人生的紗線

我在城市里長大，過慣了嬌生慣養的日子。暑假里，媽媽讓我到鄉下的舅舅家住一段時間，過過農村生活，好克服身上的“嬌驕”二氣。

暑假第一天，我帶著心愛的筆記本電腦，乘車直奔舅舅家。

舅舅、舅媽熱情接待了我，表妹也十分友好。表妹今年13歲，在鄉下一所中學讀初一。她一身藍布衣衫，顯得有點兒土頭土腦，因此我不太愿意和她說話。有一天下午，她溜進舅媽專門為我準備的房間，捧起我心愛的筆記本電腦，仔細地觀賞，研究似的上看看，下瞧瞧，左瞅瞅，右望望，就差沒動手拆了。一個土老冒竟然敢摸我的電腦，我氣不打一處來，連叫帶吼道：“住手！誰許你動我的東西了！”她傻了，怔怔地看著我，卻還拎著我的電腦囁嚅著，我更生氣了：“放下！摔壞了你賠呀？知道多少錢嗎？”她不知所措地退了出去，她臨走時我沒忘投一個鄙視的眼神給她。

第二天清晨，我帶著憤怒的心情起床，剛一下地，眼前突然一亮，在這種低矮的四周盡是灰黑色調的土房子里，竟有一抹難得的亮麗——一盆太陽花！明麗的油黃色，優雅的鵝黃色，溫暖的橙黃色，伴著淺綠的花心，一個個圓圓的花朵就像是一張張甜甜的笑臉，一個個友善的問候和祝福。我突然覺得有一種暖意流遍全身，仿佛沐浴在五月的陽光中，原先的不快消失了許多。

我低頭細看，花枝間還放著一張紙條：“你能原諒我嗎？”再一次，我被一種電流襲擊，感到羞愧難當。理智告訴我，我犯了歧視和不友好的“雙重罪”。而且就算是看在舅舅、舅媽的分上，我也不該那樣對待她呀。我不是一向自視寬容嗎？氣急敗壞，得理不饒人，這難道也叫寬容？帶著五味雜陳的心情，我緩緩地轉過身，發現她坐在門外的石碾子上，笑得很燦爛，像那太陽花，卻帶著愧疚惶恐的眼光望著我。我粗暴地對待她，她卻依然友善平和，我忽然覺得，她不是路邊的土疙瘩，而是一塊陳年美玉，質樸溫潤，而我最多只是一塊玻璃鋼，有強度而少內蘊。

從鄉下回來后，我仍無法忘記那天的經歷。一直以來，我欣賞自己的棱角分明和干練精明，但是棱角和干練中不也少了點涵養，少了點敦厚中和之美嗎？老人愛用“猴急猴急”批評年輕人，像猴子那樣抓耳撓腮，喜怒形于色，凡事睚眥必報，我正是“猴急猴急”之流啊！

莎士比亞說：“人生就像是一匹用善與惡兩種紗線交錯織成的布。”是的，人生善惡交錯，對自己我們應當保持高度警惕，時刻揚其“善”，除其“惡”。

點評

本文有兩大特點：其一，主題集中深刻。“我”粗暴地訓斥表妹，她卻依然友善平和，作者通過反思認識到自己缺少敦厚中和的性格。其二，描寫具體生動。寫表妹看電腦有動作有神態；寫“我”的訓斥有心理活動，有具體的話語；寫花，從顏色到形狀；等等。這些具體、生動的描寫，再現了當時的情景，給人如臨其境之感，有力地表達了反思的主題。

【作者系江蘇省建湖縣高級中學學生，指導并置評：劉步春】