

近兩年,河南工程學院正處在新轉型、新突破、新跨越的關鍵時期,學校在注重快速發展的同時,高度重視反腐倡廉建設工作,尤其重視反腐倡廉宣傳教育,堅持教育為主、預防在先的原則,以深入貫徹黨的十八大精神為統領,緊緊圍繞高校的中心工作和黨風廉政建設工作的重點,不斷加強反腐倡廉教育,扎實推進廉政文化建設,充分發揮反腐倡廉教育的方向性、引導性、示范性、凝聚性功能,增強了教育的針對性和實效性,取得了明顯成效。
今年年初,校黨委書記周太良在黨風廉政建設工作會議上強調指出,學校黨風廉政建設,教育是基礎,制度是保證,監督是關鍵,紀檢監察工作要緊緊圍繞教育、制度、監督,實現“三個突破”,即在反腐倡廉教育上要有新突破,在反腐倡廉制度建設上要有新突破,在反腐倡廉監督上特別是對“三重一大”的監督上要有新突破,進一步執好紀、問好責、把好關,在認真執行中央“八項規定”和糾正“四風”上下功夫,發現問題,及時解決。號召學校各級領導干部要帶頭加強黨風廉政建設,帶頭執行中央關于改進工作作風的“八項規定”,努力營造風清氣正的發展環境。按照校黨委的總體要求,校紀委緊緊圍繞“三個突破”全面推進反腐倡廉各項工作,著力在反腐倡廉教育上下功夫,積極創新思路和方法,從教育的理念、內容、方式等方面入手,把握規律,大膽探索,扎實推進反腐倡廉宣傳教育工作。
一、創新學習形式,注重分層施教,反腐倡廉日常教育取得新成效
反腐倡廉教育是一個循序漸進、潛移默化的過程,需要不斷創新,常抓不懈。學校在加強反腐倡廉教育的過程中,始終牢固樹立“層層抓教育”的大系統觀,堅持將反腐倡廉教育納入黨委宣傳思想工作的總體部署,將反腐倡廉有關學習內容列入黨委中心組學習、黨日活動和教職工政治理論學習、學生思想政治教育計劃,統一安排,積極構建黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、相關部門密切配合、各展所長,廣大師生積極參與的反腐倡廉“大宣教”工作格局,形成教育的整體合力,實現黨風廉政教育的多角度全覆蓋最佳效果。
今年以來,學校緊緊圍繞學習貫徹黨的十八大精神、中紀委十八屆二次全會、省紀委九屆三次全會和全省教育系統黨風廉政建設工作會議精神,采取多種形式深入開展理想信念教育、宗旨教育、廉政法規教育和政治紀律教育,教育引導黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、學生廉潔修身,做到廉潔教育經常化、制度化,不斷線、不脫節,保證全面覆蓋、全員受教育。一是黨委中心組學習采取專題報告會形式,擴大到全校正處級干部列席參加。針對有關內容,每一位校領導負責一個專題,精心準備,重點發言,進行專題輔導,加深了領導干部對相關問題的理解和認識,增強了貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性和責任感。二是處級干部學習采取干部論壇形式進行集中教育培訓,黨委組織部提前做出安排,每次論壇圍繞一個主題,選拔處級干部代表進行大會發言,對有關問題進行深入研討,并不斷提升論壇的層次和品位,精心打造成為涵蓋副處級以上干部和教授參加的高層次人才論壇,使論壇成為交流學習體會、促進能力提高的平臺,成為拓寬眼界、促進觀念轉變的平臺,成為研討發展思路、促進措施落實的平臺,成為加強廉潔教育、強化自律意識的平臺,進一步提高了廣大干部的綜合素質。三是宣傳部組織校內宣講團深入基層,開展巡回宣講教育活動,廣泛宣傳十八大精神;校團委組織廣大團員青年深入開展“學習宣傳十八大,建功中原經濟區”主題團日和“我的中國夢”主題教育實踐等系列活動,進一步促使廣大黨員、師生堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。四是校紀委組織編印并為全??埔陨细刹堪l放了《廉政教育手冊》,引導黨員領導干部自覺加強學習,增強黨性意識、責任意識、廉潔意識、群眾意識,進一步提高拒腐防變的能力。通過多層次、多形式教育活動的開展,學校廣大黨員干部和師生員工以更加堅定的信念、更加寬廣的胸懷、更加開闊的眼界、更加廉潔的作風,團結一心、共謀發展,講大局、比奉獻、正作風,出現了團結和諧、干事創業的良好局面。
二、突出教育重點,注重警示教育,崗位廉政教育取得新突破
