COPY都是不好的嗎？

摹臨仿造

摹臨仿造是由哥倫比亞大學(xué)建筑學(xué)院研究生和博士生發(fā)起的一個項目，這個計劃先前在紐約產(chǎn)生和實施，“摹臨工作室”2013年8月19～26在日北京的Studio X開張了。五天的工作坊活動中，就是要讓大家重新認(rèn)識建筑設(shè)計中的模仿（尤其在西方社會經(jīng)常被看做是負(fù)面的，沒有任何創(chuàng)新的），組織者用了不同的方法來討論模仿，也就是批評性的模仿，因為如果你不預(yù)先設(shè)定模仿是積極還是消極的話，有可能產(chǎn)生更多的設(shè)計可能性。

組織者指出在中國文化中，當(dāng)討論模仿到底好還是不好之前，中國已經(jīng)有很長的藝術(shù)模仿的歷史了，普林斯頓大學(xué)一位退休教授寫了一篇文章，叫“中國書法中的偽造問題”，他定義了中國傳統(tǒng)書法中有四種模仿：1.摹，嚴(yán)格按照原有的方式copy；2.臨， 比較松散關(guān)系的copy；3.仿改編；4.造，創(chuàng)造。

從不同學(xué)校來的同學(xué)們免費參加了這個工作坊，從日常思維訓(xùn)練開始到最后展覽展出設(shè)計作品，他們花了很長的時間，并參觀了英國建筑師扎哈·哈迪德的北京建筑事務(wù)所做的銀河SOHO項目，扎哈·哈迪德中國設(shè)計總監(jiān)Satoshi Ohashi做了整個大樓的導(dǎo)覽——極具諷刺意味的是，他們說另一個自己設(shè)計的建筑正在望京建著呢，已經(jīng)被重慶美全抄襲了（SOHO中國及設(shè)計方扎哈事務(wù)所已向重慶美全置業(yè)發(fā)函，要求重慶“美全22世紀(jì)”立刻停止抄襲行為，改變項目的外觀設(shè)計，但是此事最終也沒有結(jié)果）。好還是不好呢？扎哈·哈迪德肯定說不好，但是直到現(xiàn)在，在建筑領(lǐng)域至今也沒有對抄襲嚴(yán)厲制裁的法令。

我們采訪了一些參加這個項目的同學(xué)，想讓他們談?wù)勗谶@個項目中學(xué)習(xí)的方法和大學(xué)建筑系課堂上學(xué)的有什么不一樣。

秦戴懿清，來自北京，20歲

北京工業(yè)大學(xué)2010級

問：你最喜歡建筑哪些方面？

答：可以發(fā)揮自己的想法和創(chuàng)造，可以加入自己的思想；為不同需求的人，創(chuàng)造不同的建筑。

問：畢業(yè)后打算做什么呢？

答：當(dāng)一名建筑設(shè)計師，繼續(xù)學(xué)習(xí)，然后開自己的設(shè)計事務(wù)所。

問：這個項目里用到的方法和你在學(xué)校課堂上學(xué)到的有什么不一樣？

答：思維更加發(fā)散、有趣。相比學(xué)校里單調(diào)的做設(shè)計，這個設(shè)計蘊(yùn)含的思想更深刻，想表達(dá)的東西都更直觀，充滿創(chuàng)造的激情和想象力。

問：這個項目哪個部分你覺得最有趣？

答：第三部分，創(chuàng)造一個故事，并且描繪出人在設(shè)計里生活的場景最吸引我。

問：關(guān)于copy的看法你有改變嗎？什么是copy？

答：改變了一些。copy就是把已有的建筑，通過一定外形、功能、思想上的改造，使它適合新的地形。也許看起來會有點像，但是本質(zhì)完全不同，是經(jīng)過思想加工的。

