前呼后應妙成文

【左讀典范作品】

溫暖的依靠

□顧曉蕊

記得那天黃昏，剛下過一場陣雨，院里落了一地桐花。五歲的我在蹚水玩，褲腿上沾滿斑駁的泥點。

隨著“吱嚀”一聲，大門被輕輕推開，進來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來，抬頭一看，兩只腳像被施了魔法，被男人的目光定住。

男人咧開嘴直笑。媽媽揉了揉眼，驚喜地喊：“你回來了，你可算回來了。”

媽媽走到我面前，蹲下身子，把我拉進懷里，指著眼前的男人，說：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸。”我掙脫媽媽的懷抱，飛速跑回屋，完全不顧及父親的感受。

父親是一名軍人，他所在的部隊常年駐守邊防，回家探親的機會屈指可數。因此，年幼的我對他印象模糊，只覺得他是一個可有可無的人，有一種說不出的排斥感。

父親在家住了三天，就急匆匆地返回。八歲那年，媽媽帶著我來到了父親的部隊里。

又見到父親，我拽著媽媽的衣襟，躲到她的背后。父親握住我的手，緊緊地貼到胸前，眼里滿是疼惜與自責。

我和他依然如在兩岸，隔著清清淺淺的溪，內心卻無法交融。倔犟的我用沉默來對抗父親的自私和不負責任，不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚，父親走進我的臥室，借著微弱的月光，坐到床邊，為我捂好被子。我側著身子，假裝睡覺，心里卻十分厭煩。

直到我十歲的一天，學校召開運動會，老師讓學生自備運動鞋，父親冒著大雨步行到市里，為我買回一雙白球鞋，望著被淋得濕透的父親，我突然有種感動的感覺，舌尖轉了無數次的“爸爸”，終于脫口而出。

隨著年齡漸長，我慢慢理解了父親。作為一名軍人，保家衛國是他的職責，既然選擇了參軍，就意味著奉獻與付出。更何況，粗獷的他一旦柔情起來，竟讓人心里溢滿溫暖。

記得那一年我12歲，我們起了個大早，翻過兩座山頭，來到了人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛，遮住了一個個峭壁，美麗的花朵染黃了整座山，格外富有詩意。

我松開父親的手，如一只快樂的蝴蝶，在開滿鮮花的山坡上快樂地奔跑。父親打開帆布袋，開始采摘黃花菜。半個小時后，父親再抬起頭時，不見我的身影，頓時嚇出一身冷汗。

父親穿梭在波浪般的花叢中，焦急地呼喚著我的名字。父親終于發現了我，我不慎墜落峭壁，被一截樹樁擋住。父親把我拉上來時，我嚇得面容失色，依偎在他的肩頭啜泣。

多年以后，我仍然記得那個夏天，父親背著失而復得的我，沿著彎彎的山路，唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅散我內心的恐懼。那一刻，我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上是多么讓人依戀啊！

父親喜歡讀書，他常邊翻書邊誦讀，然后，瞥我一眼，無限深意。

上初中時，我不喜歡閱讀，更不喜歡作文。在物質匱乏的年代，父親仍堅持為我購買課外讀物，《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等，塞滿我的小書柜。父親總是說：“書中有精神營養。”慢慢地，我喜歡上了閱讀和寫作，那時我對父親也充滿崇敬。

現在，我偶有文章見報，父親總是給予熱情的鼓勵，他笑著說：“書有尊嚴，讀書人有尊嚴。”他用汩汩流淌的父愛，把我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時起，當年英姿颯爽的他腰桿已不再挺直，雙鬢添了縷縷白發。父親感慨地說：“你們長大了，我也老嘍！”聽了這話，我的心仿佛被撞了一下。

窗外又下起了雨，往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念，父親用他堅實的臂膀，為我撐起了一片晴空。他是我今生最溫暖的依靠。

（選自《河源日報》2012年3月6日，有刪改）

寫作借鑒

文中，“我”對父親的感情經歷了排斥、厭煩到逐漸理解并接受的過程。在記敘時，文章運用了前后照應的寫作方法，使文章結構完整，又給人以回味無窮的感覺。文章開頭將背景設置為“剛下過一場陣雨”，文章結尾寫道“窗外又下起了雨”，這樣，將文章的開頭、結尾都放置于雨的背景中，使讀者仿佛進入一種清新、悠遠的情境之中。

【右寫文章模仿】

點點滴滴都是愛

□袁鈺琳

歲月如同一本泛黃的厚書，寫滿了曾經的輝煌與辛酸，逐頁翻閱才能品出其中點點滴滴的愛。

清晨，旭日初升。

“起來，不愿做奴隸的人們……”我從暖和的被窩中艱難地伸出一只手，將惱人的鬧鐘關掉，撐開仿佛有千斤重的眼皮，雙手在床上胡亂摸索著衣服。

一陣腳步聲將我拉回現實世界。母親推開我的房門，輕聲叫我起床。

我緩慢地穿好衣服，走到廚房里。餐桌上飄來一陣飯香，刺激著我的味蕾。我一口接著一口地扒飯，眼睛的余光不時打量著在廚房里忙碌的母親。她的雙手在灶臺上忙碌著，眼睛似乎還半瞇縫著。

我的腦海里仿佛出現了母親倦怠的神情和蒙眬的雙眼。母親為了使我有足夠的能量去迎接上午的學習，不惜犧牲睡覺的時間，套上冰冷的外衣為我煮早餐……碗中的米包裹著金黃的蛋，溢出的都是愛的味道。

正午，烈日炎炎。

“讓一讓，讓一讓。”我叫喊著，使勁擠到飲水機旁。

因為天氣炎熱，再加上剛上完體育課，同學們一個個口干舌燥，拼命地往飲水機旁擠，都盼望能有一口水潤潤干渴的喉嚨。

“已經沒水啦！”我用手搖了搖空空的桶，希望能夠滴下幾滴水。

“怎么啦？”維維走到我身邊，目光不經意間移到我的水杯上。我聳了聳肩，露出無奈的神情，將手中的水杯隨手放到桌上。

維維利索地打開自己的水杯，將其中所剩不多的水倒了大半給我，說：“給，分你一半。你不會嫌棄我吧？”

我連忙接過水杯，露出滿臉的笑意：“怎么會呢？”我迫不及待地端起杯子痛快地喝起了水。隨著帶有絲絲涼意的水涌入口腔，我品嘗到了淡淡的甜味兒，那是愛的味道。

合上歲月這本厚厚的大書，回憶其中的酸甜苦辣，那點點滴滴都是愛！

【指導教師：柳兵】

相似度對比

相似度：百分之七十五。本文記敘了自己兩次感受到愛的經歷。在寫作時，作者運用了前后照應的寫作方法。開頭寫道，“歲月如同一本泛黃的厚書，寫滿了曾經的輝煌與辛酸，逐頁翻閱才能品出其中點點滴滴的愛”，末尾又寫道，“合上歲月這本厚厚的大書，回憶其中的酸甜苦辣，那點點滴滴都是愛”，都將歲月比做厚書，點明其中包含著點點滴滴的愛，內容上通達連貫，結構上首尾圓合。