試論做好職業信息采集對促進大學生就業工作的重要性

摘 要： 本文對職業信息作了概述，分析了職業信息對促進高校大學生就業工作的重要性，高校職業信息采集的現狀及存在的問題并提出了對策和建議。

關鍵詞：職業信息 大學生就業工作 高校職業信息集體

自1999年高校擴招以來，高校的招生規模迅速擴張，高等教育已經從過去的精英教育轉變為當今的大眾化教育，高等教育取得了長足發展。與大規模的擴大招生相對的是高校畢業生人數出現了猛增的趨勢，“就業難”也成為擺在畢業生、高校和政府面前的一道難題。

高校如何在畢業生就業指導工作中，及時準確地為畢業生提供更多更快更好的免費就業信息和就業服務顯得尤其重要，這也是高校畢業生及時順利就業的有效途徑。在大學生就業形勢十分嚴峻的今天，如何做好高校畢業生的就業信息采集與應用，已成為高校畢業生就業指導的重要內容。

一、職業信息概述

職業信息是對與職業有關的所有信息的統稱，完整的職業信息包括執業資源信息、職業新聞信息、職業政策信息、職業測評信息等。隨著現代新的技術革新尤其是全球通訊和互聯網絡的發展，職業信息對職業指導的基礎性作用表現得尤其重要。職業指導過程中，向求職者、勞動者提供相應的職業信息，與各方面交換職業信息，幫助職業指導對象制定決策等，都決定職業指導人員需要對各種職業信息進行采集與處理。職業信息是職業指導的基礎。求職者通過職業信息的發布從而獲得自己需要的理想的職位，能實現自我物質生活的需要，更能發揮才干。

二、職業信息采集對促進高校大學生就業工作的重要性

1.有助于幫助大學生了解國家就業政策的重要依據。職業信息的采集能幫助大學生及時地了解國家的就業政策和就業發展趨勢，掌握當前社會和用人單位對就業人才的需求專業方向、對人才的專業技能要求。通過就業信息的傳遞，使在校大學生了解國家頒布的大學生就業政策、鼓勵大學生創業的政策、聘用大學生參與國家和地方重大科研項目的政策等，從而有利于在校學生對大學四年的職業生涯進行合理規劃。讓大學生了解國家就業政策，如勞動用工制度，人事保障制度等，從而懂得如何維護和確保自己的勞動報酬、自身的各項權益不受侵犯，用法律武器在未來的求職路上保護自己。

2.有助于維持就業市場的正常秩序，促進大學畢業生有序流動。大學畢業生都是初次就業和擇業者，他們對社會對人才的需求不是非常了解。高校畢業生通過勞動力市場供需數據、不同行業和地區的職業信息發布，從而了解勞動力市場供求關系、不同行業和地域的用人單位需求的職業信息，可幫助大學畢業生有效地了解當前的就業形勢和勞動力市場供求狀況，從而規劃和調整就業目標、薪酬和職位層次等要求。

3.有助于大學畢業生安心工作。許多大學生求職就業后，由于對所在行業的職業信息了解不充分，常常出現不能適應崗位要求或難于融入工作，造成就業的不穩定，往往容易出現跳槽、辭職等現象。通過職業信息的宣傳，可以使就業者明確地認識所在崗位的職業性質、工作內容、工作環境、崗位要求、職業發展等相關內容，幫助就業者安心工作，促進就業穩定。

4.有助于就業人才的合理消費。雖然我國勞動力人口的數量較多，但是就人才資源而言還是相當匱乏的，因此有必要提高人才資源的使用效率，樹立正確的人才資源消費觀。當下許多用人單位在招聘員工時，不考慮企業崗位的實際需要，提出許多不切實際的招聘要求，造成人才高消費、高浪費。人才市場形成了“博碩多多益善，本科等等再看，大專看都不看，中專靠一邊站”的畸形局面。有些單位甚至把高級尖端人才當成“金字招牌”，在單位成了擺設，這都是因為單位和人才沒有對職業信息準確把握導致的負面結果。通過職業信息的采集和分析，企業可以盡量做到人職匹配，提高人才的使用效率，降低企業的人力資源成本，大大提高企業的競爭力。顯然，人才的合理消費比人才的高消費、高浪費更能夠促進企業的發展。

三、高校職業信息采集的現狀及存在問題

1.職業指導人員專業化水平有限。目前，高校職業指導工作隊伍多是投身于事務性就業工作中，缺乏系統的職業指導理念和知識水平，對領域內的前沿性問題更是缺少敏銳力和一定的科研水平，對采集的結果也缺少科學合理的分析，由此導致職業指導人員對大學生的職業指導有效，嚴重影響了大學生的就業和擇業。