李子軒，來自北京，21歲

北京工業(yè)大學(xué)2010級

問：你對建筑中什么問題最感興趣？

答：建筑中的文化元素、建筑與環(huán)境的關(guān)系。

問：建筑專業(yè)念完后你打算做什么？

答：留學(xué)英國，學(xué)習(xí)城市設(shè)計或景觀設(shè)計。

問：這個工作坊給你的方法和你在建筑學(xué)課堂中學(xué)到的有什么不一樣嗎？

答：相對學(xué)校來說，工作坊的教學(xué)更加自由并且更有針對性。學(xué)校的教學(xué)偏向于現(xiàn)實生活，設(shè)計任務(wù)書的要求和限制比較多，老師也會否定學(xué)生的一些不成熟的不現(xiàn)實想法。學(xué)校的教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生今后工作中的設(shè)計能力，但有點限制了學(xué)生的自由發(fā)揮和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

問：你覺得這個項目哪個部分最有趣？

答：我覺得第一部分最有意思。我們被要求去超市購買一樣自己最不喜歡的東西，通過分組交換對方購到的物品，并發(fā)揮想象力用photoshop改變它們。在這一部分中我們可以團(tuán)隊合作盡情創(chuàng)造，講評時我們也可以看到別人非常有趣的創(chuàng)意。

問：關(guān)于copy的看法你有改變嗎？什么是 copy？

答：確實改變了。在參加工作坊之前，我對copy的認(rèn)識僅僅是“復(fù)制”，即：將一個事物不加改變完全搬到另一個地方。因此之前我對copy是否定的態(tài)度。但是現(xiàn)在我認(rèn)為，copy不僅僅是一個復(fù)制粘貼的行為，更是一個設(shè)計的過程。比如：吉隆坡的石油雙塔（The Petronas Twin Towers In Kuala Lumpur）是由兩個相同的大樓組成的，因此可以說其中一棟是由另一棟copy得來的。在這里，copy是讓兩座大樓形成一種特定氣勢，突出了標(biāo)志性設(shè)計理念的一個設(shè)計手法，這也確實使石油雙塔成為馬來西亞首都的城市標(biāo)志和著名的旅游景點。

問：你怎么看待對copy的批判？

答：我認(rèn)為批判是對copy的一種思考。并不是所有的copy都是合適的，而且在設(shè)計中，copy往往伴隨著創(chuàng)造性問題，因此人們在面對copy的時候經(jīng)常會持有批判的態(tài)度。一個設(shè)計師的copy作品能否得到人們的認(rèn)可，主要還是取決于它能否經(jīng)受住人們的批評。這些批判的地方往往就是這一作品需要改進(jìn)的地方。

問：在西方世界中國的copy能力聲名在外（這也是為什么這個項目要選擇在北京做）——你認(rèn)同這些觀點嗎？你覺得中國人看copy的態(tài)度和別的國家有什么不一樣嗎？

答：中國確實有很多的復(fù)制品。這可能是因為在經(jīng)歷一段困難時期后，中國的主要任務(wù)是要讓自己發(fā)展起來，很多人對于建筑考慮的主要是實用性問題而不是其他因素。copy可以讓建筑模式化，降低設(shè)計和生產(chǎn)的成本，以滿足人們基本需求的同時在更多其他的領(lǐng)域去投入資金，去發(fā)展。我認(rèn)為這也是中國同發(fā)達(dá)國家之間對copy態(tài)度不同的所在。隨著國家的發(fā)展，人們的精神水平正在很快地提高，批判意識也逐漸加強(qiáng)，這一問題會逐漸得到解決。

問：copy在什么時候是積極的，什么時候是消極的？

問：一個copy作品應(yīng)當(dāng)被設(shè)計師在原有的基礎(chǔ)上通過再設(shè)計，以適合它所在的人文環(huán)境、地理環(huán)境，表達(dá)出設(shè)計師新的設(shè)計思想并得到人們的認(rèn)可，這時它就是一個積極的作品。反之則是消極的。我們做模仿設(shè)計時，要有批判的和辯證的思想去改造原有的設(shè)計，讓設(shè)計獲得新的意義和價值。

責(zé)任編輯：方丹敏