新材料作文擬題指要

一、記敘類文章的擬題。

記敘類文章是以記人敘事來表現(xiàn)主旨的，因此擬題可以使用以下四種基本方法：

1.以人物為題。這種方法很像舞臺上的亮相，大幕一拉，人物閃亮登場。它讓閱卷者第一眼就知曉：這篇文章寫的是誰，圍繞誰而展開。如：

①電梯里的女孩（北京考生）

②小姨和查理斯先生（吉林考生）

[提示] 這個人物一般是主要人物，或對情節(jié)發(fā)展起到重要作用的人物。

2.以事件為題。這種方法的好處是直言道出，快人快語。它讓閱卷者對文章所敘之事一清二楚。如：

①312宿舍臥談會（山東考生）

②還你一個明媚四月天（重慶考生）

[提示] 對所敘事件要高度概括，言簡意豐。

3.以物件為題。這種方法有點像電影中的道具設置，它或為描寫主體，或起輔助作用，如象征、隱喻、暗示等。如：

①一把舊鋤頭（湖北考生）

②風雨中的花朵（山東考生）

[提示] 這一物件在文中必須對刻畫人物、推動情節(jié)、表現(xiàn)主旨起到重要作用。

4.以立意為題。這種方法的好處是開宗明義，直接向閱卷者展示自己的審題結果。如：

①活出生命的價值（福建考生）

②掀起善良的蓋頭（重慶考生）

③不該舍棄的微光（上海考生）

[提示] 對材料意旨的把握必須成竹在胸，一旦走眼，閱卷者甚至不看文章，立判走題。

二、議論類文章的擬題。

議論類文章是以議帶敘來論證觀點的，因此擬題可以使用以下五種基本方法：

1.亮出觀點。這種方法的好處是不兜圈子，單刀直入，它可以讓閱卷者對作者所持觀點一目了然。如：

①治標，更要治本（安徽考生）

②敢于擔當，邁向成功（山東考生）

③既要淡然，更要奮然（江西考生）

[提示] 要多用短句，最好是警句，少用長句， 切忌把答卷紙一行寫滿的句子。

2.妙用修辭。這種方法可以展示考生的語言功底，它讓閱卷者既能咀嚼出文章豐厚的意蘊，又能領略到作者如云的才氣。如：

①危險是只披著羊皮的狼（安徽考生）（比喻）

②當時只道是尋常（天津考生）（引用中的“直引”）

③大隱隱于“樂”（遼寧考生）（引用中的“化用”）

[提示] 一定要拿捏好修辭的分寸，欠了固然不夠味，過了也會讓人咋舌。

3.摘錄材料。這種方法的好處是規(guī)避了新材料作文的最大忌諱——脫離材料內容及含義的范圍，它給閱卷者的第一感覺就是“該生的作文是扣住材料的內容來寫的”。如：

①鼓掌？奔跑？（浙江考生）

②誰解家書味？（湖北考生）

[提示] 摘錄一定要既直擊材料的核心意象和意旨，又直擊作文的主體內容和中心觀點。

4.巧借由頭。這種方法的好處是使文章頓生“事趣”，牽引著閱卷者一步步地追隨你的議論。如：

①莫再化作五指山（湖南考生）

②馬二先生和王冕（天津考生）

[提示] 這個“由頭”一定要是一截別人沒有嚼過的甘蔗，否則，不僅不能吊起閱卷者的胃口，還會倒了閱卷者的胃口。

5.詩化語言。這種方法可以使文章流淌著詩情，搖蕩著畫意，為文章平添上一抹文采，帶給閱卷者一股撲面而來的書卷氣息。如：

①生于此岸，心無岸（廣東考生）

②善在指間，青燈不滅（河南考生）

③人生，在水滴中搖曳（四川考生）

[提示] 語言的詩化宜“形神合一”，忌辭藻堆砌；宜自然流露，忌刻意雕琢。