般規律。一個人年輕時多收獲一分熱忱，長大后就會減少一分冷漠；年輕時多收獲一分關照，長大后就會減少一分疏淡；年輕時多收獲一分寬容，長大后就會減少一分排斥。從這個角度來講，語文教師這種貌似雕蟲小技的作文評語，對青少年的發展不僅具有現實意義，而且有著長遠的、不可低估的潛移默化的影響。我們關注今日年輕生命的培育，正是為他們將來善做靈魂雕塑者而奠基！

作文評語是一個老話題。但是，在作文評語中注入生命的活力，關注生命的成長，提升作文評語的導向品位、文化品位和育人品位，使之成為學生高層次的營養豐富的精神食糧，這似乎又永遠是一個鮮活而嶄新的話題。

（責任編輯 全 玲）