反腐倡廉教育要真正取得實效,就必須在抓好日常教育的基礎上,突出黨員領導干部這個“龍頭”,圍繞腐敗現象多發、易發的重點領域和關鍵環節,因人施教,因勢利導,突出靈活性,注重針對性。一是落實中央“八項規定”,抓好領導干部作風建設。領導干部是貫徹執行黨的路線方針政策的骨干,其精神面貌和行為作風具有極大的輻射作用,他們能否以身作則,廉潔自律,具有很強的示范和導向作用。學校制定下發了《關于進一步加強校風建設的意見》,先后多次召開黨委擴大會、黨政聯席會、紀檢監察工作專題會等會議,認真組織學習中央“八項規定”、省實施細則及習總書記重要講話精神,并按照群眾性教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求作出安排,書記、校長率先垂范,身體力行,帶頭深入基層,帶頭改進作風,帶頭抓好落實;根據黨員領導干部的思想狀況和從政行為特點,結合社會上出現的頂風違紀的典型案例,通過講廉政黨課、以會代訓、廉政談話、重要節點提醒等形式,有針對性地解決當前存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題,改進工作作風,規范從政行為。二是以案說紀,加強對領導干部開展警示教育。領導干部掌握著工作的決策權、人事的調配權和財物的支配權,很容易成為某些利益主體腐蝕拉攏的重點目標,存在著發生權力腐敗行為的危險。因此,加強對領導干部開展警示教育,引導廣大黨員干部常懷律己之心、常思貪欲之害,警鐘長鳴,自覺帶頭抵制腐敗至關重要。同時,為切實加強對新任領導干部的教育、管理和監督,促進領導干部廉潔從政,學校及時修訂完善了《領導干部任前廉政談話和誡勉談話制度》,按照有關規定統一對上半年調整、提拔的部分處級干部和科級干部進行了集體廉政談話,并組織他們學習有關文件精神、集中觀看警示錄像,加強了任前廉政培訓,引導領導干部在思想上筑起拒腐防變的防線,增強自我約束、自我監督的意識和能力。三是圍繞腐敗現象易發、多發的重點領域和關鍵環節開展風險防范教育。緊密結合學校實際,重點圍繞基建、財務、招生、招標采購、科研經費管理、組織人事等腐敗現象易發多發的重要領域、重點部門和關鍵環節,結合制度建設年活動、廉政風險排查、行風評議及學校重大活動的開展,加強對相關工作人員進行崗位廉政教育和紀律紅線教育,并結合不同單位不同對象,區分層次,分類施教,分別采取組織相關政策法規專題學習、觀看有關典型案例警示片、開展座談等形式,對有關人員有針對性地開展警示和廉政風險防范教育,發現違紀苗頭及時進行誡勉談話或幫助教育,防患于未然。
三、探索新的載體,注重文化熏陶,校園廉政文化建設取得新進展
學校高度重視校園廉政文化建設,始終把廉潔教育貫穿到教育教學與管理服務各個環節,有的放矢地將廉潔教育融入主題教育、關鍵節點教育、社會實踐活動和校園文化活動中,初步形成了以紀委牽頭、各部門分工配合、各學院師生共同參與的廉政文化建設新局面。為進一步推動廉政文化進校園和廉潔教育工作的深入開展,積極營造“以廉為榮、以貪為恥”的校園廉政文化氛圍,學校制定下發了《關于進一步加強廉政文化建設的實施意見》,廉政文化進支部、進班級、進社團活動蓬勃開展。一是校紀委與校團委聯合舉辦了“我的中國夢”第二屆“春之聲”暨第一屆“廉之風”校園歌手大賽活動,寓廉潔教育于校園文化活動之中,起到了潤物細無聲的教育作用。二是校團委深入實施共青團“紅網工程”活力計劃、“與信仰對話——學生理論社團經典研讀季”活動和“青年馬克思主義者培養工程”,積極組織學生參加文化活動和社會實踐活動,在全省高校舉辦的學習踐行社會主義核心價值觀大學生主題演講比賽中獲得佳績。三是組織有關師生選送優秀作品積極參加省高校紀工委舉辦的全省高校反腐倡廉網絡歌曲征集創作活動和省高校紀工委、省教育廳舉辦的全省高校廉政文化作品大賽,由黨委副書記、紀委書記李春英作詞,張浩老師作曲的《清風頌》小合唱文藝作品,黨委副書記耿廣智創作的書法作品和其他師生的藝術設計作品等均榮獲佳績。四是校紀委結合紀念建黨九十二周年,在全校范圍組織開展了反腐倡廉板報展評活動,校屬各黨總支、直屬黨支部積極參與,組織師生精心設計、制作板報參加展評,取得了很好的輿論宣傳效果。通過豐富多彩的廉政文化活動的開展,進一步增強了廣大師生的廉潔意識,為學校反腐倡廉工作的深入開展提供了強大的思想保障和文化支撐。