《語言表達之串聯詞》
試題展示:
1.(1)揮一揮手,告別柔美、靜謐的康橋,讓我們跟隨蘇軾,一起游覽壯美的赤壁。(2)赤壁的壯美,英雄的功績,激發了我們的豪情壯志,讓我們把青春獻給我們親愛的祖國。
2.人走人的道兒,車走車的道兒,宇宙間的星星更是按照各自的軌跡運行。今年的天文奇觀好戲連臺,剛剛欣賞完獅子座流星雨,雙子座流星雨又將于明晚劃亮夜空。
同步訓練:
1.生活不是時時處處都充滿陽光與歡樂,面對誤解,責難,詩人屈原的怒吼猶如長劍直指蒼穹,請聽詩朗誦《雷電頌》。
2.合葬化鳥,比翼雙飛,一個催人淚下的愛情悲劇點染上了浪漫的色彩。從中我們看到了愛的堅貞與永恒。但是,愛情的悲劇還在延續。讓我們一起去感受震撼人心的《雷雨》。
3.(1)有了《老年人權益保障法修訂草案》的保護,今后老年人就能更加快樂地安享晚年了。年輕一代應當把“常回家看看”作為自己的責任。既然要回家,有一輛屬于自己的座駕當然會更方便。對車感興趣的朋友可不要錯過下個月的車展。(2)有了車,外出就更方便了,在這春暖花開的日子里,人們都喜歡到戶外多活動活動,也有人趁雙休日到近郊踏青旅游,但是,外出千萬要注意保暖御寒,這不又要下雨了。
《學會寫得新穎之材料新》
1.旁征博引,大量選取古代名人名言和軼事,而且用整句鋪排,既顯得材料豐富,又富有氣勢。
2.(1)“沒有規矩不成方圓”是強調規矩對方圓的重要性。但過分強調規矩,限制過死,就會束縛手腳,禁錮思想,扼殺創新意識。(2)“當一天和尚撞一天鐘”本意是說做事不思進取,消極度日。但我認為撞鐘是和尚的工作和職責,和尚們能夠日復一日、年復一年兢兢業業地做著枯燥而平凡的工作,正是愛崗敬業精神的體現,應該大加褒獎。
(3)“墻倒眾人推”比喻當人受到挫折時,眾人乘機來打擊。我倒覺得,礙事的墻、擋道的墻、老朽的墻就得推,不僅推舊墻,還應眾人立新墻,才能建設新世界。
3.從“白玉蘭”這一對象出發,可談“芳香四溢誰之功”“正確對待諍友”“分清是非才對自己真的好”等;從黃鸝這一對象出發,可談“徒有好嘴,無濟于事”“深入本質,才能根除弊病”等;從啄木鳥這一對象出發,可談“一生只為一個‘忠’字”“選擇默默奉獻”等。
4.略。(盡量從現實生活中選材,可以寫自己或者身邊的同學為理想奮發圖強的故事,也可以選取2013年“全國道德模范”評選當中感動人心的人物事例。)
5.略。(無論選擇哪一則,只要言之有理即可。)
《古代散文閱讀之散而不亂,氣脈中貫》
1.D(應為優異、杰出)
2.A(①②是歐陽修為之作序所要闡明的問題和觀點。④⑤則是作序的具體緣由。③⑥與作序無關。)
3.C(由梅圣俞死后作者“哭而銘之”“吾于圣俞詩論之詳矣,故不復云”之語,可知)
4.文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發憤之所為作也。
5.(1)如此說來,并非寫詩使人窮困潦倒,恐怕是詩人處于困境后才能寫出好詩來。(2)我曾經酷愛圣俞的詩作,擔心不能全部得到他的作品,十分高興謝氏能將詩作分類編排,就為之作序并收藏起來。
《老水車旁的風景》
1.稱呼的變化意味著情感的變化。起初,村里人稱少女“小人精”,是他們認為少女住到老嫗的家里是為了老嫗的錢,認為她精明,表明了村里人對少女的提防和排斥;稱她為“小妖精”是村里人認為老嫗經少女的蠱惑,將房子“贈送”給她了,流露出的是他們的“同仇敵愾”之情。作者把村里人對少女的敵意融于稱呼的變化之中,匠心獨運。
2.(1)少女為老嫗買了一套壽衣。(2)回應了上文村里人說的“臨走連件壽衣都穿不上”的無端猜測。(3)少女真正把老嫗當做自己的奶奶,盡了孝心,表現了少女的心靈之美。
3.(1)表明對村里人種種行為的不滿和批判。(2)反襯出老嫗和少女的善良和仁愛。(3)折射出在商業化大潮的影響下,人與人之間關系的扭曲。呼吁人與人之間的信任、理解和關愛,呼喚拋開了金錢和利益的最純真的感情的回歸。
4.D
5.答案示例:(1)這是一個新造的旅游景點,所以水車并不老。(2)水車見證了老嫗和少女之間純真的感情,這種感情體現了中華民族的傳統美德,它源遠流長,是古老的,也是永恒的。