2.職業信息采集渠道有限，信息采集不主動。由于缺乏師資和政策性的支持，高校在采集職業信息時往往處于被動等待狀態，大部分高校和職業指導人員采集就業服務信息通常是通過用人單位上門聯系、招聘會獲取就業信息，或者完全依靠學生自主就業的方式，缺乏對用人單位的發展前景、工作環境、專業技能要求等方面的深入和持續了解。

3.信息質量參差不齊。就業服務信息浩如煙海，尤其是各類用人單位發布的招聘信息更是數不勝數，內容虛實兼有，高校畢業生難以分辨其真偽。某些單位或個人利用畢業生急于找到一份好工作的迫切心態和焦慮心情，打著招聘的旗號，收取報名費或實施不法行為，導致畢業生上當受騙；一些網上過期的招聘信息因沒有得到及時清除也容易誤導畢業生，導致畢業生白忙一場。信息質量的參差不齊直接影響畢業生順利就業。

4.職業信息與專業設置的不對稱。長期以來，我國高等教育與職業市場相對脫節，學校的專業和課程設置不考慮職業信息，只是簡單地憑歷史延續和理論需要設置，導致學生學非所用、企業用非所學的“專業不對口”的現象嚴重。隨著高等教育改革的不斷深入，高等教育將以學生就業為重心，相應的高等教育的專業和課程的設置也必須尊重市場的職業信息，以職業信息為導向合理進行設置和調整。

5.個人期望與職業信息不對稱。隨著高校擴招，大學畢業生大量涌向職業市場，近年大學畢業生的就業形勢嚴峻。由于職業信息的不對稱，部分大學畢業生不能準確地進行自我定位，往往對自己的期望過高。許多大學生只把眼睛盯在大城市、大單位和高收入、高地位的工作崗位上。

四、高校做好職業信息采集的對策和建議

1.建立促進職業信息采集的有利政策。政策是保障。高校應該在人員、經費、場地上給予充分的保障，健全職業指導工作隊伍，并提供一定的專項經費，滿足職業信息采集的有序進行。同時，營造良好的輿論氛圍，鼓勵更多的老師和學生積極參與進來。

2.提高職業指導人員專業化水平。專業是基礎，不斷加大對職業指導人員的培訓力度，建設一批具有較高學科水平和科研能力的職業指導人員隊伍，為職業信息采集具體實施提供科學指導。就業指導機構專門化，就業指導人員專業化。

3.拓寬職業信息收集渠道。

（1）應該拓寬網絡職業信息的收集。隨著網絡技術的推廣和應用，越來越多的企業通過網絡的方式，發布職業需求信息，這樣不僅可以降低企業招聘成本，而且可以使信息發布更加及時，提高企業招聘的效率。高校應該安排專職人員收集職業信息，并不斷拓寬網絡職業信息搜集的渠道，尤其是對一些大型企業和國家機關、事業單位進行關注，及時對它們的職業信息進行收集和整理。

（2）應該加強對職業主管部門的職業信息收集。國家職業主管部門的職業信息，往往涉及國家政策的變化，對于高校畢業生整體就業方向起到重要的引導作用。比如近年來國家提出的“西部計劃”、“三支一扶”等政策，都對高校畢業生的就業產生了重大影響。

（3）應該加強對畢業生職業信息的收集。畢業生的職業信息包括畢業生的基本情況、專業分布、就業意向、薪酬要求等。各高校應該及時對即將畢業的大學生進行職業信息的收集，以便對將其與市場的職業信息進行對比分析，提高大學生就業的成功率。

4.加強職業信息的分析和整理。職業信息收集后，必須進行系統的分析和整理，才能使職業信息更有效地為職業指導工作服務。通過對市場職業信息的整理和分析，高校職業指導人員可以獲得市場職業信息的基本狀況，包括市場需求人員的數量及結構分布、市場需求的組織類型、市場提供崗位的薪酬水平和技能要求等。通過對高校畢業生職業信息的整理分析，職業指導人員可以獲得畢業生的各種情況。通過職業信息的對比分析，就可以了解到目前高校畢業生的職業信息與市場職業信息的差距，以便準確地對大學生進行職業指導。

5.建立完善的職業信息網絡平臺。高校要加大經費、人員配置，安排專門職業指導人員從事信息的收集、整理、加工、儲存、傳遞等活動，建立完善的職業信息網絡平臺，開展職業信息采集、整理分析和發布，拓寬職業指信息采集應用領域。高校職業信息網絡平臺包括以下幾個板塊信息：勞動力市場信息、畢業生信息和政策信息。高校通過建立完善的職業信息網絡平臺，使職業信息采集更全面、更精準，更快捷。

總之，通過采取以上各類職業信息采集的措施，可以有效地幫助高校畢業生更好地就業。

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