印度“袖珍”男子當(dāng)中學(xué)教師

從5歲開始“拒絕長(zhǎng)大”

在印度哈里亞納邦，一名“迷你”中學(xué)教師吸引了人們的目光。這名教師叫阿扎德·辛格，今年22歲，身高0.914米，體重僅18.6公斤。

據(jù)了解，阿扎德與現(xiàn)年19歲的妹妹拉克米·亞達(dá)夫患有同樣疾病，屬于先天性激素分泌失調(diào)。他們剛出生的時(shí)候，無論相貌特征還是骨骼比例，都與正常孩子無差異。可是他們到了5歲的時(shí)候，便“拒絕長(zhǎng)大”，身高、體重從此停滯不前。

兄妹倆的父親巴哈杜爾·辛格是個(gè)臨時(shí)工，靠微薄的收入支撐著一家開銷。為了給兩個(gè)“長(zhǎng)不大”的孩子治病，辛格夫婦曾四處求醫(yī)問藥。專家們會(huì)診后認(rèn)為，只需每天注射一針生長(zhǎng)激素，堅(jiān)持一年，就有希望徹底治愈。母親帕瓦蒂表示：“有一陣子，我們打算把家中的房子賣掉，籌集1.5萬盧比用于治療。但醫(yī)生卻說，無法保證治療效果，因?yàn)樗麄兊哪挲g都太大了，已經(jīng)錯(cuò)過了最佳治療時(shí)機(jī)。最終，我們不得不放棄。”

據(jù)介紹，先天性激素分泌失調(diào)患者的最佳治療年齡一般為6歲，超過16歲則收效甚微。不過，有專家認(rèn)為：“由于這對(duì)兄妹至今未進(jìn)入青春期，徹底治愈的希望尚存。因?yàn)樾院蔂柮傻姆置谕ǔ?huì)阻止身高的增長(zhǎng)。如果他們堅(jiān)持治療的話，還有希望長(zhǎng)高。”

夢(mèng)想成真當(dāng)上中學(xué)教師

阿扎德從小就夢(mèng)想當(dāng)一名教師。如今，他在哈里亞納邦古爾岡的一所中學(xué)任職，教授計(jì)算機(jī)技術(shù)，每月工資1萬盧比（約合120美元）。為了給學(xué)生們講課，阿扎德只好站在講臺(tái)邊的椅子上，因?yàn)橹挥羞@樣他才能夠得著黑板。

阿扎德今年22歲，而他的學(xué)生們大多只有12歲，但學(xué)生們都比阿扎德高出很多。因?yàn)榘⒃聜€(gè)頭矮小，孩子們親切地叫他“小先生”。對(duì)于這個(gè)外號(hào)，阿扎德表示并不介意。

“我并不在乎自己的身高，因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了自己想要的。有了這份工作，人們現(xiàn)在對(duì)我多了許多尊敬。”阿扎德在接受英國(guó)《太陽報(bào)》記者采訪時(shí)說。阿扎德52歲的母親帕瓦蒂，對(duì)兒子目前的境遇很滿意，她說：“他最終找到了快樂。”

阿扎德最小的妹妹蘇曼今年15歲，發(fā)育正常，目前正在哥哥任職的學(xué)校里讀初中。阿扎德每天都坐在蘇曼的自行車后面回家。“他讓我感到自豪。”蘇曼說。

不幸遭遇促使他更加努力

矮小的身材給阿扎德的日常生活帶來諸多不便。因?yàn)閭€(gè)子矮小體重輕，阿扎德上學(xué)時(shí)是同學(xué)欺凌的對(duì)象。坐火車的時(shí)候，檢票員經(jīng)常會(huì)把他當(dāng)成小孩，見到他一個(gè)人上車非要見家長(zhǎng)。

“上學(xué)時(shí)，每當(dāng)我外出，比如步行去家庭教師家，我媽媽就得跟著。因?yàn)閯e人認(rèn)為我是個(gè)孩子，需要大人照看。如果妹妹拉克米或是我獨(dú)自外出，就會(huì)有人圍著看。一些不友好的人還會(huì)在大街上大叫我們的名字。”阿扎德說，“我沒法跟同齡男孩子一起玩兒，他們嫌我跟不上他們。不過，在學(xué)校里我有兩個(gè)好朋友，他們不介意我的身高。”

阿扎德?lián)碛行『⒆右话愕纳聿模F(xiàn)在他常常穿著7歲兒童的服裝，看上去像是一位少年老成的兒童。不過，那些不愉快的往事并沒有讓阿扎德消沉。在他看來，正是這些遭遇成就了現(xiàn)在的他。他說：“為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這些遭遇促使我加倍努力。”