語言表達之串聯詞

【試題展示】

1.某中學將舉辦詩歌朗誦會，請根據你對下面詩歌的內容、風格等方面的理解或評價，在三首詩詞間為主持人寫兩段串聯詞。（每段不超過50字）

徐志摩《再別康橋》

串聯詞：

蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》

串聯詞：

舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》

2.請為下面兩則新聞之間寫一段串聯詞。

《此處何時才能有人行道》

串聯詞：

《明晚又有流星雨，市民肉眼可看見》。

【技法指導】

串聯詞是近年來考試題型中出現的一種貼近生活、激發想象力和創造力的新題型。它要求我們把上下兩個節目或新聞串聯起來，既要承上啟下，又要具有語言表達上的連貫性。這種試題具有知識性、趣味性和人文性的特點。因此很受命題人的青睞。

串聯詞根據內容的不同，主要分為兩大類：晚會類串聯詞（又稱節目類串聯詞）和新聞類串聯詞。串聯詞的特點是：語言簡短明了，雅俗共賞，同時又別出心裁，自然連貫，能很好地將上下兩個節目或新聞串聯起來。

要寫好串聯詞，關鍵是找到上下兩個節目或新聞之間的關聯點，這種關聯可以是詞句的關聯、內容的關聯，或是情感的關聯。具體要求如下：

1.寫作節目串聯詞時，應注意：一是確定關鍵詞（串聯點）和情景，然后擴展語句；二是運用詩詞歌賦，增加語言的生動性和形象性；三是運用祈使句，比如：“讓我們……”，引出下面的節目。

2.寫作新聞類串聯詞時，應注意：一是要弄懂新聞的內容，評價切中要點，表達中肯；二是要弄懂新聞之間的聯系，銜接巧妙自然，連貫得體；三是關注上下兩條新聞間的邏輯關系，串聯詞要承上啟下，銜接自然。

【同步訓練】

1.育才學校舉辦“誦讀經典，感悟成長”詩文朗誦會，請在下面兩首詩之間，為主持人寫一段串聯詞。（不超過60字）

《青春萬歲》（王蒙）

串聯詞：

《雷電頌》（郭沫若）

2.某校舉行課文獨幕劇的演出晚會，下面是演出的節目單：（1）《孔雀東南飛》（2）《雷雨》（3）……請你在《孔雀東南飛》和《雷雨》之間，為主持人設計一段串聯詞，要求：所寫內容與串聯的節目密切相關，銜接自然，不少于60字。

答：

3.為了使新聞播報內容更加平易自然，編輯準備在每條新聞之間加上一些承上啟下的話。請你幫助他在下面三條新聞之間，設計兩段串聯詞，要求銜接自然，轉換巧妙。

（1）近日，全國人大常委會第二十七次會議對《老年人權益保障法修訂草案》進行了審議，草案第十七條規定：與老年人分開居住的贍養人，應當常看望或伺候老年人。

串聯詞：

（2）10月18日，屬于杭州老百姓自己的“汽車盛宴”——第八屆中國杭州國際汽車工業展覽會將拉開帷幕。據組委會透露，車展以“休閑、環保、創新”為主題。

串聯詞：

（3）從3月20日起連續三天，杭州都是晴到多云的天氣，而且氣溫會有明顯回升。但從23日開始，又有一股冷空氣南下，杭州將晴轉為陰，有陣雨。